diario de doble entrada
opinion del autor
opinion personal
Tiene la
perspectiva en qué
debemos observar
detenidamente los
problemas que se
están dando en
qué aspecto; en el
que debemos de
investigar el
porqué de eso.
Podemos
mencionar una
situación cotidiana
en qué los grupos
de hasta tercer
grado tienen un
problema con la
materia de
matemáticas hay
que buscar el por
qué está pasando
esto si buscar
soluciones para
facilitar que la
matemáticas en
esos tres grados
sea más efectiva
Para Martínez y
Palma (2000) “La
investigación en el
aula es el proceso
sistemático
de descubrir e
interpretar los
fenómenos
cotidianos del que
hacer educativo en
búsqueda de
soluciones
concretas”
conclusion
aspectos relevantes
Hay muchas maneras de realizar el proceso
de investigación solo que debemos ver los
pasos que nos hacen más fáciles para
llegar a la finalización de el mismo teniendo
en cuenta lo de la estructura fundamental
en realización de el mismo.
*La manera de ver el problema. *Cómo se debe actuar para realizar la
investigación .
*Soluciones concretas. *La interpretación.
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Conceptos de investigación en el aula
MAIKEL SANCHEZ
Created on October 16, 2023
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diario de doble entrada
opinion del autor
opinion personal
Tiene la perspectiva en qué debemos observar detenidamente los problemas que se están dando en qué aspecto; en el que debemos de investigar el porqué de eso. Podemos mencionar una situación cotidiana en qué los grupos de hasta tercer grado tienen un problema con la materia de matemáticas hay que buscar el por qué está pasando esto si buscar soluciones para facilitar que la matemáticas en esos tres grados sea más efectiva
Para Martínez y Palma (2000) “La investigación en el aula es el proceso sistemático de descubrir e interpretar los fenómenos cotidianos del que hacer educativo en búsqueda de soluciones concretas”
conclusion
aspectos relevantes
Hay muchas maneras de realizar el proceso de investigación solo que debemos ver los pasos que nos hacen más fáciles para llegar a la finalización de el mismo teniendo en cuenta lo de la estructura fundamental en realización de el mismo.
*La manera de ver el problema. *Cómo se debe actuar para realizar la investigación . *Soluciones concretas. *La interpretación.
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