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ESCAPE ROOM ECONOMÍA

ARA FELIX

Created on October 31, 2023

Principales Aportaciones al Pensamiento Económico

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Transcript

Escape room Economía

Principales aportaciones del pensamiento económico

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Escape Economía

Realiza la actividad de cada lección y consigue un fantástico diploma

Lección 01

Lección 02

Lección 03

Lección 04

Lección 05

Lección 06

Lección 01

Pregunta 01

Pensador griego que escribió "La Republica" donde estudia la estructura economica y politica del Estado desde un enfoque humano

Platón

Aristóteles

Sócrates

01

Pregunta 02

Se le denomina _________ al sistema político-económico que defiende la teoría de que, a mayor acumulación de metales preciosos, más rico es un país.

Feudalismo

Fisiocracia

Mercantilismo

01

Pregunta 03

Fue una escuela de pensamiento económico fundada en el siglo XVIII por el economista francés François Quesnay.

Fisiócrata

Mercantilista

Neoclásica

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Lección 02

Pregunta 01

País donde se desarrolló el Monetarismo

Australia

E.U.A.

Rusia

02

Pregunta 02

País donde surgió la escuela Keynesiana

Inglaterra

India

Estados Unidos

02

Pregunta 03

La pólvora, el papel moneda, el cañón, la brújula, la imprenta, fueron inventos originarios de este país

Brasil

Marruecos

China

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Lección 03

Pregunta 01

La acumulación de riqueza, en especial de oro y metales preciosos, para mantener el poder; la acumulación de tierras para trabajarlas y producir; el acopio y exportación de metales preciosos; y el intervencionismo de Estado en la economía, fueron algunas de las prncipales caracteristicas del mercantilismo.

Verdadero

Falso

03

Pregunta 02

El acuerdo firmado en Bretton Woods (New Hampshire 1944) tenía como objetivos facilitar el crecimiento del comercio, promover la cooperación monetaria internacional, promover la estabilidad de los tipos de cambio, establecer un sistema multilateral de pagos y crear una base de reserva.

Verdadero

Falso

03

Pregunta 03

El Marxismo es la doctrina que considera que las unidades económicas obedecen a un cierto mecanismo que presenta regularidades, susceptibles de ser expresadas por leyes, en virtud de lo cual, si opera libremente, se tendrán resultados óptimos

Verdadero

Falso

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Lección 04

Lección 04

Pregunta 01

Política general de “no intervención” por parte del estado: laissez faire.Favorecieron la libertad económica y política. Se preocuparon por el crecimiento económico. Su investigación estaba encaminada a descubrir leyes económicas.

Escuela Mercantilista

Escuela Clásica

Escuela Keynesiana

Escuela Marxista

04

Pregunta 02

Es considerado el padre de la economía moderna. Escribió su obra "La riqueza de las naciones" en 1778.

Antonio Sierra

Milton Friedman

Adam Smith

Thomas Mun

04

Pregunta 03

Filósofo y periodista alemán. Escribió en 1848 junto a Engels el Manifiesto Comunista, y posteriormente, su obra mas importante “El Capital” en 1867.

Karl Marx

Adam Smith

Tomas Aquino

Jean Bodin

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Pregunta 01

Ésta es una escuela de pensamiento económico que se basa en la idea de que el valor de los bienes es una función de la utilidad o satisfacción que le asignan los consumidores. Su diferencia con la escuela clásica es la forma en que explicaban los precios y el valor relativo de los bienes.

Escuela Monetarista

Escuela Neoclásica

05

Pregunta 02

El keynesianismo es la teoría que afirma que el Estado debe intervenir en la economía para mantener el equilibrio y revertir los ciclos de crisis. Defiende que el mercado no se regula de forma natural, por lo que los Gobiernos deben minimizar las fluctuaciones económicas.

Verdadero

Falso

05

Pregunta 03

Es el incremento generalizado de los precios que origina una disminución del poder adquisitivo de las personas mermando su capacidad de compra y ahorro

Desempleo

Inflación

Deflación

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Pregunta 01

Realizó importantes aportaciones a la escuela monetarista.

Alfred Marshall

MIlton Friedman

06

Pregunta 02

"La ley de la demanda establece que, manteniéndose todo lo demás constante (ceteris paribus), la cantidad demandada de un bien disminuye cuando el precio de ese bien aumenta. Por el otro lado, la ley de la oferta indica que, manteniéndose todo lo demás constante (ceteris paribus), la cantidad ofrecida de un bien aumenta cuando lo hace su precio" Esta fue una aportación de la escuela....

Neoclásica

Clásica

06

Pregunta 03

Intentó definir la ética de la propiedad privada y de los intercambios comerciales.

Jean Bodin

Thomas Mun

Tomás Aquino

Jean Baptiste Colbert

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¡Bien!

Escape Economía

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¡Vamos!

Colegio de las Américas

Diploma para

los alumnos del paquete Eco-Adm

por ser los futuros empresarios-economistas-administradores y emprendedores exitosos que asisten a esta clase, y sobretodo, sobrevivientes a este parcial de tanta teoría e historia.

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