„Po Bogu największa miłość to Polska”
01
Szukam tego, co ważne
Modlitwa
Boże, coś Polskę przez tak liczne wieki Otaczał blaskiem potęgi i chwały, Coś ją osłaniał tarczą swej opieki Od nieszczęść, które przygnębić ją miały, Przed Twe ołtarze zanosim błaganie: Ojczyznę wolną pobłogosław, Panie!
Nasze dzisiejsze spotkanie rozpoczniemy modlitwą w intencji Ojczyzny. Podziękujmy Bogu za to, że możemy żyć w wolnej Polsce, a jednocześnie złóżmy w ciszy obietnicę, że za wszelką cenę będziemy troszczyć się o nią.
kliknij w głośnik,by włączyć dzwięk
ćwiczenia zad. 1. str. 100
Rozwiąż krzyżówkę i wyjaśnij hasło.
link do gry poza prezentacją
Czy jestem patriotą?
– Na czym polega patriotyzm? (miłość do Ojczyzny) – Czym jest dla was Ojczyzna? – W jaki sposób ktoś w waszym wieku może pokazać, że jest patriotą? – W jakich sytuacjach najczęściej ludzie wyjeżdżają za granicę? – Za czym tęsknią ci, którzy opuścili swoją Ojczyznę?
Polska największą miłością po Bogu
Umiłowaniem Ojczyzny wyróżniał się Prymas Polski Stefan kardynał Wyszyński, który sprawował swój urząd w Polsce opanowanej przez komunizm. Za swoją działalność był więziony przez władze komunistyczne przez 3 lata. Przeczytamy teraz fragment jego homilii wygłoszonej podczas uroczystości św. Stanisława w Krakowie.
kliknij w zdjęcie, by przeczytać słowa Prymasa
Polska największą miłością po Bogu
praca z podręcznikiem
Otwórzcie podręczniki na str. 169 i przeczytajcie jeszcze raz fragment homilii Prymasa Wyszyńskiego zaznaczony czerwoną ramką. Waszym zadaniem będzie wyszukać w tekście słowa klucze, którymi Prymas mówi o wartości naszej Ojczyzny.
Polska największą miłością po Bogu
Jakie macie skojarzenia ze słowem PATRIOTYZM?
Przykładowe odpowiedzi ukryte są pod biało-czerwonymi przyciskami. Aby je odkryć należy na przyciski najechać kursorem.
PATRIOTYZM
02
ROZWAŻAM I ZDOBYWAM
Obowiązki wobec Ojczyzny
praca z tekstem
Kościół w swoim nauczaniu ukazuje, że obowiązek miłości do Ojczyzny wypływa z IV przykazania „Czcij ojca swego i matkę swoją”. Wypiszcie pod wyrazem „patriotyzm”, które z obowiązków łączą się z miłością do Ojczyzny. Skorzystajcie z tekstu Katechizmu Kościoła Katolickiego ukrytego pod ikonką z kratką.
„Bóg, Honor, Ojczyzna” moim hasłem
– Jaki napis widnieje na sztandarze? – Jak rozumiecie słowa „Bóg, Honor, Ojczyzna”?
BÓG HONOR OJCZYZNA
Patriotyzm Polaków w historii
Z historii naszego kraju znamy wiele wydarzeń, w których walczący o wolność kierowali się miłością do Ojczyzny.
link do gry poza prezentacją
Patriotyzm Polaków w historii
Z historii naszego kraju znamy wiele wydarzeń, w których walczący o wolność kierowali się miłością do Ojczyzny.
link do gry poza prezentacją
Patriotyzm Polaków w historii
Z historii naszego kraju znamy wiele wydarzeń, w których walczący o wolność kierowali się miłością do Ojczyzny.
link do gry poza prezentacją
Patriotyzm Polaków w historii
– Jakich znacie Polaków, którzy stawiali te wartości na pierwszym miejscu? – Dlaczego nie jest łatwo kierować się tymi wartościami w życiu?
Obecność Kościoła w dziejach narodu polskiego
praca z podręcznikiem
Otwórzcie podręczniki na str. 168. Przeczytajmy zaznaczony tekst.
03
Zostaję ubogacony i działam
Moją dewizą „Bóg, Honor, Ojczyzna”
Naszym zadaniem jest realizować wartości, zgodnie z hasłem „Bóg, Honor, Ojczyzna”. Nie jest to hasło na jakiś czas, ale powinno nam towarzyszyć przez całe życie. Inne wymagania związane z realizowaniem go stawia się uczniom szkoły podstawowej, a inne osobom dorosłym czy na przykład żołnierzom. Zastanówcie się, jak może je realizować polski uczeń klasy VI.
ćwiczenia zad. 5. str. 101
PODPOWIEDŹ
link do gry poza prezentacją
Mój patriotyzm
Korzystając z treści dzisiejszej katechezy i własnych przemyśleń, wypisz na sztandarze na niebiesko, jak do tej pory realizowowałeś/aś w swoim życiu poszczególne wartości, a na czerwono – jakie treści wprowadzisz do swojego życia po dzisiejszej katechezie.
04
Ćwiczenia
ćwiczenia zad. 2. str. 100
ćwiczenia zad. 3. str. 100
INSTRUKCJA
link do gry poza prezentacją
ćwiczenia zad. 4. str. 101
PODPOWIEDŹ
05
praca domowamodlitwa
Praca domowa
1. Opisz wybrane wydarzenie historyczne, któremu towarzyszyło hasło „Bóg, Honor, Ojczyzna”. 2. Odszukaj nazwiska paru osób, które oddały swoje życie za wiarę w Boga i za Ojczyznę. Napisz kilka zdań o jednej z nich. 3. Pomódl się wieczorem w intencji Ojczyzny.
Modlitwa końcowa
Wprowadzając w swoje życie motto „Bóg, Honor, Ojczyzna”, musimy pamiętać nie tylko o tych, którzy żyli i pracowali dla naszej Ojczyzny, ale też o tych, którzy oddali za nią swoje życie. Pomódlmy się w intencji wszystkich, którzy zginęli wobronie Ojczyzny: Prosimy Cię, Boże, aby radowali się nagrodą wieczną w niebieskiej ojczyźnie, gdzie nie ma już cierpienia i śmierci. Ciebie prosimy…
przygotowanie prezentacji
Źródło grafiki:
pixbay.com
freepik - licencja
imgbin.com
pngwing.com
freebibleimages.org
grafika wygenerowana przez AI
bank zdjęć własnych wydawnictwa
„Bóg, Honor, Ojczyzna” – te trzy wartości są ze sobą ściśle związane. Ten, kto realizuje w swoim życiu Boże zasady, jest człowiekiem honoru i troszczy się o dobro Ojczyzny. Przyznawanie tym wartościom pierwszeństwa w życiu to stawianie sobie wysokich wymagań i ciężka praca nad sobą. Podjęcie tego trudu może uczynić nasze życie pięknym i niepowtarzalnym. Bez wysiłku, ofiary i poświęcenia nie jesteśmy w stanie osiągnąć dobra.
– O jakich wartościach mówi w homilii prymas Wyszyński? – W jaki sposób mamy dochować wierności Polsce? – Jak możemy realizować obowiązek patriotyzmu?
Mimo prześladowań Kościół cały czas stał na straży polskiej tradycji narodowej. Dzięki wierze i pomocy Boga nasz naród przetrwał bardzo trudne wydarzenia na przestrzeni wieków.
Słowa te pojawiły się po raz pierwszy na sztandarach oddziałów Polskich Sił Zbrojnych na Zachodzie dekretem Prezydenta Rzeczypospolitej z 15 października 1943 r. Ich treść tłumaczono słowami: „Ojczyźnie wszystko, prócz miłości Boga najwyższego i Honoru”. Znaczyło to, że Ojczyźnie należy poświęcić wszystko, być jej wiernym i troszczyć się o wspólne, narodowe dobro. Ponad Ojczyzną ma być tylko miłość do Boga najwyższego i Honor Hasło to przypomina, że Polska potrzebuje ludzi, którzy wierzą w Boga, są honorowi i służą Ojczyźnie w duchu miłości przez naukę, pracę, modlitwę i oddanie.
(oprac. na podst.: Bóg, Honor, Ojczyzna, pl.wikipedia.org)
Patriota to ten, kto szanuje symbole narodowe, zdobywa wiedzę, aby kiedyś móc dobrze pracować dla Ojczyzny, bierze aktywny udział w uroczystościach narodowych, szanuje pamięć swoich przodków, szanuje własność państwową, np. ławki, przystanki, używa polszczyzny, a nie wulgaryzmów. Gdy ludzie nie mają pracy w kraju i brakuje im środków do życia, szukają pracy za granicą. Opuszczanie Ojczyzny przez Polaków jest dla niej niekorzystne, ale trudne sytuacje życiowe zmuszają ludzi do podjęcia takiego kroku. Jednak nawet za granicą każdy powinien pozostać patriotą i nie wstydzić się swego kraju.
– Jak uczeń klasy VI może realizować prawdę, że Bóg jest najważniejszy w jego życiu? – Na czym dla niego polega bycie człowiekiem honoru? – W jaki sposób możecie dawać świadectwo miłości do Ojczyzny?
Prymas Polski pokazuje, że miłość do Ojczyzny łączy się ściśle z miłością do Boga. Poznamy dziś, jak na przestrzeni dziejów Polacy troszczyli się o dobro swojej Ojczyzny.
Wymienione wydarzenia przypominają smutne losy naszego kraju, ale jednocześnie pokazują bohaterstwo tych, którzy dążyli do zachowania polskości i pragnęli przywrócić Ojczyźnie upragnioną wolność. W czasie wojen, zaborów, okupacji, gdy nasza Ojczyzna była zagrożona, wielu Polaków walczyło o prawo do używania języka ojczystego, o możliwość posiadania ziemi, o wolną Polskę, oddając niejednokrotnie za nią swoje życie. Hasło „Bóg, Honor, Ojczyzna” było drogowskazem dla rycerstwa polskiego, powstańców, żołnierzy września 1939 r., Armii Krajowej, żołnierzy wyklętych, a także dla Polaków żyjących w czasach komunizmu i odważnie broniących swojej wiary i tożsamości. Oni wiedzieli, że są wartości, które zawsze zwyciężają: prawda, miłość, wolność i sprawiedliwość. Dlatego całą swoją nadzieję pokładali w Bogu, który jest Prawdą, Miłością i dawcą prawdziwej wolności.
Dla nas po Bogu największa miłość to Polska! Musimy po Bogu dochować wierności przede wszystkim naszej Ojczyźnie i narodowej kulturze polskiej. Będziemy kochali wszystkich ludzi na świecie, ale w porządku miłości. Po Bogu więc, po Jezusie Chrystusie i Matce Najświętszej, po całym ładzie Bożym nasza miłość należy się przede wszystkim naszej Ojczyźnie, mowie, dziejom i kulturze, z której wyrastamy na polskiej ziemi. (…) będziemy żądali, abyśmy mogli żyć przede wszystkim duchem, dziejami, kulturą i mową naszej polskiej ziemi, wypracowanej przez wieki życiem naszych praojców”.
(kard. Stefan Wyszyński, homilia wygłoszona w Krakowie 12.05.1974)
Rozwiąż rebus i odczytaj trzy wartości – dewizę, którą na przestrzeni wieków kierowali się walczący o wolność naszego kraju. Następnie z pomocą podręcznika (s. 167) napisz, dla kogo z Polaków to hasło było drogowskazem.
Ojczyzna ma być dla nas tak bliska, jak bliscy są rodzice. Ojczyzna, czyli to, co otrzymaliśmy po naszych ojcach.
„Czwarte przykazanie jest wyraźnie skierowane do dzieci, określając ich relację do ojca i matki, która ze wszystkich jest najbardziej powszechna. (…) Obejmuje obowiązki uczniów względem nauczycieli, pracowników względem pracodawców, podwładnych względem przełożonych, obywateli względem ojczyzny oraz tych, którzy nią rządzą i kierują. Przykazanie to wskazuje i obejmuje obowiązki rodziców, opiekunów, nauczycieli, przełożonych, urzędników państwowych, rządzących, wszystkich tych, którzy sprawują władzę nad drugim człowiekiem lub nad wspólnotą osób”. (KKK 2199)
n6.49 wyd. Jedność e
Woyt Es
Created on October 20, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Pastel Color Presentation
View
Visual Presentation
View
Relaxing Presentation
Explore all templates
Transcript
„Po Bogu największa miłość to Polska”
01
Szukam tego, co ważne
Modlitwa
Boże, coś Polskę przez tak liczne wieki Otaczał blaskiem potęgi i chwały, Coś ją osłaniał tarczą swej opieki Od nieszczęść, które przygnębić ją miały, Przed Twe ołtarze zanosim błaganie: Ojczyznę wolną pobłogosław, Panie!
Nasze dzisiejsze spotkanie rozpoczniemy modlitwą w intencji Ojczyzny. Podziękujmy Bogu za to, że możemy żyć w wolnej Polsce, a jednocześnie złóżmy w ciszy obietnicę, że za wszelką cenę będziemy troszczyć się o nią.
kliknij w głośnik,by włączyć dzwięk
ćwiczenia zad. 1. str. 100
Rozwiąż krzyżówkę i wyjaśnij hasło.
link do gry poza prezentacją
Czy jestem patriotą?
– Na czym polega patriotyzm? (miłość do Ojczyzny) – Czym jest dla was Ojczyzna? – W jaki sposób ktoś w waszym wieku może pokazać, że jest patriotą? – W jakich sytuacjach najczęściej ludzie wyjeżdżają za granicę? – Za czym tęsknią ci, którzy opuścili swoją Ojczyznę?
Polska największą miłością po Bogu
Umiłowaniem Ojczyzny wyróżniał się Prymas Polski Stefan kardynał Wyszyński, który sprawował swój urząd w Polsce opanowanej przez komunizm. Za swoją działalność był więziony przez władze komunistyczne przez 3 lata. Przeczytamy teraz fragment jego homilii wygłoszonej podczas uroczystości św. Stanisława w Krakowie.
kliknij w zdjęcie, by przeczytać słowa Prymasa
Polska największą miłością po Bogu
praca z podręcznikiem
Otwórzcie podręczniki na str. 169 i przeczytajcie jeszcze raz fragment homilii Prymasa Wyszyńskiego zaznaczony czerwoną ramką. Waszym zadaniem będzie wyszukać w tekście słowa klucze, którymi Prymas mówi o wartości naszej Ojczyzny.
Polska największą miłością po Bogu
Jakie macie skojarzenia ze słowem PATRIOTYZM?
Przykładowe odpowiedzi ukryte są pod biało-czerwonymi przyciskami. Aby je odkryć należy na przyciski najechać kursorem.
PATRIOTYZM
02
ROZWAŻAM I ZDOBYWAM
Obowiązki wobec Ojczyzny
praca z tekstem
Kościół w swoim nauczaniu ukazuje, że obowiązek miłości do Ojczyzny wypływa z IV przykazania „Czcij ojca swego i matkę swoją”. Wypiszcie pod wyrazem „patriotyzm”, które z obowiązków łączą się z miłością do Ojczyzny. Skorzystajcie z tekstu Katechizmu Kościoła Katolickiego ukrytego pod ikonką z kratką.
„Bóg, Honor, Ojczyzna” moim hasłem
– Jaki napis widnieje na sztandarze? – Jak rozumiecie słowa „Bóg, Honor, Ojczyzna”?
BÓG HONOR OJCZYZNA
Patriotyzm Polaków w historii
Z historii naszego kraju znamy wiele wydarzeń, w których walczący o wolność kierowali się miłością do Ojczyzny.
link do gry poza prezentacją
Patriotyzm Polaków w historii
Z historii naszego kraju znamy wiele wydarzeń, w których walczący o wolność kierowali się miłością do Ojczyzny.
link do gry poza prezentacją
Patriotyzm Polaków w historii
Z historii naszego kraju znamy wiele wydarzeń, w których walczący o wolność kierowali się miłością do Ojczyzny.
link do gry poza prezentacją
Patriotyzm Polaków w historii
– Jakich znacie Polaków, którzy stawiali te wartości na pierwszym miejscu? – Dlaczego nie jest łatwo kierować się tymi wartościami w życiu?
Obecność Kościoła w dziejach narodu polskiego
praca z podręcznikiem
Otwórzcie podręczniki na str. 168. Przeczytajmy zaznaczony tekst.
03
Zostaję ubogacony i działam
Moją dewizą „Bóg, Honor, Ojczyzna”
Naszym zadaniem jest realizować wartości, zgodnie z hasłem „Bóg, Honor, Ojczyzna”. Nie jest to hasło na jakiś czas, ale powinno nam towarzyszyć przez całe życie. Inne wymagania związane z realizowaniem go stawia się uczniom szkoły podstawowej, a inne osobom dorosłym czy na przykład żołnierzom. Zastanówcie się, jak może je realizować polski uczeń klasy VI.
ćwiczenia zad. 5. str. 101
PODPOWIEDŹ
link do gry poza prezentacją
Mój patriotyzm
Korzystając z treści dzisiejszej katechezy i własnych przemyśleń, wypisz na sztandarze na niebiesko, jak do tej pory realizowowałeś/aś w swoim życiu poszczególne wartości, a na czerwono – jakie treści wprowadzisz do swojego życia po dzisiejszej katechezie.
04
Ćwiczenia
ćwiczenia zad. 2. str. 100
ćwiczenia zad. 3. str. 100
INSTRUKCJA
link do gry poza prezentacją
ćwiczenia zad. 4. str. 101
PODPOWIEDŹ
05
praca domowamodlitwa
Praca domowa
1. Opisz wybrane wydarzenie historyczne, któremu towarzyszyło hasło „Bóg, Honor, Ojczyzna”. 2. Odszukaj nazwiska paru osób, które oddały swoje życie za wiarę w Boga i za Ojczyznę. Napisz kilka zdań o jednej z nich. 3. Pomódl się wieczorem w intencji Ojczyzny.
Modlitwa końcowa
Wprowadzając w swoje życie motto „Bóg, Honor, Ojczyzna”, musimy pamiętać nie tylko o tych, którzy żyli i pracowali dla naszej Ojczyzny, ale też o tych, którzy oddali za nią swoje życie. Pomódlmy się w intencji wszystkich, którzy zginęli wobronie Ojczyzny: Prosimy Cię, Boże, aby radowali się nagrodą wieczną w niebieskiej ojczyźnie, gdzie nie ma już cierpienia i śmierci. Ciebie prosimy…
przygotowanie prezentacji
Źródło grafiki:
pixbay.com
freepik - licencja
imgbin.com
pngwing.com
freebibleimages.org
grafika wygenerowana przez AI
bank zdjęć własnych wydawnictwa
„Bóg, Honor, Ojczyzna” – te trzy wartości są ze sobą ściśle związane. Ten, kto realizuje w swoim życiu Boże zasady, jest człowiekiem honoru i troszczy się o dobro Ojczyzny. Przyznawanie tym wartościom pierwszeństwa w życiu to stawianie sobie wysokich wymagań i ciężka praca nad sobą. Podjęcie tego trudu może uczynić nasze życie pięknym i niepowtarzalnym. Bez wysiłku, ofiary i poświęcenia nie jesteśmy w stanie osiągnąć dobra.
– O jakich wartościach mówi w homilii prymas Wyszyński? – W jaki sposób mamy dochować wierności Polsce? – Jak możemy realizować obowiązek patriotyzmu?
Mimo prześladowań Kościół cały czas stał na straży polskiej tradycji narodowej. Dzięki wierze i pomocy Boga nasz naród przetrwał bardzo trudne wydarzenia na przestrzeni wieków.
Słowa te pojawiły się po raz pierwszy na sztandarach oddziałów Polskich Sił Zbrojnych na Zachodzie dekretem Prezydenta Rzeczypospolitej z 15 października 1943 r. Ich treść tłumaczono słowami: „Ojczyźnie wszystko, prócz miłości Boga najwyższego i Honoru”. Znaczyło to, że Ojczyźnie należy poświęcić wszystko, być jej wiernym i troszczyć się o wspólne, narodowe dobro. Ponad Ojczyzną ma być tylko miłość do Boga najwyższego i Honor Hasło to przypomina, że Polska potrzebuje ludzi, którzy wierzą w Boga, są honorowi i służą Ojczyźnie w duchu miłości przez naukę, pracę, modlitwę i oddanie.
(oprac. na podst.: Bóg, Honor, Ojczyzna, pl.wikipedia.org)
Patriota to ten, kto szanuje symbole narodowe, zdobywa wiedzę, aby kiedyś móc dobrze pracować dla Ojczyzny, bierze aktywny udział w uroczystościach narodowych, szanuje pamięć swoich przodków, szanuje własność państwową, np. ławki, przystanki, używa polszczyzny, a nie wulgaryzmów. Gdy ludzie nie mają pracy w kraju i brakuje im środków do życia, szukają pracy za granicą. Opuszczanie Ojczyzny przez Polaków jest dla niej niekorzystne, ale trudne sytuacje życiowe zmuszają ludzi do podjęcia takiego kroku. Jednak nawet za granicą każdy powinien pozostać patriotą i nie wstydzić się swego kraju.
– Jak uczeń klasy VI może realizować prawdę, że Bóg jest najważniejszy w jego życiu? – Na czym dla niego polega bycie człowiekiem honoru? – W jaki sposób możecie dawać świadectwo miłości do Ojczyzny?
Prymas Polski pokazuje, że miłość do Ojczyzny łączy się ściśle z miłością do Boga. Poznamy dziś, jak na przestrzeni dziejów Polacy troszczyli się o dobro swojej Ojczyzny.
Wymienione wydarzenia przypominają smutne losy naszego kraju, ale jednocześnie pokazują bohaterstwo tych, którzy dążyli do zachowania polskości i pragnęli przywrócić Ojczyźnie upragnioną wolność. W czasie wojen, zaborów, okupacji, gdy nasza Ojczyzna była zagrożona, wielu Polaków walczyło o prawo do używania języka ojczystego, o możliwość posiadania ziemi, o wolną Polskę, oddając niejednokrotnie za nią swoje życie. Hasło „Bóg, Honor, Ojczyzna” było drogowskazem dla rycerstwa polskiego, powstańców, żołnierzy września 1939 r., Armii Krajowej, żołnierzy wyklętych, a także dla Polaków żyjących w czasach komunizmu i odważnie broniących swojej wiary i tożsamości. Oni wiedzieli, że są wartości, które zawsze zwyciężają: prawda, miłość, wolność i sprawiedliwość. Dlatego całą swoją nadzieję pokładali w Bogu, który jest Prawdą, Miłością i dawcą prawdziwej wolności.
Dla nas po Bogu największa miłość to Polska! Musimy po Bogu dochować wierności przede wszystkim naszej Ojczyźnie i narodowej kulturze polskiej. Będziemy kochali wszystkich ludzi na świecie, ale w porządku miłości. Po Bogu więc, po Jezusie Chrystusie i Matce Najświętszej, po całym ładzie Bożym nasza miłość należy się przede wszystkim naszej Ojczyźnie, mowie, dziejom i kulturze, z której wyrastamy na polskiej ziemi. (…) będziemy żądali, abyśmy mogli żyć przede wszystkim duchem, dziejami, kulturą i mową naszej polskiej ziemi, wypracowanej przez wieki życiem naszych praojców”.
(kard. Stefan Wyszyński, homilia wygłoszona w Krakowie 12.05.1974)
Rozwiąż rebus i odczytaj trzy wartości – dewizę, którą na przestrzeni wieków kierowali się walczący o wolność naszego kraju. Następnie z pomocą podręcznika (s. 167) napisz, dla kogo z Polaków to hasło było drogowskazem.
Ojczyzna ma być dla nas tak bliska, jak bliscy są rodzice. Ojczyzna, czyli to, co otrzymaliśmy po naszych ojcach.
„Czwarte przykazanie jest wyraźnie skierowane do dzieci, określając ich relację do ojca i matki, która ze wszystkich jest najbardziej powszechna. (…) Obejmuje obowiązki uczniów względem nauczycieli, pracowników względem pracodawców, podwładnych względem przełożonych, obywateli względem ojczyzny oraz tych, którzy nią rządzą i kierują. Przykazanie to wskazuje i obejmuje obowiązki rodziców, opiekunów, nauczycieli, przełożonych, urzędników państwowych, rządzących, wszystkich tych, którzy sprawują władzę nad drugim człowiekiem lub nad wspólnotą osób”. (KKK 2199)