desarrollo de la
pedagogía en la historia desde la edad antigua hasta la edad
contemporánea
EDAD ANTIGUA
EDAD MODERNA
EDAD MEDIA
CONTEMPORÁNEA
Parece magia
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EDAD ANTIGUA
* Platón ya decía que el estado se gestaba en la educación, y ello dependerá de la "Educación de los Educadores". González Pérez, T. (1993)P.13 LOS ESCLAVOS ESTABAN OBLIGADOS A CUIDAR E INSTRUIR A LOS HIJOS DE SUS AMOS ESTA LABOR LA EJERCIAN CON PACIENCIA, COMO SI FUERAN NIÑEROS. * Quintiliano fue el primer romano considerado profesor oficial, escribió el primer manual de formación de maestros titulado ¨Instituciones Oratorias¨. Rodríguez, J. (1995). El maestro y las instituciones educativas, P.172 * Los maestros sufrían descrédito y escaso aprecio, con paciencia y lentitud enseñaban a leer, escribir y contar. Rodríguez, J. (1995). Albacete P.172
EDAD MEDIA
* En el siglo Xll surgieron escuelas especiales donde se formaban papas, reyes. Rodríguez, J. (1995). Albacete P.173. * La educación era religiosa y con castigos, las familias acomodadas permitían que la educación de sus hijos la diseñaran los monjes * Llevar los niños hacia la virtud, a través de una diciplina severa que defiende el castigo físico. Rodríguez, J. (1995). P.173 * San Agustín escribió, ¨Modo de catequizar a las personas sencillas¨, un tratado didáctico debido a que las familias acomodadas permitían que la educación de sus hijos la diseñaran los monjes. Rodríguez, J. (1995). Albacete P.173
EDAD MODERNA
* El niño, sujeto pasivo de todo el entramado, recibe la labor del maestro, permaneciendo espectador de su Propia educación. Rodríguez, J. (1995). Albacete P.175 * La formación del magisterio es un pilar fundamental en la Reforma. Se incrementa el número de escuelas y se expanden las órdenes religiosas que se dedican casi exclusivamente a la enseñanza, González Pérez, T. (1993) P.138 * El humanista Erasmo de Rotterdam revela en su pensamiento pedagógico la importancia del cambio personal a través de la pedagogía racional y cristiana. Rodríguez, J. (1995) P.174, el maestro debe saber más que los demás. * La Didáctica Magna, obra en que recoge todo su sentir pedagógico, contiene su método y se convierte en la primera metodología didáctica de la modernidad, Comenio (1590-1670) "el gran educador moravo".
Historia de la Pedagogia
Alexander Coronado
Created on October 17, 2023
Presento los avances y cambios de la educacion atraves de los años desde la edad antigua hasta la edad contemporanea.
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desarrollo de la pedagogía en la historia desde la edad antigua hasta la edad contemporánea
EDAD ANTIGUA
EDAD MODERNA
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CONTEMPORÁNEA
Parece magia
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EDAD ANTIGUA
* Platón ya decía que el estado se gestaba en la educación, y ello dependerá de la "Educación de los Educadores". González Pérez, T. (1993)P.13 LOS ESCLAVOS ESTABAN OBLIGADOS A CUIDAR E INSTRUIR A LOS HIJOS DE SUS AMOS ESTA LABOR LA EJERCIAN CON PACIENCIA, COMO SI FUERAN NIÑEROS. * Quintiliano fue el primer romano considerado profesor oficial, escribió el primer manual de formación de maestros titulado ¨Instituciones Oratorias¨. Rodríguez, J. (1995). El maestro y las instituciones educativas, P.172 * Los maestros sufrían descrédito y escaso aprecio, con paciencia y lentitud enseñaban a leer, escribir y contar. Rodríguez, J. (1995). Albacete P.172
EDAD MEDIA
* En el siglo Xll surgieron escuelas especiales donde se formaban papas, reyes. Rodríguez, J. (1995). Albacete P.173. * La educación era religiosa y con castigos, las familias acomodadas permitían que la educación de sus hijos la diseñaran los monjes * Llevar los niños hacia la virtud, a través de una diciplina severa que defiende el castigo físico. Rodríguez, J. (1995). P.173 * San Agustín escribió, ¨Modo de catequizar a las personas sencillas¨, un tratado didáctico debido a que las familias acomodadas permitían que la educación de sus hijos la diseñaran los monjes. Rodríguez, J. (1995). Albacete P.173
EDAD MODERNA
* El niño, sujeto pasivo de todo el entramado, recibe la labor del maestro, permaneciendo espectador de su Propia educación. Rodríguez, J. (1995). Albacete P.175 * La formación del magisterio es un pilar fundamental en la Reforma. Se incrementa el número de escuelas y se expanden las órdenes religiosas que se dedican casi exclusivamente a la enseñanza, González Pérez, T. (1993) P.138 * El humanista Erasmo de Rotterdam revela en su pensamiento pedagógico la importancia del cambio personal a través de la pedagogía racional y cristiana. Rodríguez, J. (1995) P.174, el maestro debe saber más que los demás. * La Didáctica Magna, obra en que recoge todo su sentir pedagógico, contiene su método y se convierte en la primera metodología didáctica de la modernidad, Comenio (1590-1670) "el gran educador moravo".