Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
présentation #EnClasse - Youtube
f.rose
Created on October 16, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Mobile App Dossier
View
Color Shapes Dossier
View
Notes Dossier
View
Futuristic Tech Dossier
View
Crowdfunding Campaign
View
Company Dossier
View
Economy Dossier
Transcript
YouTube une plateforme qui nous connaît bien
Protocole :
Le CLEMI a demandé à des utilisateurs de naviguer sur YouTube et a enregistré leur navigation. Tout ce que vous allez observer est réel.
Protocole :
Activité N°1: Observer et décrire une vidéo YouTube.
BONUS
Activité N°1: Observer et décrire une vidéo YouTube.
Lecture automatique (activée/désactivée)
Titre de la vidéo regardée ➁
➂ Symbole “J’aime cette vidéo”
Nombre de vues ➄ de la vidéo regardée
➃ Symbole “Je n’aime pas cette vidéo”
Nom de la chaîne YouTube ➀
➅ Nombre d’abonnés de la chaîne YouTube
Page d'accueil
Page d'accueil
Activité n°2 : Qui est cet utilisateur ?
A partir de la page de lecture de vidéo et de la page d’accueil, devinez qui est cet utilisateur :
Activité n°2 : Qui est cet utilisateur ?
Activité : Jouer à l’algorithme
Fiche d’identité de Florian
Faites la page de lecture d’une vidéo : collez 4 captures d’écran
Faites la page d’accueil : - complétez les mots-clés - collez 6 captures d’écran
Activité : Jouer à l’algorithme
12
11
10
Activité : Jouer à l’algorithme
11
10
12
Pages d'accueil réelles
Activité : Jouer à l’algorithme
"YouTube nous connaît bien,et alors ?"
Pour aller plus loin, obervez la navigation de Florian :
Pour aller plus loin, obervez la navigation de Florian :
Pour aller plus loin :
Informations sur la séance
- Objectif principal de cette ressource :
- Identifier les moyens mis en œuvre par la plateforme YouTube pour capter l’attention de ses utilisateurs.
- Quel est le modèle économique de YouTube ?
- Niveaux : CM1-CM2
- Durée : 1h30
- Matériel :
- Diaporama à projeter
- ciseaux, colle ou pâte à fix
Sommaire
Mise à jour : 18 octobre 20022
Activité N°1: Observer et décrire une vidéo YouTube.
Lecture automatique (activée/désactivée)
Titre de la vidéo regardée ➁
➂ Symbole “J’aime cette vidéo”
Nombre de vues ➄ de la vidéo regardée
➃ Symbole “Je n’aime pas cette vidéo”
Nom de la chaîne YouTube ➀
➅ Nombre d’abonnés de la chaîne YouTube
Comment obtenir les ressources de cette séance
Activité N°1: Observer et décrire une vidéo YouTube.
Place les numéros au bon endroit : ➀ Nom de la chaîne YouTube ➁ Titre de la vidéo regardée ➂ Symbole “J’aime cette vidéo” ➃ Symbole “Je n’aime pas cette vidéo” ➄ Nombre de vues de la vidéo regardée ➅ Nombre d’abonnés de la chaîne YouTube
Page d'accueil
Activité N°1: Observer et décrire une vidéo YouTube.
Place les numéros au bon endroit : ➀ Nom de la chaîne YouTube ➁ Titre de la vidéo regardée ➂ Symbole “J’aime cette vidéo” ➃ Symbole “Je n’aime pas cette vidéo” ➄ Nombre de vues de la vidéo regardée ➅ Nombre d’abonnés de la chaîne YouTube