METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

Presentación

Unidad educativa fiscal "Manta"

metodos, tecnicas e intrumentos de investigacion

la luz de la curiosidad

Estudiante: Erick Mora Curso: 3ro ciencia "D"

índice

10. ejemplos

3. Metodos

4. Frase

11. instrumentos

5 -6. tipos de metodos

12. ejemplos

7.video

13. Partes

8. tecnicas

9. tipos de tecnicas

¿Qué es un método?

se definen como el conjunto de técnicas que, coherentes con la orientación de una investigación y el uso de determinadas herramientas, permitirán la obtención de un producto o resultado particular.

metodos

Los métodos de investigación son un elemento clave para la construcción de un conocimiento válido sobre un fenómeno particular, por lo que conocer en qué consisten, cuáles son sus características y de qué depende la elección de uno u otro resulta fundamental para todo investigador.

"Los métodos de investigación no son más que las expresiones del modo necesario del funcionamiento de la mente humana"

Genially

Tipos de métodos

¿Sabias que existen multiples métodos de investigación en la sociedad? Estos están asociados a todos los ámbitos tanto científicos como sociales, en lo que se efectúa una investigación, la planificación y la activación de acciones rigurosas, favorecen los diferentes objetivos propuestos.

Método Sintético

Se presenta como el método de razonamiento, que pretende concretar un hecho valiéndose de elementos importantes durante el suceso. Usa la síntesis para dar resumen de algo que conocemos y guardamos en la memoria, para así identificar y extraer las partes importantes para presentar una hipótesis lo mas cercana a lo conocido.

VÍDEO

Tecnicas de investigación

Diferencias

son los recursos disponibles para un investigador, que le permiten obtener datos e información. Las técnicas no garantizan por sí mismas que la interpretación o las conclusiones obtenidas sean correctas. Para esto último es necesario que la técnica se aplique en el marco de un método.

Las técnicas y los métodos son aspectos presentes en toda investigación. Mientras que las técnicas son las herramientas empleadas en una investigación, el método remite a los pasos o etapas que se deben seguir en ella. En otras palabras el metodo es el camino que se debe de seguir y las tecnicas las herramientas a usar en este

El empleo de técnicas de investigación es fundamental en todo proceso de investigación científica, ya que:

• Permite organizar las diversas etapas de la investigación, desde la recolección de datos hasta su análisis e interpretación.
• Facilita el control de la cantidad y la calidad de la información obtenida a lo largo de la investigación.
• Constituye una guía sobre la validez de la hipótesis de la investigación.

Tipos

Técnicas de campo.

investigación cualitativa

investigación cuantitativa.

Son aquellas que propician la observación directa del objeto de estudio en su contexto, con el fin de extraer la mayor cantidad de información in situ, o sea, en el lugar mismo.

están orientados a la obtención de información relacionada con las opiniones, actitudes y comportamientos de los individuos. Se emplean habitualmente en investigaciones sociales (educación, políticas públicas) y de mercado

Comprenden técnicas de recolección y análisis de datos que pueden expresarse en forma numérica.

Ejemplos

El cuestionario.

La observación.

La entrevista

El experimento.

Las fichas.

Instrumentos

Instrumentos de investigación , ¡úsalos!

Para llevar a cabo una investigación de diagnóstico de métodos en comunidades específicas, es necesario aplicar técnicas y ejemplos de recopilación de datos e información documental para expandir y profundizarla.

concepto

¿Qué son?

Ejemplos

Documentos

Analisis

El análisis puede incluir elementos del documento. Ejemplos: mapas, fotografías, carteles, registros y otros tipos de materiales.

Se pueden utilizar varios tipos de documentos: formales, informales, personales, institucionales.

vs

Partes

Registro partes electrónicas

Fichas de contenido

Fichas bibliográficas

Los avances en tecnología han facilitado el acceso y definición de herramientas de investigación de literatura muy poderosas.

los archivos de contenido o de trabajo son una de las técnicas de investigación bibliográfica más utilizadas.

Contiene partes bibliográficas de fuentes de documentos.

¡Gracias por ver!

En consecuencia, los tipos de métodos son los diferentes caminos que te conducirán a obtener con éxito la consecución de tu investigación. Analiza estos pasos

Pasos

• Desarrollo de los objetivos .
• Un plan de acción bien elaborado, para que los resultados sean favorables.
• Busca el conocimiento en lo relacionado al estudio.
• Se basa en la recolección de datos cualitativamente, en la realización de encuestas u otra parecida.

La Observación

Fundamental en todo principio científico, la observación es una técnica cualitativa que consiste en la percepción atenta de un fenómeno y su descripción. Para realizarla, se suelen emplear diversos medios: instrumentos (termómetro, balanza, microscopio), diarios de trabajo, cuadernos de notas, etc.

La observación se aplica en las diversas etapas del proceso de investigación, desde la formulación del problema hasta la verificación de la hipótesis y la elaboración de las conclusiones.

FICHAS

En su formato tradicional, son tarjetas utilizadas para registrar información. Actualmente, se emplean archivos digitales. De acuerdo con su contenido, las fichas se pueden clasificar en:

• Fichas de referencia, que contienen los datos de identificación de una publicación que ha sido consultada (libros, revistas, artículos, etc.).
• Fichas de resumen y de citas, que contienen la síntesis o una cita de alguna fuente consultada.

fichas bibliograficas

Contiene partes bibliográficas de fuentes de documentos. En la unidad de registro, se indican varios métodos y elementos de identificación documental. Debido a la diferente naturaleza de estos documentos, los datos también son diferentes. Algunas de estas características incluyen el apellido y nombre del autor, definición del título del documento, el editor y lugar de publicación.

Método Hipotético-Deductivo

Este tipo de método, es considerado con fuertes bases científicas, porque genera hipótesis y deducciones a causas de hechos observados a través de la inducción, que deberá ser comprobados mediante la experimentación, para refutar la veracidad o la falsedad hipotética y concluir con reflexiones racionales

Entrevista

es una técnica cualitativa de carácter documental. Consiste en hacerle preguntas a uno o varios individuos en relación con el tema que se investiga, con el fin de obtener información (por ejemplo, acerca de lo que piensan, sienten o han vivido, o lo que recuerdan).

• Estructurada, con preguntas fijas.
• No estructurada, con un esquema más libre.

Dicha información luego puede ser procesada estadísticamente o mediante otros métodos. De acuerdo con la finalidad de la investigación, la entrevista puede realizarse de dos modos:

¡IMPORTANTE¡

Es especialmente importante otorgar y no olvidar las características de la tecnología y los instrumentos que se utilizarán en la investigación documental. Muchas veces al iniciar un trabajo no se determina qué tipos de información se necesita, ni la fuente de la que se puede obtener, esto es una pérdida de tiempo y en ocasiones incluso inicia una nueva investigación.Se considera esencial la definición de la tecnología a utilizar para recopilar información y técnicas de dónde se pueden obtener dichos ejemplos.

Método Analítico

Es un método de índole cognitivo, es muy detallista a la hora de considerar el objeto de estudio, en forma individual, precisa se enfoca en las partes. Por lo ya mencionado, la observación del fenómeno o hecho de estudio, la realiza minuciosamente para recabar toda información valiosa , que permitirá el diseño de pruebas y experimentos en la recopilación de datos.

En consecuencia, las preguntas orientaran la información, la hipótesis, la experimentación y las conclusiones dará una ruta segura al estudio.

Este método presenta el conocimiento de una manera totalmente detallada y premeditada.

Técnicas experimentales

Son aquellas utilizadas como parte de un experimento, esto es, el estudio de un fenómeno –muchas veces en condiciones controladas– con el fin de poner a prueba una hipótesis.

Estas técnicas son características de las ciencias naturales y físicas, aunque también se emplean en otro tipo de investigaciones.

Técnicas documentales.

Son aquellas que recopilan información de diversas fuentes (libros, tesis, revistas y periódicos, etc.) y emplean instrumentos definidos según dichas fuentes. Se utilizan frecuentemente en la investigación histórica, en la que se recurre a textos de la época que se estudia.

También se usan en investigaciones de otros ámbitos, para establecer el marco teórico de la investigación.

El Cuestionario

Semejante en algunos aspectos a la entrevista, es un conjunto de preguntas preparadas con el fin de obtener información respecto del fenómeno o variable que se investiga. Puede realizarse de manera presencial o virtual. Para que sirva a los objetivos de la investigación, el cuestionario debe ser diseñado cuidadosamente, por ejemplo, evitando las preguntas que puedan resultar ambiguas o que induzcan una respuesta determinada.

• Abiertos, con preguntas de respuesta libre.
• Cerrados, con preguntas de solo admiten ser respondidas por sí o por no, o bien que contienen una serie de respuestas predeterminadas.

El experimento

Consiste en la realización de una prueba u observación en relación con las variables de un fenómeno, con el fin de analizar sus efectos.

• En muchas ocasiones, el fenómeno que se estudia se recrea artificialmente en laboratorio, lo que permite manipular las variables que se desean analizar (por ejemplo, la temperatura de un objeto o la fuerza que se ejerce sobre él).

• En otras oportunidades, en las que no es posible reproducir el fenómeno en un laboratorio o interesa estudiarlo en su entorno, el experimento se realiza observando las variables y, en ciertos casos, comparándolas con un grupo de control.

Método Histórico-Comparativo

Este proceso esta orientado a dar razón de los fenómenos culturales, creando semejanza entre lo histórico y lo comparativo, además este tipo de método, es muy aplicado a situaciones de carácter social, su revisión es netamente documental, presenta en todo momento pasos comparativos de análisis y deducción.

Registro de partes electronicas

Este es el caso de las bibliotecas electrónicas como productos de procesamiento de datos electrónicos. Por tanto, a través de Internet se pueden visualizar las características de una gran cantidad de técnicas que han sido digitalizadas y almacenadas en diferentes tipos de protocolo de investigación.

Método deductivo

El uso de este tipo de método, esta sustentado por el razonamiento o pensamiento lógico, de teoremas y postulados, que en conclusión se requiere de indagaciones que conduzca de lo general a lo especifico, para darse este paso se debe considerar el análisis de la realidad y la constante búsqueda de la verdad o falsificación de un hecho en particular, ya que de comprobarse valido dependerán las conclusiones

• Directa. Se da inicio desde una hipótesis.
• Indirecta. Arrancando desde una hipótesis contenida en afirmaciones universales y particulares para llegar a una conclusión.

En este método deductivo se puede utiliza dos Formas:

¿Para que son necesarios?

Los instrumentos de investigación son necesarios en los tipos de recopilación de datos y tecnología más utilizadas en la investigación científica. En cuanto a las herramientas, según Hernández (1991), señala que las adecuadas son aquellas que se utilizan para registrar datos observables, de modo que puedan representar verdaderamente la definición de variable que tienen los investigadores.

Método inductivo

Este tipo de método usa la observación especifica, el registro y posteriormente busca comparar la información, es todo lo opuesto al método deductivo, porque se dirige de lo especifico a lo general para elaborar hipótesis, conclusión acertadas. Presenta conclusiones que son probables, ya que su único objetivo es la busque de nuevos conocimientos

Ficha de contenido

Estas permiten almacenar los tipos de datos adquiridos de forma organizada y visible. La tarjeta de contenido consta de cartulina, generalmente de 20 cm por 12,5 cm. En ellas, se registra la información y ejemplos contenidos en el documento y los pensamientos, comentarios y argumentos generados tras la lectura.