Escape room Economía
Principales aportaciones del pensamiento económico
Empezar
Escape Economía
Realiza la actividad de cada lección y consigue un fantástico diploma
Lección 01
Lección 02
Lección 03
Lección 04
Lección 05
Lección 06
Lección 01
Pregunta 01
Pensador griego que escribió "La Republica" donde estudia la estructura economica y politica del Estado desde un enfoque humano
Platón
Aristóteles
Sócrates
01
Pregunta 02
Se le denomina _________ al sistema político-económico que defiende la teoría de que, a mayor acumulación de metales preciosos, más rico es un país.
Feudalismo
Fisiocracia
Mercantilismo
01
Pregunta 03
Fue una escuela de pensamiento económico fundada en el siglo XVIII por el economista francés François Quesnay.
Fisiócrata
Mercantilista
Neoclásica
¡Perfecto, has aprobado!
Avanza a la siguiente lección
Seguimos
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Lección 01
Lección 02
Lección 03
Lección 06
Lección 05
Lección 04
Lección 02
Pregunta 01
País donde se desarrolló el Monetarismo
Australia
E.U.A.
Rusia
02
Pregunta 02
País donde surgió la escuela Keynesiana
Inglaterra
India
Estados Unidos
02
Pregunta 03
La pólvora, el papel moneda, el cañón, la brújula, la imprenta, fueron inventos originarios de este país
Brasil
Marruecos
China
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Pregunta 01
La acumulación de riqueza, en especial de oro y metales preciosos, para mantener el poder; la acumulación de tierras para trabajarlas y producir; el acopio y exportación de metales preciosos; y el intervencionismo de Estado en la economía, fueron algunas de las prncipales caracteristicas del mercantilismo.
Verdadero
Falso
03
Pregunta 02
El acuerdo firmado en Bretton Woods (New Hampshire 1944) tenía como objetivos facilitar el crecimiento del comercio, promover la cooperación monetaria internacional, promover la estabilidad de los tipos de cambio, establecer un sistema multilateral de pagos y crear una base de reserva.
Verdadero
Falso
03
Pregunta 03
El Marxismo es la doctrina que considera que las unidades económicas obedecen a un cierto mecanismo que presenta regularidades, susceptibles de ser expresadas por leyes, en virtud de lo cual, si opera libremente, se tendrán resultados óptimos
Verdadero
Falso
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Lección 02
Lección 03
Lección 06
Lección 05
Lección 04
Lección 04
Pregunta 01
Política general de “no intervención” por parte del estado: laissez faire.Favorecieron la libertad económica y política. Se preocuparon por el crecimiento económico.
Su investigación estaba encaminada a descubrir leyes económicas.
Escuela Mercantilista
Escuela Clásica
Escuela Keynesiana
Escuela Marxista
04
Pregunta 02
Es considerado el padre de la economía moderna. Escribió su obra "La riqueza de las naciones" en 1778.
Antonio Sierra
Milton Friedman
Adam Smith
Thomas Mun
04
Pregunta 03
Filósofo y periodista alemán. Escribió en 1848 junto a Engels el Manifiesto Comunista, y posteriormente, su obra mas importante “El Capital” en 1867.
Karl Marx
Adam Smith
Tomas Aquino
Jean Bodin
¡Perfecto, has aprobado!
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Lección 02
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Lección 06
Lección 05
Lección 04
Lección 05
Pregunta 01
Ésta es una escuela de pensamiento económico que se basa en la idea de que el valor de los bienes es una función de la utilidad o satisfacción que le asignan los consumidores. Su diferencia con la escuela clásica es la forma en que explicaban los precios y el valor relativo de los bienes.
Escuela Monetarista
Escuela Neoclásica
05
Pregunta 02
El keynesianismo es la teoría que afirma que el Estado debe intervenir en la economía para mantener el equilibrio y revertir los ciclos de crisis. Defiende que el mercado no se regula de forma natural, por lo que los Gobiernos deben minimizar las fluctuaciones económicas.
Verdadero
Falso
05
Pregunta 03
Es el incremento generalizado de los precios que origina una disminución del poder adquisitivo de las personas mermando su capacidad de compra y ahorro
Desempleo
Inflación
Deflación
¡Perfecto, has aprobado!
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Lección 01
Lección 02
Lección 03
Lección 06
Lección 05
Lección 04
Lección 06
Pregunta 01
Realizó importantes aportaciones a la escuela monetarista.
Alfred Marshall
MIlton Friedman
06
Pregunta 02
"La ley de la demanda establece que, manteniéndose todo lo demás constante (ceteris paribus), la cantidad demandada de un bien disminuye cuando el precio de ese bien aumenta. Por el otro lado, la ley de la oferta indica que, manteniéndose todo lo demás constante (ceteris paribus), la cantidad ofrecida de un bien aumenta cuando lo hace su precio" Esta fue una aportación de la escuela....
Neoclásica
Clásica
06
Pregunta 03
Intentó definir la ética de la propiedad privada y de los intercambios comerciales.
Jean Bodin
Thomas Mun
Tomás Aquino
Jean Baptiste Colbert
¡Perfecto, has aprobado!
Has completado todas las lecciones, hemos terminado
¡Bien!
Escape Economía
¡Genial!Has aprobado todas las lecciones... Ahora, obtén tu diploma
¡Vamos!
Colegio de las Américas
Diploma para
los alumnos del paquete Eco-Adm
por ser los futuros empresarios-economistas-administradores y emprendedores exitosos que asisten a esta clase, y sobretodo, sobrevivientes a este parcial de tanta teoría e historia.
Esta respuesta es incorrecta
Vuelve a intentarlo, ¡ánimo!
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ESCAPE ROOM ECONOMÍA
ARA FELIX
Created on October 31, 2023
Principales Aportaciones al Pensamiento Económico
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Pensador griego que escribió "La Republica" donde estudia la estructura economica y politica del Estado desde un enfoque humano
Platón
Aristóteles
Sócrates
01
Pregunta 02
Se le denomina _________ al sistema político-económico que defiende la teoría de que, a mayor acumulación de metales preciosos, más rico es un país.
Feudalismo
Fisiocracia
Mercantilismo
01
Pregunta 03
Fue una escuela de pensamiento económico fundada en el siglo XVIII por el economista francés François Quesnay.
Fisiócrata
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País donde se desarrolló el Monetarismo
Australia
E.U.A.
Rusia
02
Pregunta 02
País donde surgió la escuela Keynesiana
Inglaterra
India
Estados Unidos
02
Pregunta 03
La pólvora, el papel moneda, el cañón, la brújula, la imprenta, fueron inventos originarios de este país
Brasil
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La acumulación de riqueza, en especial de oro y metales preciosos, para mantener el poder; la acumulación de tierras para trabajarlas y producir; el acopio y exportación de metales preciosos; y el intervencionismo de Estado en la economía, fueron algunas de las prncipales caracteristicas del mercantilismo.
Verdadero
Falso
03
Pregunta 02
El acuerdo firmado en Bretton Woods (New Hampshire 1944) tenía como objetivos facilitar el crecimiento del comercio, promover la cooperación monetaria internacional, promover la estabilidad de los tipos de cambio, establecer un sistema multilateral de pagos y crear una base de reserva.
Verdadero
Falso
03
Pregunta 03
El Marxismo es la doctrina que considera que las unidades económicas obedecen a un cierto mecanismo que presenta regularidades, susceptibles de ser expresadas por leyes, en virtud de lo cual, si opera libremente, se tendrán resultados óptimos
Verdadero
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Pregunta 01
Política general de “no intervención” por parte del estado: laissez faire.Favorecieron la libertad económica y política. Se preocuparon por el crecimiento económico. Su investigación estaba encaminada a descubrir leyes económicas.
Escuela Mercantilista
Escuela Clásica
Escuela Keynesiana
Escuela Marxista
04
Pregunta 02
Es considerado el padre de la economía moderna. Escribió su obra "La riqueza de las naciones" en 1778.
Antonio Sierra
Milton Friedman
Adam Smith
Thomas Mun
04
Pregunta 03
Filósofo y periodista alemán. Escribió en 1848 junto a Engels el Manifiesto Comunista, y posteriormente, su obra mas importante “El Capital” en 1867.
Karl Marx
Adam Smith
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Jean Bodin
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Pregunta 01
Ésta es una escuela de pensamiento económico que se basa en la idea de que el valor de los bienes es una función de la utilidad o satisfacción que le asignan los consumidores. Su diferencia con la escuela clásica es la forma en que explicaban los precios y el valor relativo de los bienes.
Escuela Monetarista
Escuela Neoclásica
05
Pregunta 02
El keynesianismo es la teoría que afirma que el Estado debe intervenir en la economía para mantener el equilibrio y revertir los ciclos de crisis. Defiende que el mercado no se regula de forma natural, por lo que los Gobiernos deben minimizar las fluctuaciones económicas.
Verdadero
Falso
05
Pregunta 03
Es el incremento generalizado de los precios que origina una disminución del poder adquisitivo de las personas mermando su capacidad de compra y ahorro
Desempleo
Inflación
Deflación
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Realizó importantes aportaciones a la escuela monetarista.
Alfred Marshall
MIlton Friedman
06
Pregunta 02
"La ley de la demanda establece que, manteniéndose todo lo demás constante (ceteris paribus), la cantidad demandada de un bien disminuye cuando el precio de ese bien aumenta. Por el otro lado, la ley de la oferta indica que, manteniéndose todo lo demás constante (ceteris paribus), la cantidad ofrecida de un bien aumenta cuando lo hace su precio" Esta fue una aportación de la escuela....
Neoclásica
Clásica
06
Pregunta 03
Intentó definir la ética de la propiedad privada y de los intercambios comerciales.
Jean Bodin
Thomas Mun
Tomás Aquino
Jean Baptiste Colbert
¡Perfecto, has aprobado!
Has completado todas las lecciones, hemos terminado
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Escape Economía
¡Genial!Has aprobado todas las lecciones... Ahora, obtén tu diploma
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