Jueves 24/10/24 ¿Qué me gusta y que me interesa?

ESCRITURA

¿Qué me gusta y qué me interesa?

Maestra: Adriana Berenice Sánchez Casco

CAMPO FORMATIVO:

PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE:

Contenido:

Propósito:

Lenguajes

Realiza actividades que ejercitan su motricidad fina, así como su discriminación auditiva. Dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos de lenguaje.

Maestra: Adriana Berenice Sánchez Casco

Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropicien de la cultura, a traves de diferentes textos.

Desarrollar las habilidades psicomotoras y la discriminación auditiva de la letra “L”, “l” a través de diversas actividades.

MATERIALES

1. Hojas blancas
2. Instrumento musical
3. Diario del alumno
4. Imagenes de palabras nuevas

Trazar un árbol y una escalera en el pizarrón y pedir que los copien. Leer en voz alta las rimas que acompañarán el trazo de cada uno: Derechito es el trazo de la escalera por la que bajo El gran tronco del árbol derechito a trazar A trazar, a trazar un regalo que te voy a dar

Observar nuevamente la página 23 del Diario del alumno y lee el segundo episodio de la historia del Módulo 4 “Leo y coloreo” en voz alta.

El lunes sucedió algo inesperado, la lapicera de Bety llegó con veinticuatro colores nuevos. Todos con punta nueva y sin morder. Me sentí un poco triste, pero después recordé que yo también tengo colores muy bonitos. Tengo el color lila como la buganvilia de la casa de la abuela, también el azul de los lirios que florecen en primavera, el gris del lémur, el anaranjado del león, el rojo de la langosta y el verde de las lagartijas. Tengo todos los colores del arcoíris, ¡incluso el blanco de la nieve y la luna! También tengo colores menos comunes, como el fucsia que es muy parecido al rosa y, por supuesto, los colores fosforescentes que también forman parte de mi colección. Pero necesito algunos colores más en mi colección, como el morado o el marrón.

Presentar las imágenes de las palabras de nueva adquisición que se consideren complicadas, como buganvilia, lirio, lémur, fosforescentes, fucsia y marrón.

¡Excelente Trabajo!