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Centro de Educación Abierta y a Distancia Virtual

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Equipo de trabajo

Tenemos diferentes áreas

Diseño digital

Pedagogía

Gestión

Tecnología

Tecnología

Nelson Jovanny Isaza Coordinador

Sandra Cathalina Gallo García Coordinadora

David Ernesto Gonzalez Parra Director de Virtualidad

Jair Antonio Rodas Zapata Coordinador

Alberto Londono Moreno Coordinador

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Sandra Patricia Aristizábal Asesora pedagógica

Juan Camilo Vahos Diseñador multimedial

Yirlena Sánchez Álvarez Diseñadora gráfica digital

Juan Fernando Suaza Programador

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Equipo de Tecnología

Actividades más relevantes

• Administración de la plataforma Mariacanovirtual.
• Creación y suspensión de usuarios en Mariacanovirtual.
• Generación de reportes solicitados en Mariacanovirtual.
• Creación de aulas en Mariacanovirtual.
• Carga de planes de trabajo en planner.
• Administración de usuarios de ChatGPT.
• Administración de Turnitin.

• Administración del sitio sharepoint donde reposan todos los archivos del área.

• Soporte a usuarios (profesores y estudiantes)
• Soporte a las diferentes áreas, en relación o requerimientos sobre Mariacanovirtual
• Exploración de nuevas funcionalidades y/o plugin de moodle que puedan ser implementados en plataforma.
• Apoyo a otras áreas en proyectos conjuntos como:
• Viajando por la acreditación
• Saber pro con todos los niveles
• Los REDA.
• Proyecto Integrativo Transversal (PIT)

Alberto Londono Moreno Coordinador Trayectoria en la institución:

Ingeniero de sistemas, especialista en ciencia de datos y analítica (No graduado). Con experiencia en el campo de la educación virtual desde el año 2011. 4 años como auxiliar del centro de egresados de Uniremington, 2 años como agente de mesa de ayuda de la dirección de virtualidad y 6 años como administrador de plataforma en Uniremington. 2 años aproximadamente como coordinador tecnológico en la Fundación Universitaria María Cano.

David Ernesto Gonzalez Parra Director Virtualidad (2025)

Funciones principales: Como líder del Centro de Educación Abierta y a Distancia Virtual, genera la propuesta de lineamientos para la virtualidad y mediación de TIC en la institución acorde con las necesidades del contexto, las políticas nacionales y las tendencias pedagógicas, en el diseño instruccional de la oferta académica y administrativa de la institución. Elaborar el proyecto de virtualidad y el plan de acción de la dependencia, cumpliendo con las metas estipuladas de acuerdo a la capacidad instalada y a las necesidades institucionales. Acompañar a la institución en el proceso de creación de oferta académica de pregrado y posgrado bajo la modalidad virtual para obtener los registros calificados y en la ejecución de los programas. Velar por la aplicación de los lineamientos de virtualidad y mediación de TIC a través de planes de seguimiento a los diferentes proyectos y actores involucrados. Presentar acciones de mejoramiento para los procesos generales de virtualización y mediación de TIC en lo pedagógico, tecnológico, comunicativo y de diseño digital.

Profesional en Educación con sólida formación académica. MBA Internacional convalidado en Colombia, Magíster en Educación Superior, Especialista en Transformación Digital y en Gerencia de Proyectos Educativos, con una trayectoria consolidada de más de 15 años liderando procesos de innovación pedagógica y gestión institucional en el sector de la educación superior.

Sandra Patricia Aristizábal Asesora pedagógica Trayectoria en la institución: Julio 2025

Funciones principales: - Apoyo al DI de virtualización de asignaturas desde el asesoramiento y generación de contenidos con apoyo de IA. - Formación y capacitación en herramientas TIC. - Capacitación en plataforma Mariacanovirtual a la comunidad académica. - Realización de informes de proceso.

Docente de Lengua Castellana con experiencia en contextos diversos y población vulnerable, en modalidades presencial y virtual. Asesora pedagógica en tecnología y literatura. Actualmente finalizando estudios de maestría en Literatura en la Universidad Pontificia Bolivariana

Jair Antonio Rodas Zapata Coordinador pedagógico Trayectoria en la institución: 2018

Funciones principales: - Apoyo al DI de virtualización de asignaturas desde el asesoramiento y generación de contenidos con apoyo de IA. - Formación y capacitación en herramientas TIC. - Capacitación en plataforma Mariacanovirtual a la comunidad académica. - Realización de informes de proceso.

Licenciado en Lengua Castellana de la Universidad de Antioquia. Actualmente curso el último semestre de la Maestría en Literatura en la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB). Mi trayectoria profesional se ha centrado en la docencia y asesoría pedagógica de DI y el acompañamiento de proyectos académicos. Además, me he formado en metodologías de mejoramiento continuo y Sistema de Gestión de Calidad, lo que me ha fortalecido en competencias clave como el liderazgo de procesos, la orientación a resultados y la mejora de la calidad educativa.

Juan Camilo Vahos Diseñador multimedial Trayectoria en la institución:

Funciones principales:

• Diseño y desarrollo de recursos gráficos interactivos y multimediales para entornos de educación virtual superior.
• Maquetación e integración de cursos en plataformas como Rise y Genially, incluyendo la creación de etiquetas, banners y actividades interactivas (Genially, H5P).
• Producción de piezas gráficas para comunicación institucional interna, como ecards y avisos.

• Creación de contenidos audiovisuales como gráficos, infografías, video, motion graphics y animaciones 2D con herramientas de IA.

Diseñador gráfico con más de 13 años de experiencia, especializado en comunicar ideas visuales de forma clara, estética y profesional. Me destaco por desarrollar soluciones creativas que conectan eficazmente con distintos públicos, combinando organización, sentido visual y pensamiento estratégico. Cuento con experiencia en diseño 2D, animación y creación 3D, lo que me permite abordar proyectos desde múltiples enfoques visuales. A lo largo de mi trayectoria, he colaborado con diversas empresas en modalidad independiente, adaptándome con facilidad a distintos sectores, estilos y objetivos de comunicación.

Sandra Cathalina Gallo García Coordinadora diseño gráfico digital Trayectoria en la institución: Agosto 2018

Funciones principales: - Coordinar y liderar el equipo de diseño de Maricanovirtual. - Liderar la creación y ejecución de propuestas de diseño, comunicación digital, interactividad y usabilidad para entornos virtuales de aprendizaje y recursos educativos digitales. - Supervisar la producción de contenidos digitales, velando por su cumplimiento y calidad durante todas las etapas del diseño instruccional. -Trabajar en equipo con otros coordinadores para garantizar la calidad de los cursos virtuales y su coherencia pedagógica.

Profesional en diseño visual, especialista en herramientas digitales para educación, con más de 15 años de experiencia en la creación de contenidos digitales y recursos educativos para entornos virtuales académicos. He liderado proyectos de diseño gráfico, audiovisual y multimedia, aplicando estrategias de gamificación y diseño instruccional para enriquecer la experiencia de aprendizaje. Como coordinadora de diseño digital, gestiono equipos multidisciplinarios y desarrollo identidades gráficas orientadas a la usabilidad en plataformas educativas.

Yirlena Sánchez Álvarez Diseñadora gráfica digital

Funciones principales:

- Realización de diseños gráficos interactivos multimediales y recursos digitales para la educación virtual superior. - Maquetación e integración de cursos en plantilla HTML5, Articulate - Rise, Genial.ly o para portales web. - Integración, y realización de etiquetas, banners, actividades (Genial.ly, h5p), para Moodle. - Realización de piezas gráficas para la publicidad interna, tales como: ecards, boletines virtuales y avisos. -Creación de video en Motion Graphic, en herramientas de IA, y edición de videos.

Diseñadora gráfica digital y multimedial con más de 14 años de experiencia trabajando en universidades nacionales como internacionales en la creación de recursos digitales educativos para plataformas Blackboard y Moodle; como también en la realización de publicidad interna y trabajo de campo en eventos de educación; enfocada a la mejora continua e implementación de las nuevas tecnologías en el desarrollo de recursos más funcionales que mejoren la experiencia de los estudiantes. Vinculada a la María Cano desde agosto 2017. Me considero una persona autodidacta, curiosa, responsable, apasionada por aprender todos los días nuevas herramientas y tecnologías que fortalezcan mi profesión y calidad de vida.

Nelson Jovanny Isaza Coordinador Tecnológico Trayectoria en la institución: enero del 2018

Ingeniero de sistemas, especialista en gestión de TIC. Con experiencia en el campo de la educación virtual desde el año 2011. 1 año de programador en Uniremington. 5 años como administrador de plataforma en Uniremington. 1 año como programador en la Universidad Cooperativa. 8 años como coordinador tecnológico en la Fundación Universitaria María Cano.

Juan Fernando Suaza Restrepo Programador Trayectoria en la institución: 2017

Funciones principales:

• Desarrollar e implementar la estructura informática necesaria para integrar el curso (OVA) en la plataforma Web (LMS), realizando también el mantenimiento informático, mediante el uso de lenguajes de programación Web y estándares de e-learning (SCORM y xAPI).
• Desarrollar e implementar la arquitectura de programación en base a lo diseñado y en colaboración con el diseñador instruccional y el diseñador gráfico y multimedia.
• Desarrollar e implementar la gamificación en los OVA, actividades interactivas, juegos educativos, etc.
• Realizar el control de calidad y de la revisión del funcionamiento del curso en la Web.
• Realizar las pruebas del curso, en cuanto a funcionalidad técnica (funcionamiento de la navegación, enlaces, interactividad…) y centrada en el usuario (usabilidad, accesibilidad, pertinencia de contenidos, diseño...).
• Evaluar la adaptación del curso a diferentes navegadores y dispositivos (tablets, smartphones, ordenadores).
• Asegurarse de que el curso cumple con las especificaciones requeridas.
• Participar en los procesos de certificación, acreditación y habilitación de los programas virtuales, asumiendo los compromisos del cargo.

Profesional en Ingenieria de sistemas con formación de Maestria en gestión de TIC y diplomados en transformación digital, así como en gestión pedagógica y curricular. Profesional con enfoque estratégico, orientado a la innovación tecnológica y la mejora continua en contextos educativos y organizacionales. Con habilidades para liderar procesos de transformación digital, diseño curricular y gestión de proyectos tecnológicos.