Modelo de productividad grupal

Modelo de productividad grupal

Nijstad (García-Ael, Molero y Lois, 2017) esquematiza un modelo teórico de productividad grupal que explica con más detalle los recursos de los miembros, el cual está basado en los siguientes cinco elementos:

Tareas

Interacción

Contexto

Producción

Miembros

Evaluar si la producción del grupo realmente tiene utilidad y si esta relacionada con las tareas que debe cumplir..

Los miembros del grupo deben trabajr juntos y depender uno del otro para compltar las taras.

Son las tareas asignadas al grupo deben ser desafiantes y sigmificativas para los miembros del grupo

Se trata del ambiente físico y social en el que el grupo desempeña sus actividades.

Son quienes aportan sus conocimientos y habilidades para realizar las tareas...

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Tareas

Tareas grupales

Una tarea es una actividad planteada por un facilitador que permite a los miembros trabajar en un grupo con el fin de lograr un producto objetivo. En otras palabras es el trabajo que se lleva a cabo cuando un conjunto de individuos tiene objetivos específicos y trabajan juntos para realizar una tarea con un mismo fin.

Contexto grupal

El contexto es el conjunto de factores y circunstancias que acompañan que enmarcan un hecho o una acción. Los miembros, las tareas, la interacció n y la productividad influyen en el contexto grupal. Por su parte, el contexto tiene influencia sobre el grupo y el grupo sobre el contexto, siendo una de las conexiones principales del modelo.

Producción

En relación con lo anterior, es preciso señalar que existen dos aspectos para evaluar la producción del grupo, siendo éstos los siguientes (García-Ael, Molero y Lois, 2017): Las dimensiones en las que se evalúa la producción del grupo:

• Dimensión de rendimiento
• Dimensión afectiva
• Dimensión de aprendizaje

Estándar para evaluar la productividad grupal:

• Absolutos o normativos
• Relativos
• Comparar el rendimiento grupal con el individual

Se trata de revisar si los individuos del grupo trabajan mejor solos o cuando están en grupo, analizando a detalle la actividad que elabora cada uno.

Interacción

Los procesos de interacción entre los miembros

Los procesos intragrupales son los que determinan si los recursos que aportan los sujetos se combinarán de manera adecuada para conseguir las metas del grupo en función del tipo de tarea que se desarrollará. Al respecto, Steiner (García-Ael, Molero y Lois, 2017) hizo una distinción entre los siguientes dos conceptos: 1. Productividad potencial: Es la productividad que el grupo puede conseguir. 2. Productividad real: Es la productividad que el grupo realmente consigue.

Miembros

Los miembros que componen el grupo

Son quienes aportan los recursos para realizar las tareas grupales. Estos recursos son los conocimientos, las destrezas, las habilidades, las motivaciones, las emociones y los rasgos de personalidad. Para una buena productividad grupal se requiere de una combinación de recursos adecuada para concretar las tareas.