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Valores universales

Margarita Flores

Created on October 29, 2023

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Transcript

Alumna: Concepción Margarita Flores De la Torre. Materia: Ética, sociedad y familia. Plantel: Ávila Camacho Maestría: Educación y Docencia. Docente: Rodolfo Alberto Sánchez Ramos. Domingo 22 de octubre del 2023.

Tarea 1.2 La individualidad y los valores éticos

2. Contenido/ÍNDICE

3- Concepto

10- Hábito

11- Valores fundamentales

4- Educación para la paz.

12- Valores universales, nacionales y cívicos

5- ¿Qué son los valores universales?

13- Reflexión final

7- Valores Universales

14- Conclusión

8- ¿Qué son las actitudes?

9- "Opinión"

15- Referencia bibliográfica.

VALORES UNIVERSALES

Concepto

Son el conjunto de normas de convivencia válidas en un tiempo y época determinada.

  • Al inicio del siglo XXI existe la necesidad de llegar a un acuerdo mundial en el manejo de los valores comunes y principios éticos universales que sirvan de base para fomentar una educación para la paz.

Educación para la paz: Para que ayuden a establecer la convivencia pacífica entre individuos, familias, comunidades, etnías, naciones, culturas, y avanzar a la meta deseada de una fortaleza humana homogénea para este nuevo milenio.

Para entender qué son los valores universales verdaderos nos transportaremos al pasado.

El ser humano necesita convivir con otros seres; para él es capital la convivencia pues sólo en ella alcanza su desarrollo y su evolución, y expresa al ser social que lleva dentro.

Los seres humanos transforman la naturaleza, crean, opinan y se comunican entre sí sólo como miembros de un grupo social; muchos hombres se destacan por su participación en acontecimientos trascendentes o significativos para las páginas de nuestra historia y sociología.

¿Qué son los valores universales?

La ética y la moral juegan también un papel importantísimo ya que forman parte de la filosofía cuando estudia los actos humanos, sus normas sociales y sus valores.

El desarrollo humano es un proceso de descubrimiento, crecimiento, humanización, conquista de la libertad; representa el esfuerzo de hombres y mujeres por conquistarse a sí mismos mediante la iluminación de la inteligencia y el fortalecimiento de la voluntad, y con apertura, resultado del amor a los demás.

Valores universales:

Son el conjunto de normas de convivencia válidas en un tiempo y época determinada.

¿Qué son las actitudes?

Son tendencias adquiridas que predisponen a una persona a reaccionar de un modo determinado ante un objeto, persona, suceso o situación, y actúa en consecuencia.

“Opinión"

Es la manifestación pública, por lo general verbalizada, de un sentimiento o creencia. Expresa un valor o una actitud.

“Hábito”

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Es un comportamiento o modo de proceder regular y adquirido por la repetición de actos similares.

Valores fundamentales:

11

AMISTAD: Es el afecto o estimación entre personas que les permite establecer vínculos más estrechos de convivencia. AMOR: Es un principio de unión entre los elementos que forman el universo; una manifestación de los hombres hacia el bien y la belleza absoluta. BONDAD: Es una cualidad de una cosa o persona que la voluntad considera como un fin deseable tendiente a lo bueno. CONFIANZA: Actitud de esperanza hacia una persona o cosa; sentimiento de seguridad en uno mismo; acto de fe. FRATERNIDAD: Es la unión y buena correspondencia entre los hombres. HONOR: Es el sentimiento profundo de la propia dignidad moral del hombre. HONRADEZ: Es la cualidad que nos hace proceder con rectitud e integridad. JUSTICIA: Es dar a cada quien lo que se merece, según sus obras. LIBERTAD: Es obrar con libre albedrío; es hacer lo que uno desea sin dañar a nadie. La libertad física es limitada y sólo el pensamiento es infinitamente libre. PAZ: Es el conjunto de actos de unión o concordia que hacen posible la convivencia armoniosa entre los miembros de una sociedad o familia. RESPETO: Es la consideración especial hacia las personas en razón de reconocer sus cualidades, méritos, situación o valor particulares. RESPONSABILIDAD: Es el deber de asumir las consecuencias de los actos que uno ejecuta sin que nadie obligue. SOLIDARIDAD: Es una responsabilidad mutua contraída por varias personas, que nos hace colaborar de manera circunstancial en la causa de otros. TOLERANCIA: Actitud abierta hacia posturas u opiniones diferentes a la propia. VALENTÍA: Es la cualidad que nos permite enfrentar con decisión y sin dudar todos los actos de nuestra vida. VERDAD: es la conformidad o acuerdo de lo que se dice con lo que se siente, se piensa o hace.

12

Valores universales nacionales y cívicos

Los fines de la educación destaca el fortalecimiento de la conciencia de la nacionalidad y la soberanía; el aprecio por la libertad, los símbolos patrios y las instituciones nacionales.

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RELEXIÓN FINAL

Aprende a escuchar y a observar a los demás; las personas con quienes interactúas cotidianamente, te dan a cada rato información de ti mismo y, a la vez, te ofrecen modelos de conducta positivos y negativos.

14

CONCLUSIÓN

Es vital promoveer los valores universales en la educación con la colaboración de la familia y la sociedad, para el éxito del ser humano en el mundo. Es trabajar para la gestón de valores para la educación por la paz, para evitar conflictos y colaborar para dejar este mundo mejor de lo que lo encontramos. Es fundamental el prácticar los valores, ya que lograriamos el equilibrio emocional y por lo tanto la felicidad. Los valores ayuda a desarrollar la autonomía y la independencia de cada individuo. Fomenta la igualdad, el respeto mutuo, la generosidad, los derechos humanos, la inclusión, el medio ambiente, la salud, prevención de violencia, el esfuerzo para conseguir metas, perseverencia, entre otros valores y actitudes.

15

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

MAZUELA Terán, Pedro. El éxito y el fracaso académico. Editorial Digital Libro Red. 14 va. Edición. Año II. España 2002.

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