Agenda 2030 escolar
Colegio ASPRONA ( Almansa)
Nuestro Comité
Temas que trabajamos
¿Qué es?
Programa Agenda 2030 Escolar de Albacete
Fases del proyecto
Nuestras acciones
Comités de sostenibilidad
Estos fueron los asistentes a uno de los comités de sostenibilidad del curso 2022-2023. Toca para conocer sus nombres
Nuestras acciones
Mapeo de obstáculos
El peso en la mochila
Fomentar el uso de la bici
Desplazamientos activos
¿Qué es el Programa Agenda 2030 escolar?
Agenda 2030 Escolar es un programa para centros escolares de la provincia de Albacete. El programa ayuda al alumnado a conocer los problemas ecológicos y sociales que afectan al mundo y a su localidad. El alumnado tiene que trabajar para solucionar esos problemas y además aprenden. El objetivo del programa es conseguir que los alumnos se conviertan en personas comprometidas con el medio ambiente y la sociedad.
Si quieres más información busca en esta página web: https://agenda2030escolarab.es/que-es-agenda-2030-escolar/un-programa-educativo-para-la-sostenibilidad/
Comité de sostenibilidad
Es el grupo de personas que toman las decisiones sobre los problemas más importantes y las acciones que podemos hacer para solucionarlos. Se reúnen 3 o 4 veces al año. Está formado por alumnos/as, maestros/as, familiares, antiguos alumnos, representantes de asociaciones y representantes del ayuntamiento.
En el programa Agenda 2030 escolar se puede elegir un tema para trabajar cada curso. Nosotros hemos elegido la Movilidad Sostenible. La movilidad sostenible consiste en conseguir que la manera en que nos desplazamos contamine lo menos posible
En el programa Agenda 2030 escolar hay 3 fases: 1. Fase de diagnóstico: buscamos los problemas que tenemos y valoramos cuáles son los más importantes. 2. Fase de acción: buscamos la manera en que podemos solucionar los problemas que más nos preocupan. 3. Fase de evaluación: valoramos si las acciones que hemos realizado contribuyen a solucionar los problemas.
Agenda 2030 escolar
Asprona
Created on October 17, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Project Roadmap Timeline
View
Step-by-Step Timeline: How to Develop an Idea
View
Artificial Intelligence History Timeline
View
Practical Timeline
View
History Timeline
View
Education Timeline
View
Timeline video mobile
Explore all templates
Transcript
Agenda 2030 escolar
Colegio ASPRONA ( Almansa)
Nuestro Comité
Temas que trabajamos
¿Qué es?
Programa Agenda 2030 Escolar de Albacete
Fases del proyecto
Nuestras acciones
Comités de sostenibilidad
Estos fueron los asistentes a uno de los comités de sostenibilidad del curso 2022-2023. Toca para conocer sus nombres
Nuestras acciones
Mapeo de obstáculos
El peso en la mochila
Fomentar el uso de la bici
Desplazamientos activos
¿Qué es el Programa Agenda 2030 escolar?
Agenda 2030 Escolar es un programa para centros escolares de la provincia de Albacete. El programa ayuda al alumnado a conocer los problemas ecológicos y sociales que afectan al mundo y a su localidad. El alumnado tiene que trabajar para solucionar esos problemas y además aprenden. El objetivo del programa es conseguir que los alumnos se conviertan en personas comprometidas con el medio ambiente y la sociedad.
Si quieres más información busca en esta página web: https://agenda2030escolarab.es/que-es-agenda-2030-escolar/un-programa-educativo-para-la-sostenibilidad/
Comité de sostenibilidad
Es el grupo de personas que toman las decisiones sobre los problemas más importantes y las acciones que podemos hacer para solucionarlos. Se reúnen 3 o 4 veces al año. Está formado por alumnos/as, maestros/as, familiares, antiguos alumnos, representantes de asociaciones y representantes del ayuntamiento.
En el programa Agenda 2030 escolar se puede elegir un tema para trabajar cada curso. Nosotros hemos elegido la Movilidad Sostenible. La movilidad sostenible consiste en conseguir que la manera en que nos desplazamos contamine lo menos posible
En el programa Agenda 2030 escolar hay 3 fases: 1. Fase de diagnóstico: buscamos los problemas que tenemos y valoramos cuáles son los más importantes. 2. Fase de acción: buscamos la manera en que podemos solucionar los problemas que más nos preocupan. 3. Fase de evaluación: valoramos si las acciones que hemos realizado contribuyen a solucionar los problemas.