El Vel de Maia

Itineraris per acostar Marià Manent (1898-1988) a l'aula d'educació secundària

Guia didàctica de "El Vel de Maia" de Marià Manent

Joan Marc Ramos i Maria del Mar Olivé

Jornades Catalunya Coneixement 2023

ÍNDEX

1. L'origen i el destí de la nostra proposta 2. Objectius d'aprenentatge 3. La guia didàctica dirigida a l'alumnat entesa com un acompanyament 4. Abans de la lectura 5. Durant la lectura 6. Després de la lectura 7. Per acabar

"11 de març de 1937. Ahir una bona dona del veïnat explicava, tota trasbalsada, que una altra pagesa havia fet burla de l’Eucaristia davant seu, a l’església del poble, que ara serveix de magatzem de blat, arròs, patates… “Semblava que el cor se’m desfeia. Veure que fan burla de coses que un hom estima tant!” I, textualment, afegia: “No fem burla de Déu, que tots som de Déu!” M’han contat que una altra dona del poble ha assegurat que no posaria els peus a l’església fins que hi sigui restablert el culte..."

Marià Manent, El Vel de Maia

L'origen i el destí de la nostra proposta

Viladrau, un entorn poètic

Itinerari sobre la literatura del jo per a Batxillerat

La literatura al Batxillerat

Guia didàctica de El Vel de Maia de Marià Manent

Ruta Manent per Viladrau a propòsit de El Vel de Maia

Objectius d'aprenentatge

vigència

Génere

1. Explicar què és un dietari, la seva forma, contingut i funció.

2. Relacionar el tarannà i la formació de Marià Manent amb aspectes concrets del seu dietari, El Vel de Maia.

Autor

3. Comentar fragments de El Vel de Maia tot tenint en compte les característiques principals de l’obra i establir vincles amb d’altres obres llegides i comentades a classe.

Obra

4. Reflexionar sobre la importància dels espais en la literatura com a mitjà per vehicular idees i sentiments.

espai

5. Situar El Vel de Maia en el seu context de redacció i en el seu moment de publicació, tot establint vincles amb situacions actuals semblants.

context

La guia didàctica dirigida a l'alumnat entesa com un acompanyament

L'obra

Consignes denses

Informació

Veu experta

Continguts bàsics en format expositiu per part del docent

Fragments de El Vel de Maia

Enunciats que incorporen sabers i reptes

Fragments clau de la crítica literària

Abans de la lectura

Per exemple...

1. Què és un dietari?

1. Mirada de prop.

2. Intel·lectual.

2. Qui va ser Marià Manent?

3. Com es va posicionar davant del conflicte bèl·lic?

3. Reflexió crítica.

4. Importància de la forma.

4. Quin estil de dietari és el VdM?

5. Temàtiques~estils.

5. Quins continguts apareixen en les entrades del dietari?

6. Maître à sentir.

6. Com ens mostra l'espai de Viladrau?

Durant la lectura

Propostes de treball monogràfic

Fixa-t'hi bé!

• L'evolució de la guerra
• Les peripècies per aconseguir aliments
• El pas de les estacions
• Les lectures i ocupacions de l'autor
• Les descripcions de la natura

Després de la letura

Altres veus

El títol

Comentari

Proposta de comentari. Consisteix en un quadre síntesi en el qual apareixen els trets més rellevants de l'obra i un parell de fragments susceptibles de comentar.

Reflexió sobre el significat del títol a través de les pròpies explicacions de l'autor i de les percepcions dels lectors.

Comparació amb textos coetanis que parlen de la fi de la guerra (Bladé, Torres, Pla, Murià).

"2 juny de 1938. Collim maduixes als castanyers de sota el Pujolar. El pastoret en porta un cistell, les nenes dels masovers porten un ram de tiges amb la fruita roja. Fa una nit tan clara que sortim al camí dels Sis Avets. Quina celístia! Cassiopea es dibuixa entre els avets i el teix, l’estrella polar és damunt la teulada, la Via Làctia sembla una boira blanca sobre Puig de Sucre. Silenci de grills, d’estrelles, de sègol adormit."

Marià Manent, El Vel de Maia

És un clàssic?

Bibliografia

literatura

persones

espai

GRÀCIES!

Abrams , Sam (1989). El dietari. A Marià Manent. Publicacions de l’ICE de la Universitat de Barcelona. Col·lecció quaderns del Finestral, 4. pp.25-34.Balaguer, E. (1993-1994). Marià Manent i el sentiment del cosmos (Notes sobre la influencia oriental). Sharq Al-andalus, 10-11, p. 265-274.Balaguer , E. (xxxx) Diaris i dietaris. Una ullada a la producció més recent. ??? 39-25Bladé i Desumvila, A. (2006). L’exiliada. Dietari de l’exili, 1939-1940. Valls. Cossetània.Clemenson, C. (s.d), Marià Manent, ocaso de un poeta. Una aproximación a su obra plural. Universidad de Córdoba.Muñoz Miralles, J. (2002) Marià Manent i l’escriptura dels dietaris. Reduccions, nº x 27-37.Murià, A. (1990). Crònica de la vida d’Agustí Bartra. Barcelona. Pòrtic.Perea Virgili, Maria Eugènia (2018). Record de Marià Manent i Cisa. Serra d’Or, 707, 49-52.Torres, M.; Figueras, M. (2017). Cartes a Mahalta. Barcelona. Club editor.Tort, Joan (2007) Cuatro escritores (Verdaguer, Ruyra, Pla, Manent…Vives, Arnau (2017). El vel de Maia de Marià Manent. Sentit i referents orientalistes del dietari de la Guerra Civil. Els Marges, 112, p.27-52.

Observació dels detalls

Manipulació del text

Feu un llistat de totes les descripcions de colors que apareixen a l’obra i indiqueu a quina realitat fan referència. Feu una valoració dels resultats que obtingueu.Busqueu un mínim de deu imatges lliures de drets que es puguin relacionar amb 10 dels colors que heu recollit.