bienvenid@s
a su clase de dpcc
nº 2
semana
NORMAS DE CONVIVENCIA VIRTUAL
El entorno virtual es nuestro nuevo espacio de enseñanza y aprendizaje.
DIVERSIDAD CULTURAL Y LINGÜÍSTICA
SEMANA 2
META: 85%
30
31
10
11
12
PROPÓSITO
13
14
15
16
17
18
19
El estudiante identifica la importancia de la diversidad cultural y lingüística para el logro de una sociedad justa en igualdad de los derechos de las personas.
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
TRES CONCEPTOS FUNDAMENTALES PARA LA DIVERSIDAD
Pluriculturalidad
Interculturalidad
Multiculturalidad
Historia que comparten estos grupos culturalmente diversos y resalta el carácter desigual de sus relaciones
Propone la superación de las desigualdades y el establecimiento de relaciones que tengan la misma jerarquía.
Las diversas culturas coexisten en un mismo espacio.
Se limita a un conjunto de grupos que viven unos con otros.
El mestizaje entre estas culturas. Reconocimiento de los derechos de cada cultura
Establecer un proyecto social de igualdad de derechos y de equidad de oportunidad
DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA
Grupos lingüísticos
Gustavo Solís
Existen 44 pueblos originarios en el Perú, su cultura, lengua y organización social son distintas unas a otras.
Conformados por una población pequeña (poblado) o una muy grande (país o un conjunto de países)
Ha posibilitado el intercambio cultural cuyo producto es el mertizaje de costumbres, tradiciones y saberes. Lenguas originarias: quechua y aimara.
LENGUAS MATERNAS
Aquella que aprendemos en nuestra infancia y que nos permite conocer la realidad y comunicarnos.
SIGLO XIX Estas lenguas disminuyen con el surgimiento de los Estados nación
GLOBALIZACIÓN Se desplazó, privilegiándose el inglés
Debe ser visto como una riqueza cultural que es necesario proteger, el encargado de ello es el Estado.
Lenguas originarias
Importantes son el quechua y la asháninka
Ministerio de Cultura (2013)
+ Info
EL PAPEL DEL ESTADO EN LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA
La Constitución de 1979 reconoció al quechua junto al castellano, como una lengua oficial, promoviendo su enseñanza.
El artículo 17 establece la protección de las diversas lenguas, a través de la educación bilingüe e intercultural
Valora la diversidad, fortalece la aceptación de las diferencias entre las personas, mejora la convivencia y fomenta el trabajo en favor de un mundo con oportunidades reales y equitativas para todos.
PRINCIPIO DE INCLUSIÓN
¡Muchas Gracias!
¡Muchas Gracias!
¡Muchas Gracias!
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.
- Genera experiencias con tu contenido.
- Tiene efecto WOW. Muy WOW.
- Logra que tu público recuerde el mensaje.
- Activa y sorprende a tu audiencia.
DIVERSIDAD CULTURAL Y LINGUÍSTICA DEL PERÚ
mary.romo
Created on October 24, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Visual Presentation
View
Vintage Photo Album
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Higher Education Presentation
View
Blackboard Presentation
View
Psychedelic Presentation
Explore all templates
Transcript
bienvenid@s
a su clase de dpcc
nº 2
semana
NORMAS DE CONVIVENCIA VIRTUAL
El entorno virtual es nuestro nuevo espacio de enseñanza y aprendizaje.
DIVERSIDAD CULTURAL Y LINGÜÍSTICA
SEMANA 2
META: 85%
30
31
10
11
12
PROPÓSITO
13
14
15
16
17
18
19
El estudiante identifica la importancia de la diversidad cultural y lingüística para el logro de una sociedad justa en igualdad de los derechos de las personas.
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
TRES CONCEPTOS FUNDAMENTALES PARA LA DIVERSIDAD
Pluriculturalidad
Interculturalidad
Multiculturalidad
Historia que comparten estos grupos culturalmente diversos y resalta el carácter desigual de sus relaciones
Propone la superación de las desigualdades y el establecimiento de relaciones que tengan la misma jerarquía.
Las diversas culturas coexisten en un mismo espacio.
Se limita a un conjunto de grupos que viven unos con otros.
El mestizaje entre estas culturas. Reconocimiento de los derechos de cada cultura
Establecer un proyecto social de igualdad de derechos y de equidad de oportunidad
DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA
Grupos lingüísticos
Gustavo Solís
Existen 44 pueblos originarios en el Perú, su cultura, lengua y organización social son distintas unas a otras.
Conformados por una población pequeña (poblado) o una muy grande (país o un conjunto de países)
Ha posibilitado el intercambio cultural cuyo producto es el mertizaje de costumbres, tradiciones y saberes. Lenguas originarias: quechua y aimara.
LENGUAS MATERNAS
Aquella que aprendemos en nuestra infancia y que nos permite conocer la realidad y comunicarnos.
SIGLO XIX Estas lenguas disminuyen con el surgimiento de los Estados nación
GLOBALIZACIÓN Se desplazó, privilegiándose el inglés
Debe ser visto como una riqueza cultural que es necesario proteger, el encargado de ello es el Estado.
Lenguas originarias
Importantes son el quechua y la asháninka
Ministerio de Cultura (2013)
+ Info
EL PAPEL DEL ESTADO EN LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA
La Constitución de 1979 reconoció al quechua junto al castellano, como una lengua oficial, promoviendo su enseñanza.
El artículo 17 establece la protección de las diversas lenguas, a través de la educación bilingüe e intercultural
Valora la diversidad, fortalece la aceptación de las diferencias entre las personas, mejora la convivencia y fomenta el trabajo en favor de un mundo con oportunidades reales y equitativas para todos.
PRINCIPIO DE INCLUSIÓN
¡Muchas Gracias!
¡Muchas Gracias!
¡Muchas Gracias!
¿Tienes una idea?
¡Que fluya la comunicación!
Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras! ¿Necesitas más motivos para crear contenidos dinámicos? Bien: el 90% de la información que asimilamos nos llega a través de la vista y, además, retenemos un 42% más de información cuando el contenido se mueve.