1.- Análisis de tensiones temporales.
5. Estudio del cambio y la continuidad ia del pasado y las innovaciones.
Aúnque la historia no estudia directamente el presente, proporciona una perspectiva contextual valiosa. Ofrece ocho razones que explican cómo la historia facilita la comprensión del mundo actual
Facilita la comprensión del presente
6.- Potenciación de la racionalidad.
2.- Causalidad y consecuencias.
3.- Complejidad de los problemas sociales.
7. Enseñanza de métodos y técnicas de investigación social.
Fines de la historia como materia educativa
4.-Construcción de esquemas de diferencias y semejanzas.
8. Contextualización de raíces culturales e históricas
Habilidades intelectuales como objetivo educativo:
Aceleración del pensamiento forma.
El estudio de la historia contribuye al desarrollo de las habilidades intelectuales y cognitivas de las personas, siendo un elemento esencial en la formación educativa.
Contribuye a desarrollar las facultades intelectuales
Formación disciplinada y sistemática de la mente
El estudio de la historia para el desarrollo intelectual
Trabajo activo y habilidades cognitivas
La historia y la geografía sirven como pilares para conectar y estructurar diversas ciencias sociales. Estas disciplinas proporcionan una base para acercarse a diferentes perspectivas de conocimiento social, permitiendo abordar temas curriculares desde el estudio histórico y otorgando contexto a otras materias, como literatura, matemáticas y ciencias naturales.
Enriquece otros temas del currículo y estimula las aficiones
para el tiempo libre
Fines de la historia como materia educativa
- La sensibilidad, en este contexto, implica la capacidad de pensar de manera afectuosa y racional a la vez, enriqueciendo así la percepción de la realidad social
- Esta combinación de inteligencia y sensibilidad es crucial para un aprendizaje completo y valioso. La sensibilidad cultivada a través de la historia conlleva a un compromiso cívico y a una comprensión más profunda de los problemas sociales.
- La historia desempeña un papel fundamental en el cultivo de esta dimensión vital de la educación.
- El estudio de la historia ofrece la oportunidad de adquirir sensibilidad respecto a las formaciones sociales.
- Este término no se refiere a una mera emotividad, sino a una comprensión profunda y racional de las cuestiones sociales.
- Se enfoca en la combinación de la pasión y la razón para lograr una comprensión más rica y profunda del conocimiento.
Sirve para adquirir sensibilidad (o conciencia) respecto
a las formaciones sociales
Cuadro sinóptico ii
Alexis Reynoso Jacuinde
Created on October 28, 2023
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1.- Análisis de tensiones temporales.
5. Estudio del cambio y la continuidad ia del pasado y las innovaciones.
Aúnque la historia no estudia directamente el presente, proporciona una perspectiva contextual valiosa. Ofrece ocho razones que explican cómo la historia facilita la comprensión del mundo actual
Facilita la comprensión del presente
6.- Potenciación de la racionalidad.
2.- Causalidad y consecuencias.
3.- Complejidad de los problemas sociales.
7. Enseñanza de métodos y técnicas de investigación social.
Fines de la historia como materia educativa
4.-Construcción de esquemas de diferencias y semejanzas.
8. Contextualización de raíces culturales e históricas
Habilidades intelectuales como objetivo educativo:
Aceleración del pensamiento forma.
El estudio de la historia contribuye al desarrollo de las habilidades intelectuales y cognitivas de las personas, siendo un elemento esencial en la formación educativa.
Contribuye a desarrollar las facultades intelectuales
Formación disciplinada y sistemática de la mente
El estudio de la historia para el desarrollo intelectual
Trabajo activo y habilidades cognitivas
La historia y la geografía sirven como pilares para conectar y estructurar diversas ciencias sociales. Estas disciplinas proporcionan una base para acercarse a diferentes perspectivas de conocimiento social, permitiendo abordar temas curriculares desde el estudio histórico y otorgando contexto a otras materias, como literatura, matemáticas y ciencias naturales.
Enriquece otros temas del currículo y estimula las aficiones para el tiempo libre
Fines de la historia como materia educativa
Sirve para adquirir sensibilidad (o conciencia) respecto a las formaciones sociales