CONVEGNO ANNUALE ISSR
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Per un pensiero educativo sulle Linee guida per l'orientamento
CONVEGNO ANNUALE ISSR
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
don Raffaele MaioliniDirettore ISSR - Vicario Episcopale per la Cultura Giovanni Ghidinelli Responsabile per l'IRC - Ufficio per la Scuola
Saluti e introduzione
CONVEGNO ANNUALE ISSR
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
don Gabriele QuinziDocente di Psicologia e Metodologia pedagogica
Orientarsi nella crescita umana
Tra progetto e scoperta
CONVEGNO ANNUALE ISSR
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
Alberto AnelliIdRC, teologo e filosofo
Chiamata e risposta
La vocazione come processo di orientamento esistenziale
CONVEGNO ANNUALE ISSR
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
1.
2.
CONVEGNO ANNUALE ISSR
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
3.
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
Davide GuarneriResponsabile per la Scuola - Ufficio per la Scuola Giovanni Ghidinelli Responsabile per l'IRC - Ufficio per la Scuola
Introduzione ai lavori pomeridiani
CONVEGNO ANNUALE ISSR
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
Linee guida per l'orientamento (D.M. 328/2022)
- Un sistema strutturato e coordinato di interventi a partire dal riconoscimento dei talenti, delle attitudini, delle inclinazioni e del merito di alunne e alunni.
- L’attività didattica in ottica orientativa è organizzata a partire dalle esperienze degli studenti, con il superamento della sola dimensione trasmissiva delle conoscenze e con la valorizzazione della didattica laboratoriale, di tempi e spazi flessibili, edelle opportunità offerte dall’esercizio dell’autonomia.
CONVEGNO ANNUALE ISSR
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
- L’orientamento inizia dalla scuola dell’infanzia e dalla scuola primaria: sostegno alla fiducia, all’autostima, all’impegno, alle motivazioni.
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
Linee guida per l'orientamento (D.M. 328/2022)
- La dimensione orientativa della scuola secondaria di primo grado va potenziata, per consentire a studentesse e studenti occasioni per autenticare e mettere a frutto attitudini, capacità e talenti nei quali reputino di poter esprimere il meglio di sé.
- La certificazione delle competenze è un importante strumento per l’orientamento.
CONVEGNO ANNUALE ISSR
- I moduli di orientamento, di almeno 30 ore annuali e integrati con i PCTO nel triennio delle scuole superiori, non vanno intesi come il contenitore di una nuova disciplina o di una nuova attività educativa aggiuntiva e separata dalle altre; sono invece strumento di sintesi.
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
COMPETENZE NON COGNITIVE
La sperimentazione era prevista dal 2022-2023 nelle scuole di ogni ordine e grado, compresi i CPIA, in parallelo con l’attività di formazione dei docenti.
Non cognitive skills, chiamate anche soft o life skills.
Tra queste vengono citate la capacità di gestire le emozioni, la gestione dello stress, la comunicazione efficace, l’empatia, il pensiero creativo e quello critico, la capacità di prendere decisioni e quella di risolvere problemi, nonché l’apertura mentale, la capacità di collaborare, la sicurezza personale.
CONVEGNO ANNUALE ISSR
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
COMPETENZE NON COGNITIVE
CONVEGNO ANNUALE ISSR
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
Pierangelo MilesiIdRC e referente nazionale pace - presidenza ACLI
Didattica orientativa
Il ruolo delle relazioni e dello spazio sociale
CONVEGNO ANNUALE ISSR
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
Luciano PaceIdRC e docente di Pedagogia e Didattica dell'IRC
Didattica orientativa
Il ruolo del pensare
CONVEGNO ANNUALE ISSR
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
CONVEGNO ANNUALE ISSR
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Per un pensiero educativo sulle Linee guida per l'orientamento
CONVEGNO ANNUALE ISSR
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
Convegno annuale ISSR - 20 ottobre 2023
giovannighidinelli
Created on October 19, 2023
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Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Per un pensiero educativo sulle Linee guida per l'orientamento
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Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
don Raffaele MaioliniDirettore ISSR - Vicario Episcopale per la Cultura Giovanni Ghidinelli Responsabile per l'IRC - Ufficio per la Scuola
Saluti e introduzione
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Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
Venerdì 20 ottobre 2023ISSR - Campus di Mompiano Università Cattolica di Brescia
don Gabriele QuinziDocente di Psicologia e Metodologia pedagogica
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Tra progetto e scoperta
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Alberto AnelliIdRC, teologo e filosofo
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1.
2.
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3.
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Davide GuarneriResponsabile per la Scuola - Ufficio per la Scuola Giovanni Ghidinelli Responsabile per l'IRC - Ufficio per la Scuola
Introduzione ai lavori pomeridiani
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Linee guida per l'orientamento (D.M. 328/2022)
- Un sistema strutturato e coordinato di interventi a partire dal riconoscimento dei talenti, delle attitudini, delle inclinazioni e del merito di alunne e alunni.
- L’attività didattica in ottica orientativa è organizzata a partire dalle esperienze degli studenti, con il superamento della sola dimensione trasmissiva delle conoscenze e con la valorizzazione della didattica laboratoriale, di tempi e spazi flessibili, edelle opportunità offerte dall’esercizio dell’autonomia.
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- L’orientamento inizia dalla scuola dell’infanzia e dalla scuola primaria: sostegno alla fiducia, all’autostima, all’impegno, alle motivazioni.
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- La dimensione orientativa della scuola secondaria di primo grado va potenziata, per consentire a studentesse e studenti occasioni per autenticare e mettere a frutto attitudini, capacità e talenti nei quali reputino di poter esprimere il meglio di sé.
- La certificazione delle competenze è un importante strumento per l’orientamento.
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- I moduli di orientamento, di almeno 30 ore annuali e integrati con i PCTO nel triennio delle scuole superiori, non vanno intesi come il contenitore di una nuova disciplina o di una nuova attività educativa aggiuntiva e separata dalle altre; sono invece strumento di sintesi.
Orientarsi nella vita per orientarsi a scuola
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COMPETENZE NON COGNITIVE
La sperimentazione era prevista dal 2022-2023 nelle scuole di ogni ordine e grado, compresi i CPIA, in parallelo con l’attività di formazione dei docenti. Non cognitive skills, chiamate anche soft o life skills. Tra queste vengono citate la capacità di gestire le emozioni, la gestione dello stress, la comunicazione efficace, l’empatia, il pensiero creativo e quello critico, la capacità di prendere decisioni e quella di risolvere problemi, nonché l’apertura mentale, la capacità di collaborare, la sicurezza personale.
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COMPETENZE NON COGNITIVE
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Il ruolo delle relazioni e dello spazio sociale
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Luciano PaceIdRC e docente di Pedagogia e Didattica dell'IRC
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Il ruolo del pensare
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