CV INFOGRAPHIC DATA

Xavier LERNOULD

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Expériences professionnelles

Formations

Depuis 2016

enseignant certifié

Depuis 2016

Éducation Nationale

À Savoir ...

formations diverses

DAFOP - Académie de Lille

2002 à 2016

CFC / Adj. Responsable FCU

2009

Université du Littoral Côte d'Opale

Titulaire du Permis B depuis 1991 Titulaire du BAFA / BAFD Titulaire C2i Informatique Assistant de Prévention ULCO de 2010 à 2016 Sports, détente & Loisirs

M2 métiers de la fc

Métiers de la formation coninue

2001 à 2002

formateur en iP

Né le 21 juillet 1972 à Halluin (59)

OMEP - 59. Wattrelos

2007

L3 commerce industriel

Commerce, Vente, Marketing

1999 à 2001

technico-commercial

ENCORE sa - 69. Vénissieux

1994

BTS Technico-commercial

Lycée Carnot - 62. Bruay-la-B.

1997 à 1999

Responsable de secteur

1994

Klinos (Adecco) - 69. Dardilly

Membre de l'association HomeCamper (création d'une structure d'hébergement de loisirs)

BAC Électrotechnique

Lycée Colbert -59. Tourcoing

1994 à 1996

VENDEUR itinÉRANT

Pémines sa - 62. Corbehem

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PrÉMINES INDUSTRIES SA 62. COrbehem

1994 -1997Attaché commercial

Fabricant d'abrasifs

MISSIONS : Prospection, ventes, suivi de la clientèle Développement, suivi de la clientèle Participation aux salons nationaux et européens Négociation commerciale, suivi des commandes Responsable des grands comptes

COMPÉTENCES CLÉS : Écouter, Analyser, Communiquer, Négocier, Anticiper, Produire des documents commerciaux, Organiser, Gérer une situation de litige, Rendre compte, Rédiger, Être mobile, disponible et Autonome

Principaux clients : SNCF, Jeaneau, RTM, Renault véhicule industriels, Peugeot Citroën, SNCM ...

C.A. 1996 eq. 287 K€

KLINOS 69. Dardilly

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1997 - 1999Responsable clients

Entreprise de propreté

MISSIONS : Prospection, développement et suivi des ventes Participation et entretien du salon Sirha Lyon. Recrutement, formation et mise en place du personnel sur site COMPÉTENCES CLÉS : Prospecter, négocier, vendre, communiquer, recruter et manager des équipes, contrôler la qualité des prestations, savoir organiser, planifier, motiver, former, encadrer, sécuriser

C.A. 1998 eq. 112 K€

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EN.CO.RE 69. VÉNISSIEUX

Entreprise de marquage industriel

1999 - 2001Technico-commercial

MISSIONS : Prospection, ventes, suivi de la clientèle, Fidélisation de la clientèle, Participation aux foires et salons nationaux, Réalisation d'essais sur chaînes de fabrication, Adapter, négocier les produits en fonction des besoins (fabricant basé au Royaume-Uni), Utiliser des documents commerciaux PRINCIPAUX CLIENTS : Flodor, Coca Cola, Danone ... COMPÉTENCES CLÉS : Prospecter, négocier, vendre, communiquer, réaliser des essais, Assurer la formation sur site.

C.A. 2000 eq. 475 K€

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OMEP 59. WattrELOS

Office Municipal de l'Éducation Permanente

2001 - 2002Formateur en insertion professionnelle

MISSIONS : Animer des stages de formation, Accompagner les stagiaires en entreprise, Montage et suivi des dossiers PARTENAIRES : Cnasea (ASP), mission locale, Pôle Emploi, Conseil régional, Conseil Départemental ...

COMPÉTENCES CLÉS : Savoir évaluer des compétences, communiquer, connaître les techniques de recherche d'emploi, organiser, s'adapter, former, écouter ...

ULCO - CUEEP (FCU)

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Service de formation continue de l'Université du Littoral Côte d'Opale

2002 à 2016

Adjoint au Chef de centre

CFC - Conseiller en Formation Continue

Coordonnateur DAEU littoral

Assistant de prévention Membre du CHSCT

Correspondant partenaires locaux

CFC - Conseil en Formation Continue

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2002 à 2016

- Informer les publics sur les formations et les débouchés professionnels,- Accompagner à la construction et à la conduite de projets de formation - Animer des réunions collectives - Accompagner dans la recherche d'entreprise - Assurer la présentation et le suivi de l'alternance - Participer aux opérations de promotion (salons, journées portes ouvertes, forums ...) DAEU, DEUST, DUT, Licence, Master Prépa concours, formations en langues, informatique ... COMPÉTENCES CLÉS : - Maîtriser les techniques d'entretien - Être capable de formaliser les projets de formation - Connaître les outils et méthodes d'ingénierie de la formation - Être pédagogue et empathique

Le Conseil en formation c'est + de 400 entretiens par an

Adjoint au Responsable de centre

RETOUR

2002 à 2016

- Gérer l'organisation quotidienne du centre - Participer à la communication et au suivi des dispositifs de formation - Coordonner les équipes pédagogiques (jurys, bilans, recrutement ...) - Coordonner les équipes administratives - Veiller sur la consommation des dispositifs relevant de la commande publique - Veiller à la bonne gestion des contrats de formation continue - Être garant des bonnes relations entre les différents partenaires locaux - Être le trait d'union entre les composantes de l'ULCO et le Cueep littoral COMPÉTENCES CLÉS : Connaître la règlementation de la formation Coordonner les différentes tâches administratives Savoir communiquer efficacement Gérer les ressources humaines Suivre la qualité en respect de la certification

Adjoint au Responsable de centre

RETOUR

2002 à 2016

- Gérer l'organisation quotidienne du centre - Participer à la communication et au suivi des dispositifs de formation - Coordonner les équipes pédagogiques (jurys, bilans, recrutement ...) - Coordonner les équipes administratives - Veiller sur la consommation des dispositifs relevant de la commande publique - Veiller à la bonne gestion des contrats de formation continue - Être garant des bonnes relations entre les différents partenaires locaux - Être le trait d'union entre les composantes de l'ULCO et le Cueep littoral COMPÉTENCES CLÉS : Connaître la règlementation de la formation Coordonner les différentes tâches administratives Savoir communiquer efficacement Gérer les ressources humaines Suivre la qualité en respect de la certification

Coordonnateur DAEU Littoral

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2002 à 2016

(et régional)

- Organiser et harmoniser le fonctionnement du dispositif DAEU pour l'ensemble du littoral, - Membre de la coordination régionale interuniversitaire, - Réalisation d'une étude de cohortes (reprise au niveau régional) - Recrutement d'étudiants et d'enseignants vacataires COMPÉTENCES CLÉS : Maîtriser parfaitement le dispositif DAEU Connaître la règlementation de la formation continue Soutenir les étudiants (académique, social ...) Savoir communiquer avec les étudiants, composantes ... Être capable d'évaluer le dispositif

Le DAEU c'est 300 stagiaires sur le littoral

Promotion du dispositif surRadio 6 >

Correspondant partenaires locaux

RETOUR

2002 à 2016

- Recherche et suivi de partenariats (entreprises, institutions, organisations ...)- Communiquer de manière régulière avec les partenaires (Mission locale, Pôle emploi, Conseil régional et départemental, les Mairies ...) - Participation aux forum, salons, foires organisées sur le bassin d'emplois - Gérer et rendre compte des budgets alloués par les partenaires - Assurer la promotion de la formation continue et de l'apprentissage COMPÉTENCES CLÉS : Maîtriser les dispositifs de formation Connaître la réglementation de la formation continue Savoir négocier des accords de partenariats Gérer la planification, la mise en oeuvre et le suivi des programmes de formation Communiquer de façon clair et efficace Connaître les financement et les indemnisations existantes (ASP, ex Cnasea, Conseil régional ...)

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Enseignant certifié

Économie Gestion

Depuis 1/9/2016

Formation initiale et continue

CAP (Certificat d'Aptitudes Professionnelles)

BACCALAURÉAT Professionnel

MC (Mention Complémentaire)

BTS (Brevet de Technicien Supérieur)

Les formations Éducation Nationale

RIPREE

Projets, Actions, Erasmus+

RETOUR

CAP

Certificat d'Aptitudes Professionnelles

Lycée des métiers du Détroit - CALAISCFA Littoral Côte d'Opale GRETA Terres d'Opale

Disciplines enseignées : Commerce / vente, économie, gestion, Co-Intervention Mathématique Chef d'oeuvre CAP EPC (Employé Polyvalent du Commerce) permet de travailler dans tous les comemrces deproduits ou de services. CAP Service de restauration, Cuisine, Hôtellerie, Restauration, Boulanger, Pâtissier Permettent de travailler aussi bien dans les hôtels, restaurants, café-brasserie et boulangeries pâtisseries. Mes enseignements portent sur l'organisation des prestations, l'accueil, la comemrcialisation et les services.

ACCUEIL

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL

Lycée EGTP E.Woillez - Montreuil sur merLycée des métiers du Détroit - CalaisCFA Littoral Côte d'Opale GRETA Terres d'Opale

Disciplines enseignées : Commerce / vente, économie, gestion, droit, logistique Co-Intervention Mathématique et Français Chef d'oeuvre BAC Pro MCV (Métiers du commerce et de la vente) Option A : Animation et gestion de l'espace commercial Option B : Prospection clientèle et valorisation de l'offre commerciale permet de travailler au sein d'une équipe commerciale (approvisionnement, vente, gstion commercial) ou en tant qu'attaché commercial (VRP). BAC Pro OTM (Organisation des Transports de Marchandises) permet de former des gestionnaires d'opérations de transport de marchandises.

ACCUEIL

MENTION COMPLÉMENTAIRE

EREA St Exupéry - Berck sur merLycée des métiers du Détroit - CalaisCFA Littoral Côte d'Opale

Disciplines enseignées : Commerce, économie, gestion, communication MC ACVD - Accueil Conseil, Vente à distance Permet de former des conseillers vendeurs à distance avec un casque de téléphone et un ordinateur. Le conseiller accueille, renseigne et saisit les informations collectées. Il fait partie d'une équipe placée sous la responsabilité d'un superviseur ou d'un cadre commercial. MC CDR - Cuisinier en Dessert de Restaurant permet de former des professionnels des techniques de dessert de restaurant (buffet de dessert, dessert à l'assiette)

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BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR

Lycée E. Woillez - Montreuil sur mer Lycée Mariette - Boulogne sur merLycée des métiers du Détroit - CalaisCFA Littoral Côte d'Opale

Disciplines enseignées : Management des entreprise, Communication, Relation client : négociation- vente, animation des réseaux à distance et digitalisation, Culture économique, juridique et managériale BTS NDRC - Négociation et Digitalisation de la Relation Client forme des experts de la relation client sous toutes ses formes (présentiel, distance, e-relation). Il communique et négocie avec les clients, exploite et partage les informations, organise et plannifie l'activité, met en oeuvre la politique commerciale. BTS MCO - Management Commercial Opérationnel permet de former pour prendre la responsabilité d'une unité commerciale (boutique, supermarché ...) BTS MSE - Métiers des Services à l'Environnement Forme pour réaliser des prestations de service dans les domaines de la propreté, l'hygiène des locaux et des équipements, la propreté urbaine, de la gestion des déchets et de l'assainissement.

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Les formations de l'E.N.

DAFOP

- Créer une WEB-TV - Scolariser dans sa classe un élève du dispositif ULIS* - Rénovation de la filière Commerce-Vente (collaboratif) - Transformation de la voie professionnelle (collaboratif) - Réforme du lycée professionnel (formation disciplinaire) - Travailler avec les jeunes aujourd'hui - Formation aux oraux du baccalauréat - Intégrer la culture au lycée professionnel

* ULIS : Unités localisées pour l'Inclusion Scolaire

RIPREE d'établissement

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Référent pour l'Insertion professionnelle et la relation école-entreprise

Faciliter la relation Ecole-Entreprise pour l'établissement.

- Développer les partenariats entre l’établissement et le monde professionnel (local / international) - Valoriser les partenariats existants et la relation Ecole Entreprise. - Pérenniser les relations de l'établissement avec les milieux professionnels et économiques.

COMPÉTENCES CLÉS : - Identifier les besoins d'établissement,- Repérer les différents champs de coopération,- Connaître le contexte économique et social du territoire,- Établir des relations avec les institutions,- Relayer et diffuser les informations ,- Proposer des projets et des actions,- Évaluer les activités,- Animer le réseau de Conseillers EE,- Mesurer et analyser les indicateurs,- Réaliser des bilans des activités,- Proposer des perspectives,

Les Projets, les actions, ERASMUS+ ...

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Les projets visent à donner aux étudiants, aux stagiaires, au personnel, la possibilité de découvrir, de réfléchir, de développer des compétences et même dans le cadre ERASMUS+, de séjourner à l’étranger pour renforcer leurs compétences et accroître leur employabilité. Dans cet optique, j'ai pu organiser :

- Création de mini-entreprise - Visites d'entreprises, stage dating - PFMP ERASMUS à Lisbonne (Portugal) - Échange avec le LP de Halle (Allemagne) - Séjours découvertes à Paris, Londres, Bruxelles ... - Actions caritatives (Téléthon, Restos du coeur, course contre la faim ...) - Séjour participatif CLAJ - Forum produits locaux

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Scolarité et formations

1994 - BTS Technico-commercial (62. Bruay-la-Buissière)- Conseiller et vendre des solutions techniques, commerciales et financières (produits et services associés) correspondant aux besoin des clients. - Prospection, développement et suivi de la clientèle ou portefeuille d'affaires sur un territoire ou secteur d'activité. 1991 - Baccalauréat F3 (électrotechnique) - (59. Tourcoing)- Technicien sciences et technologies industrielles (STI) spécialité génie électrotechnique 1987 - Brevet National des collèges (59. Halluin)

Depuis 2016 - DAFOP / CANOPE (Rectorat Lille)- Comment créer une Web-TV - Réforme de la formation professionnelle - Travailler la culture générale en LP - Les jeunes, l'inclusion et l'entreprise aujourd'hui 2017 - Diplôme Universitaire "Enrichir" (ESPE Lille)Travailler les compétences et gestes métiers de l'enseignant :- Acteur de la communauté éducative et du SPEN - Pilote de son enseignement, efficace dans la transmission des savoirs et la construction des apprentissages.- Praticien réflexif, acteur de son développement professionnel.2009 - Niveau M2 "Métiers de la formation continue" (Lille)- Animation et ingénierie de formation - Conseil et accompagnement professionnel - Ressources humaines2007 - L3 "Commerce appliqué à l'industrie" (76. Le Havre)- Gestion de l'entreprise (droit, gestion comptable et financière, marketing, transport et logistique, vente) - Compétences techniques liées à l'industrie (management, logistique, achats, négociation, gestion de la force de vente ...) - Techniques de communication (TIC, communication commerciale, anglais commercial)

1990 - 1992 - BAFA / BAFD - UFCV / CEMEA (59. Lille)- Brevet d'Aptitudes aux Fonctions d'Animateur - Brevet d'Aptitudes aux Fonctions de Directeur Titulaire SST- Sauveteur Secouriste au Travail Titulaire PSC1- Formation Secourisme Premeirs Secours Titulaire C2i- Certificat Informatique et Internet PIX (depuis 2020) - Pix Orga

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A savoir ... Loisirs ...

Membre de l'association HomeCamper - Depuis 2020, Création d'un hébergement de plein air sur Oye-plage

Titulaire du permis B depuis février 1991

Titulaire du BAFA / BAFD Brevet d'Aptitudes aux Fonctions d'Animateur/Directeur - Séjours avec et sans hébergements (Loisirs actif+, Ville de Halluin ... - Séjours avec IME du Cateau Cambrésis

INFORMATIQUE

- Titulaire du C2i- Maîtrise des outils Word, Excel, PowerPoint ... - TICE (Technologies de l'Information et de l' Communication pour l'Enseignement) : Génial.ly, Canva, Jimdo, Padlet, Kahoot, Pronote, Sakai, Moodle, Apogée ... - SIC (Système d'Information Commercial) - Digitalisation du point de vente (omnicanalité)

Assistant de prévention - Membre du CHSCT de l'ULCO (composante Cueep) de 2010 à 2016 - Titulaire SST (Sauveteur Secouriste du Travail)

Sports et loisirs - Randonnée, ténnis - Voyages : États-unis, Europe, Asie, Afrique

ANGLAIS - niveau A2/B1