MADRID EOI 3 NOV

Si te interesa información sobre Escuelas Amigas y te estás pensando colaborar

Si te interesa información sobre las Jornadas presenciales en La Carolina en abril (19 y 20)

Si te interesa información sobre Equipos Amigos y el canal de YouTube con temas como la atención a la diversidad en EOIs.

Oportunidades de crecimiento en la construccion de una EOI global: Escuelas Amigas.

Laura Escribano Asín Escuela Oficial de Idiomas de Pamplona

Los orígenes: un proyecto con

Dicen que ser "eoísta" es sentir orgullo por las Escuelas Oficiales de Idiomas y reconocer su importante labor en la enseñanza de idiomas y su contribución a la promoción de la diversidad lingüística y cultural. Algunos/as eoistas son también " eTweoistas".

Siguen enriqueciendo vidas y abriendo mentes: espíritu internacional. Tienen un potencial revolucionario. Son especialistas y "especialitas". Son transformadoras. Son imprescindibles (o deben hacerse). Son inclusivas desde su génesis. Cumplen una función de ilusión social. Son certificadoras ¡también! Son flexibles en su enfoque pedagógico. Necesitan foros de encuentro.

¿Cómo son las nuevas Escuelas Oficiales de Idiomas?

29 EOI + 6 EXT 280 EOIS + 160 EXT

Oportunidades: internacionalización y globalización

• Innovación pedagógica: digitalización.

• Colaboración internacional: inclusión e ilusión social.
• Adaptación cultural y aprendizaje intercultural: Multilingüismo y enfoque interdisciplinario.

• Conexiones globales: cambio de paradigma y colaboración.
• Nuevos ecosistemas y sistemas de relación: Mundo líquido y pedagogía de la invitación.
• Comunidad educativa global:

• difusión de nuestras prácticas: llevar el aprendizaje más allá del aula.
• observación entre pares (job shadowing)
• desarollo de la autonomía y de la iniciativa individua: esíritu crítico.

• Enseñanza y certificación de los niveles idiomas a nivel europeo: el desafío de l reconocimeinto de títulos.

Las conexiones amigas de Erasmus Plus

I.JORNADAS PRESENCIALES DE FORMACIÓN ESCUELAS AMIGAS

I Jornada Escuelas Amigas, EOI Pamplona , 6-7 mayo 2022

¿Qué son las Jornadas Amigas? Formación institucional con ponentes eoistas: I Jornada EOI Pamplona (mayo 2022) ¿Nos vemos en EOI La Carolina para la II Jornada el 19 y 20 de abril de 2024?

Blog II Jornadas EA

Con ponencias de eoistas confirmados de la Comunidad de Madrid

II. PROYECTOS COLABORATIVOS ESCUELAS AMIGAS

¿Qué es Escuelas Amigas en 50 palabras?

03

02

2023

2-12

19 Noviembre 2023

Formulario

01

27 Octubre 2023

04

Escuelas Amigas5 Edición

01

05

Ponte en contacto

2024

17-05

Secuencia y colabora

COLABORACIÓN ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS

Comparte

eTwEOIsmo

• Se fomenta el interés por la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación de todas las personas participantes, profesorado y alumnado.

• Se redirecciona el aprendizaje: Se toma el pulso real del aprendizaje en el aula.

• Se sobrepasa el aprendizaje compartimentado.

• Se desarrolla prácticas conecto-investigativas entre las personas participantes.

• Se incrementa la motivación dando protagonismo al alumnado: resolución de problemas, toma de decisiones, diseño de logo, etc.

¿Y por qué no? Si en Escuelas Amigas...

. Se propicia la serendipia. .Se centra en el proceso y no tanto en el producto. . Brinda la oportunidad para la consolidación de una identidad profesional . .Se favorece el liderazgo compartido, el acompañamiento, la terapia y la amistad. .Se favorece la digitalización y la coordinación intercompetencial entre las personas participantes.

Intercambios de buenas prácticas de gestión de centros. -Liderazgo Compartido -Formación de Centro -Atención a la diversidad -Acreditación Erasmus e Internacionalización -Gestión Documental -Elaboración de Protocolos -Difusión y Actividades Extracurriculares

Consulta el padlet de Equipos Amigos

IV. CANAL DE FORMACIÓN PROYECTANDO ESCUELAS AMIGAS

Canal de formación de You Tube en abierto...

...donde docentes de idiomas graban en aproximadamente 30 minutos mecánicas y dinámicas de aula. Aunque durante el confinamiento se emitió en directo, luego se grabaron y ahora se vuelve al directo. Los temas son pactados en el primer trimestre del curso según este esquema: Se acuerda un día para que el ponente grabe su intervención y se emite posteriormente. Durante la emisión del programa grabado, el o la protagonista están en directo en el chat para resolver las posibles dudas de los que están visionando el vídeo en un día y hora prefijados. El canal fue reconocido de forma institucional como herramienta de formación del profesorado: Ikasnova.

AL PIE DEL CANAL...

+ 1500 suscripcionesCasi 100 webinarsCasi 45.000 visualizaciones

V. REDES SOCIALES ESCUELAS AMIGAS Y TESTIMONIOS

Un proyecto para enredarse y eohilarse ¿Compartes en las redes "X" (twitter) o Instagram?

“Quería agradecer a Escuelas Amigas el hecho de pertenecer a este equipo, a esta Comunidad, que es la razón, entre otras cosas, por lo que he querido participar en este proyecto... por esta magia y esta energía (...). Me gusta la sorpresa, me gusta la ilusión que hay en Escuelas Amigas, ¡me gusta todo! (...) Agradecimiento a mi compañera de la EOI de Montoro con la que he compartido el proyecto, ha sido fantástico trabajar con ella. El proyecto era la creación de un minireportaje sobre los personajes que se esconden detrás del nombre de nuestras calles. Era una forma de compartir nuestras ciudades (...) Os dejo una Presentación en Genially con los objetivos de aprendizaje y las fases del proyecto. Para nosotras era básico situar la curiosidad, la implicación, la autonomía y creatividad en el centro del aprendizaje (...) se ha trabajado en grupo, se ha investigado, voz en off, escritura, rodaje...Los propios alumnos gestionaron una cuenta de Instagram, donde publicaban todas las actividades que iban publicando todas las actividades (...) problemas e inconvenientes hemos encontrado algunos ¿cómo los hemos resuelto? Como si fuéramos un departamento de una EOI global, a través de una buena planificación, la coordinación también es básica porque Los tiempos no eran los mismos. El trabajo fue ingente pero los resultados lo son aún más” Cristina Torrent_ EOI Lleida_ 2022 francés.

La iniciativa ha sembrado el germen de la colaboración en el gremio, consiguiendo niveles de unión y cooperación entre Escuelas nunca antes vistos y abriendo un camino a seguir en el futuro con visión de comunidad" (Mercedes Abad)

• Congreso Nacional EEOOII Santiago de Compostela
• Congreso CEPA
• Canal Ikasnova
• Congreso REDES
• Webinars en APEOIAS
• EduJornadas (Ingrid Mosquera)
• ¿Proyecto sostenible?

¡¡Todos necesitamos amigos!! ¡Te esperamos en Escuelas Amigas!

¿Aún dudas si hacer o no amigas en la eoi?

#ColaborarNos HaceGrandes

Manejar nuestro entorno para crecer como una EOI global requiere un enfoque estratégico que implica tomar decisiones conscientes y acciones para desarrollarnos y expandirnos.

#EoiGlobal

¡Muchas gracias por la oportunidad y la HaZtitud!

@leaesasin

lescrib1@educacion.navarra.es