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MARCIANITOS
Linda Franco
Created on October 26, 2023
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Transcript
MARCIANITOS
MARCIANITOS
PRESS START
NIVEL 1
DE 7
¿Por qué es importante conocer a los jugadores al gamificar el aula?
Para adaptar la experiencia de aprendizaje a sus preferencias y necesidades.
Porque solo los estudiantes populares deben recibir atención.
No es necesario conocer a los estudiantes en gamificación.
NEW HIGH SCORE
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¡ENHORABUENA!
Conocer a los estudiantes nos ayuda a adaptar la experiencia de aprendizaje para que sea más efectiva y atractiva.
© 20XX GENIALLY GAMES
NIVEL 2
DE 7
¿Qué papel juega la narrativa en la gamificación?
No tiene importancia, ya que la narrativa solo distrae a los estudiantes.
Es el hilo conductor de la aventura y se basa en los gustos e intereses del alumnado.
La narrativa solo se utiliza en películas y series.
NEW HIGH SCORE
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¡ENHORABUENA!
La narrativa es esencial ya que actúa como el hilo conductor de la aventura, basado en los gustos e intereses de los estudiantes.
© 20XX GENIALLY GAMES
NIVEL 3
DE 7
¿Por qué es importante transformar objetivos curriculares en objetivos de juego?
Para que los estudiantes no se den cuenta de que están aprendiendo.
Para que los estudiantes se diviertan, sin importar lo que aprendan.
Para alinear los objetivos de aprendizaje con la gamificación y hacer que el proceso sea más atractivo.
NEW HIGH SCORE
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¡ENHORABUENA!
Transformar objetivos curriculares en objetivos de juego ayuda a alinear el aprendizaje con la gamificación, haciendo que sea más atractivo y efectivo.
© 20XX GENIALLY GAMES
NIVEL 4
DE 7
¿Por qué es importante ajustar los retos a las habilidades y destrezas del alumnado?
Para que los estudiantes siempre se sientan frustrados.
Para asegurarse de que los retos sean imposibles de superar.
Para que los retos sean apropiados y desafiantes, de acuerdo con las habilidades de los estudiantes.
NEW HIGH SCORE
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¡ENHORABUENA!
Los retos deben ser apropiados y desafiantes para los estudiantes, de acuerdo con sus habilidades y destrezas.
© 20XX GENIALLY GAMES
NIVEL 5
DE 7
¿Por qué son importantes las normas en la gamificación?
Las normas son irrelevantes en la gamificación.
Las normas pueden guiar el comportamiento de los estudiantes y recompensar la cooperación.
Las normas fomentan la competencia en lugar de la colaboración.
NEW HIGH SCORE
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¡ENHORABUENA!
Las normas pueden guiar el comportamiento de los estudiantes y fomentar la colaboración en la gamificación.
© 20XX GENIALLY GAMES
NIVEL 6
DE 7
¿Por qué son necesarias las recompensas en la gamificación?
Las recompensas no son necesarias; el juego en sí es suficiente.
Las recompensas solo deberían darse a los estudiantes más talentosos.
Las recompensas motivan a los estudiantes a participar y esforzarse.
NEW HIGH SCORE
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¡ENHORABUENA!
Las recompensas pueden motivar a los estudiantes a participar y esforzarse en la gamificación.
© 20XX GENIALLY GAMES
NIVEL 7
DE 7
¿Qué cambia en términos de evaluación al gamificar el aula?
La gamificación no afecta la evaluación, es solo un juego.
La gamificación cambia la forma en que se llenan los porcentajes de evaluación sin cambiar los objetivos curriculares.
La gamificación solo cambia la forma en que se califican las tareas en clase.
NEW HIGH SCORE
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¡ENHORABUENA!
La gamificación cambia la forma en que se llenan los porcentajes de evaluación sin cambiar los objetivos curriculares, manteniendo el mismo contenido de aprendizaje pero en un formato más atractivo.
© 20XX GENIALLY GAMES
GAME OVER
CONTINUE?
Sí
NO