ESCAPE GAME LA BIODIVERSITE- seconde

ESCAPE GAME

Les échelles de la biodiversité

DEMARRER

Mme Chevriaut

Vous êtes perdus en forêt avec un groupe d'amis. Cependant, vous n'avez aucune connaissance sur l'environnement qui vous entoure.

Je suis chercheur en écologie et je connais par cœur la forêt dans laquelle nous sommes. Je veux bien vous aider pour sortir d'ici, mais pour cela, acceptez vous de compléter avec moi ce carnet de recherche que je suis entrain de finaliser ?

ACCEPTER LA MISSION

REFUSER LA MISSION

Vous êtes pour l'instant ici

VOTRE TEAM

Le seul (pour l'instant) ayant toutes les réponses à vos missions

Les jumeaux : ils ont toujours avec eux un sac à dos rempli de bricoles en tout genre, ils espèrent s'en servir un jour

Charlie : n'a jamais entendu parler de biodiversité, par contre il s'y connaît en génétique, ça pourra vous servir.

La biodiversité qui nous entoure

Les 3 échelles de la biodiversité

Voici un bref aperçu des missions que vous allez devoir réaliser

Recenser la biodiversité

MISSION 1 - LA BIODIVERSITE QUI NOUS ENTOURE

Je sais bien que vous êtes perdus ici et que vous avez envie de rentrer chez vous, mais profitez en tout de même pour contempler la biodiversité qui nous entoure

CONTEMPLER LA BIODIVERSITE

LA BIO... QUOI ?

10 min

Avant de passer à la mission n°2 avez-vous bien complété votre carnet ?

MINCE...

MISSION 2 : Les 3 echelles de la biodiversité

LA DIVERSITE DES ECOSYSTEMES

LA DIVERSITE SPECIFIQUE

LA DIVERSITE GENETIQUE

Me revoilà, bon, avez vous compris votre deuxième mission ? Sur Terre, nous retrouvons une très grande diversité. Si je vous demande des noms d'arbres, d'animaux, de plantes, vous saurez m'en dire plusieurs .... C'est bien la preuve de la richesse présente sur notre planète Terre. C'est ce que nous avons appelé biodiversité.Mais ce n'est pas si simple, cette biodiversité s'observe à plusieurs échelles, et c'est ce que vous allez voir au cours de cette mission. Commencez alors par aborder la diversité des écosystèmes

C'EST PARTI

MAIS C'EST QUOI UN ECOSYSTEME ?

Des organismes

Un milieu

Ils sont en interaction

Des écosystèmes à grande échelle...

... Mais aussi à toute petite échelle

source : manuel hachette 2022

... ou à une échelle un peu plus grande

La flaque d'eau peut être un mini site écologique, un écosystème de petite taille. Temporaire, elle devient alors l'habitat de nombreux unicellulaires (exemple : l'amibe), d'acariens aquatiques, d'algues, de bactéries.

Il semblerait que la première partie de notre mission soit terminée. Nous savons désormais que la première échelle de biodiversité est la diversité des écosystèmes : sur Terre il y a énormément d'écosystèmes, possédant chacun leurs particularités. Avant de vous laisser poursuivre, vérifions que vous ayez bien compris ce que je vous ai raconté jusque-là

TESTER MES CONNAISSANCES

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Regardons de plus prêt quelques écosystèmes, soyez attentifs aux espèces présentes et aux caractéristiques du milieu.

Jumeaux : "le contenu de ce livre pourra peut-être nous aider pour la suite, prenez le"

Les 3 echelles de la biodiversité

LA DIVERSITE DES ECOSYSTEMES

LA DIVERSITE SPECIFIQUE

LA DIVERSITE GENETIQUE

Ne pas ouvrir le livre...

Ouvrir le livre

... mais plus tard il sera trop tard

La notion d'espèce

La notion d'espèce a été inventée par l'Homme pour nommer et catégoriser le vivant. Deux individus de la même espèce se ressemblent, peuvent se reproduire entre eux et avoir une descendance fertile et viable.

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L'écosystème forêt

SE POSER LES BONNES QUESTIONS

L'écosystème Littoral

SE POSER LES BONNES QUESTIONS

REVOIR LES ECOSYSTEMES

"Est mangé par"

L'écosystème désert 1/2

SE POSER LES BONNES QUESTIONS

SE POSER LES BONNES QUESTIONS

L'écosystème désert 2/2

Avez-vous constaté la multitude d'espèces présentes dans chaque écosystème ? C'est le second niveau de biodiversité que l'on nomme diversité spécifique

DEFINITION

tester mes connaissances

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Les 3 echelles de la biodiversité

LA DIVERSITE DES ECOSYSTEMES

LA DIVERSITE SPECIFIQUE

LA DIVERSITE GENETIQUE

La suite de la mission sera consacrée à l'étude d'une espèce en particulier pour caractériser la diversité présente au sein d'une même espèce.

OBTENIR DE L'AIDE

Difficulté de la mission :

Mission n°3 - Etude d'une espèce : La coccinelle arlequin

Vous vous intéresserez uniquement à ces 2 cas

La coccinelle arlequin, Harmonia axyridis, est une espèce de coléoptères de la famille des coccinellidés. Elle est originaire d’Asie et a été introduite dans de nombreux pays pour lutter contre les pucerons, pour cela qu'on la retrouve en Europe aujourd'hui. Les motifs colorés qui ornent ses élytres (ailes antérieures) sont très variés et sont dus à un seul gène : "pannier".

Comprendre L'origine de la diversite

Pour comprendre d'où vient cette diversité (ici concernant les points) au sein d'une même espèce, vous allez devoir comparer les séquences sur Géniegen

CONSIGNES

LIEN

OBTENIR DE L'AIDE

Grâce à cette légende, combien de zones de différences observez-vous ?

Ici,les 2 lignes correspondent bien à 2 séquences de 2 individus différents. Pour observer les brins complémentaires (car 1 ADN = double brin) il faut choisir "affichage" >"brin complémentaire sur Geniegen

Ici, on voit qu'on compare bien les 2 cas qui nous intéressent

Mot de passe

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Vous êtes actuellement ici, continuez de suivre le guide

Vous êtes actuellement ici, vous commencez à voir au loin une route fréquentée

PARTIE 3 : RECENSER LA BIODIVERSITE

Votre mission s'achève bientôt. Dans cette dernière partie, vous chercherez à comprendre comment sont fait ces états des lieux de la biodiversité.

CONSIGNES

Votre mission prend fin, merci de m'avoir aidé à finir ces recherches, vous m'avez été d'une grande aide. Pour retrouver votre chemin, je vous conseille de poursuivre au Nord encore durant 2 bons kilomètres, nos chemins se séparent ici

Vous êtes actuellement ici, continuez de suivre le guide

Vous êtes actuellement ici

Un des jumeaux : "Je reconnais la route et le village au loin là-bas, nous allons enfin pouvoir rentrer chez nous.. Mais eh attendez, je viens de trouver une carte dans mon sac, nous aurions pu rentrer plus tôt..

Sous-titre

FIN DE L'ESCAPE GAME- relisez votre carnet

Tout au long de vos missions, il interviendra pour vous donner des conseils et vous guider. Ecoutez ses conseils précieusement, sans cela, vous risquez de passer plus de temps que prévu perdu dans cette forêt <-- Vous saurez quand il a quelque chose à vous dire grâce à cette image.

Comparer les séquences

Ouvrez Géniegen 2 grâce au lien donné > tapez "coccinelle" dans la barre de recherche > charger les "séquences du gène pannier..."

• A gauche de l'écran, on voit le nom des séquences
• A leur gauche, des croix nous permettent de sélectionner ou non une séquence.
• Dans notre cas, on ne comparera que les séquences "Black 2 spots" et "Black n spots Ha " il ne faut donc sélectionner que celles-ci

T'es-tu posé ces questions ?

LE MILIEU - la Température est-elle très élevée ? De quoi peut dépendre la température (ombre, soleil...) ? - Le milieu est-il humide ? L'eau est-elle rare ? - La lumière est-elle présente en quantité suffisante partout (au sol, à la cime des arbres...) LES ESPECES - Vois-tu beaucoup d'espèces ? Sont-elles très différentes entre elles ?

T'es-tu posé ces questions ?

LE MILIEU - la Température est-elle très élevée ? De quoi peut dépendre la température (ombre, soleil...) ? - Le milieu est-il humide ? L'eau est-elle rare ? - La lumière est-elle présente en quantité suffisante partout (au sol, à la cime des arbres...) LES ESPECES - Vois-tu beaucoup d'espèces ? Sont-elles très différentes entre elles ?

T'es-tu posé ces questions ?

LE MILIEU - la Température est-elle très élevée ? De quoi peut dépendre la température (ombre, soleil...) ? - Le milieu est-il humide ? L'eau est-elle rare ? - La lumière est-elle présente en quantité suffisante partout (au sol, à la cime des arbres...) LES ESPECES - Vois-tu beaucoup d'espèces ? Sont-elles très différentes entre elles ?

T'es-tu posé ces questions ?

LE MILIEU - la Température est-elle très élevée ? De quoi peut dépendre la température (ombre, soleil...) ? - Le milieu est-il humide ? L'eau est-elle rare ? - La lumière est-elle présente en quantité suffisante partout (au sol, à la cime des arbres...) LES ESPECES - Vois-tu beaucoup d'espèces ? Sont-elles très différentes entre elles ?