ENFOQUE CURRICULAR PSICOLOGISTA

Enfoque curricular Psicologista

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Indice

04

01

Fuentes teóricas

Eje central

05

02

Características

Rol del profesorado

06

03

Rol del estudiantado

Componentes

Eje central

Su modelo de planificación didáctica se centra en el estudiante y su análisis psicológico como eje principal. El enfásis del contenido está en los valores, actitudes y las destrezas.

Características

Los objetivos se plantean en términos de habilidades destrezas o aptitudes que fomenten el potencial del alumno, se consideran los intereses y necesidades del alumno para su desarrollo y hacia el bienestar del estudiante.

Componentes

Los objetivos se plantean en términos de habilidades destrezas o aptitudes que fomenten el potencial del alumno, se consideran los intereses y necesidades del alumno para su desarrollo y hacia el bienestar del estudiante.

Fuentes teóricas

Aparece como una posición conciliadora entre dos de los paradigmas predominantes en los Estados Unidos en la década de los cincuenta: el conductismo y el psicoanálisis. La incorporación de líneas de orientación humanista en los currículos norteamericanos, aparece como resultado de las protestas por la excesiva deshumanización de éstos y por la falta de consideración a las características particulares de los estudiantes, situaciones que no permitían el desarrollo total de las capacidades de los jóvenes y provocaban fallas en el trabajo académico

Dentro de esta corriente se busca conciliar además el paradigma humanista y sus efectos directos en el conocimiento y la promoción de los procesos integrales de la persona.

Rol del profesorado

Es facilitador y guía, investiga intereses y necesidades del alumnado para garantizar la practica pedagógica sea una respuesta a las experiencias y coincida a las expectativas del alumnado.

Rol del estudiantado

• Este enfoque se centra en el individuo.
• Interesan los procesos de las personas sus necesidades, intereses y problemas.

• El individuo se concibe como un ser concreto en procso de formación.

El alumno es activo dinámico y participativo, y en cuanto a contenidos estrategias metodológicas procesos evaluativos a los que se refiere.

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Enfoque curricular psicologista

Bibliografía

Enfoque curricular Psicologista - GLOSARIOCURRICULUM Wiki. https://glosariocurriculum.fandom.com/es/wiki/Enfoque_curricular_Psicologista Jiménez, L.M. (2008). Enfoque curricular centrado en la persona. Revista Educación. Recuperado de: https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/viewFile/524/553