RIASSUNTO

il riassunto

cosa significa riassumere?

caratteristiche di un riassunto

Il riassunto deve:- ridurre in maniera significativa il testo di partenza; - essere completo di tutte le informazioni principali; - essere oggettivo, cioè privo di interpretazioni e commenti personali.

indicazioni per produrre un riassunto

Per scrivere un riassunto bisogna: - sottoporre il testo a un’attenta lettura, per cogliere gli aspetti essenziali;- eliminare le informazioni non essenziali; - esporre in terza persona; - mantenere una coerenza nell’uso dei tempi verbali; - trasformare i discorsi diretti in discorsi indiretti; - unificare più parole o espressioni (quando possibile) in una sola espressione di carattere generale.

DALLA PRIMA ALLA TERZA PERSONA

il riassunto è una rielaborazione del testo. Una regola importante è che, quando la storia è narrata in prima persona, va riscritta alla terza persona. Inoltre tutti i varbi vanno concordati coerentemente.

dal discorso diretto al discorso indiretto

Nel riassunto il dialogo va trasformato in discorso indiretto. Per trasformare il dialogo: - i pronomi di 1° e 2° persona diventano di 3° Il colibrì disse: "Che bello se io avessi le piume del colore dei fiori" --> Il colibrì disse che sarebbe stato bello se lui avesse avuto le piume del colore dei fiori. - si devono usare verbi che indicano una comunicazione: dire, affermare, chiedere, domandare, rispondere, ecc. Il colibrì disse: "Che bello se io avessi le piume del colore dei fiori" --> Il colibrì affermò che sarebbe stato bello se lui avesse avuto le piume del colore dei fiori. - i verbi devono essere modificati nel tempo e nel modo richiesti dalla forma indiretta "Vuoi giocare con me?" --> Gli chiede se vuole giocare con lui. --> Gli chiese se volesse giocare con lui.

metodi per riassumere

Per riassumere si può utilizzare il metodo 5W+1H.Le 5W aiutano a concentrare l’attenzione sulle informazioni essenziali: Who? --> Chi? --> Indicare il personaggio/i personaggi di cui si parla What? --> Che cosa? --> Riportare il fatto, l’azione centrale Why? --> Perché? --> Spiegare, quando è possibile, le cause, le ragioni del fatto When? --> Quando? --> Indicare le circostanze temporali in cui avviene il fatto Where? --> Dove? --> Indicare i luoghi, gli ambienti in cui si svolge il fatto How? --> Come? --> Spiegare come si sono svolti i fatti. Dopo aver risposto alle domande, occorre creare un testo con le risposte ottenute, servendosi anche dei connettivi, parole o espressioni che mettono in relazione le frasi.

to be continued...

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