Constellations fr 23 24 cycle 1

année scolaire 2023 2024

Constellations français cycle 1

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présentation du dispositif

Une dynamique de formation au plus près des besoins du terrain. Au sein de chaque constellation, ensemble : - Choisir un thème - Définir une problématique pour le thème retenu - Trouver des réponses collectivement à la problématique

Chaque constellation bénéficie de 24 heures de formation pendant l'année scolaire. Les enseignants des constellations ne participent pas aux animations pédagogiques. Les modalités d'accompagnement s'organisent ainsi: - 18 h hors temps scolaire (même volume horaire que les animations pédagogiques) - 2 x 3 h d'intervention en classe (avec remplacement)

présentation du dispositif

Une dynamique de formation au plus près des besoins du terrain. Au sein de chaque constellation, ensemble : - Choisir un thème - Définir une problématique pour le thème retenu - Trouver des réponses collectivement à la problématique

Chaque constellation bénéficie de 24 heures de formation pendant l'année scolaire. Les enseignants des constellations ne participent pas aux animations pédagogiques. Les modalités d'accompagnement s'organisent ainsi: - 18 h hors temps scolaire (même volume horaire que les animations pédagogiques) - 2 x 3 h d'intervention en classe (avec remplacement)

DISTANCIEL 2h Apports théoriques Lectures et analyse

PRESENTIEL 2h Présentation, choix de la thématique et définition de la problématique

PRESENTIEL 3h Synthèse prescrit + plan d'actio

EXPERIMENTATION 3h Visites croisées dans les écoles

répartition des temps de travail

PRESENTIEL 3h Approfondissement analyse de pratiques, co-construction de séance, d'outils

PRESENTIEL 3h Bilan au sein de la constellation, rédaction du retour d'expérience à partir des différents écrits

DISTANCIEL 2h Formalisation du bilan

EXPERIMENTATION 3h Visites croisées dans les écoles

PRESENTIEL 3h Marché des connaissances

le plan maternelle

Bulletin officiel n° 2 du 12 janvier 2023

4 priorités pour l'école maternelle:

+ info

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les guides pour l'école maternelle

2023

pour préparer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'école maternelle

Dès l’école maternelle, l’élève doit développer des habiletés langagières et cognitives pour entrer efficacement dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture au moment où cet enseignement formel lui sera dispensé au cours préparatoire. Une solide conscience phonologique, la connaissance des lettres et la connaissance du principe alphabétique sont des prédicteurs de la réussite ultérieure en lectureécriture.

pour enseigner le vocabulaire a l'ecole maternelle

Chaque enfant enrichit son vocabulaire par l’usage et l’échange. Le rôle de l’École, et singulièrement de l’école maternelle, est d’enrichir le langage de l’élève, de systématiser l’étude du lexique et de la langue, pour développer sa capacité de dire le monde et lutter contre l’inégale maîtrise de la langue par les élèves. L’enseignement du vocabulaire à l’école maternelle a pour finalité de permettre à tous les élèves de s’exprimer à l’aide de phrases complexes. Les démarches les plus efficaces associent un enseignement structuré, régulier et explicite, des situations multiples d’interactions individuelles et collectives ainsi qu’une attention particulière à l’appropriation des mots.

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