EDUCACION INICIAL

Tegnologias del aprendizaje

Educación inicial

Alumno: Xiomara Isabella Bances Moreno

concepto

La educación para la primera infancia es concebida como un proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida.

Caracteristicas

Considerar que todos los niños, independientemente del contexto socio cultural en el que crecen, tienen las capacidades para desarrollar sus competencias si se encuentran en ambientes sanos y seguros .

Ser inclusiva, equitativa y solidaria, ya que tiene en cuenta la diversidad étnica, cultural y social.

Importancia

Es la etapa en la que se potencian las capacidades de los niños, se apropian del lenguaje, entienden la cultura de su comunidad, descubren las posibilidades de su mente y su cuerpo, construyen su identidad y adquieren habilidades para convivir con otros.l.

Explorando los niños entienden el mundo y lo que significa ser parte de él.

Ofrecerle atención integral

Favorecer el desarrollo de la identidad personal social.

La coordinación motora gruesa y fina, manejando el espacio en diferentes movimientos.

Promover que adopten de manera progresiva una actitud reflexiva sobre el mundo natural y social

Propiciar el trabajo conjunto y participativo de la familia.

Promover el bienestar integral del niño creando ambientes saludables.

Favorecer la utilización de estrategias variadas para facilitar la diversidad de aprendizajes.

¡Gracias!