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CURSO ADDITIO CEIP CRISTOBAL COLÓN

JOSE CARLOS DIAZ RED

Created on October 14, 2023

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Ponderación de competencias específicas

Nota media de competencias específicas

Asociar columnas a competencias específicas

Asignar competencias específicas a un grupo

Vincular con Teams, Moodle o Google Classroom

Unidades didácticas y proyectos

Programación y seguimiento

Copiar y ordenar columnas

Nota media de criterios de evaluación

Ponderación de criterios de evaluación

Asociar columnas a criterios de evaluación

Asignar criterios de evaluación a un grupo

Forzar cambio de nota calculada

Contactar con (Envio de un email a padres o alumnos)

Copiar grupos y exportar - importar estructura de grupos

Tipos de evaluacion personalizados

Colores en columnas

Rúbricas

Carpetas (categorías)

Iconos, comentarios y recursos

Tipos de evaluación en columnas de notas

Magic Box

Alumno aleatorio

Visualización de horario y calendario

Crear un grupo

Organizar grupos en carpetas por años.

Calendario y vacaciones

Plano de la clase

Subgrupos

Control de asistencia

cálculo de calificaciones

contenidos

creación de grupos

básico

PLATAFORMA de comunicación CON ALUMNADO Y FAMILIAS

Planificación de las clases.

calificación por criterios lomloe

INTRODUCCIÓN y justificación de los cuadernos digitales del profesor

PLATAFORMA DE PROGRAMACIÓN, EVALUACIÓN Y COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS: ADDITIO C.E.I.P. CRISTÓBAL COLÓN

Medias aritméticas, medias ponderadas y fórmulas calculadas.

Pestañas del grupo

Anotaciones de la clase

Importar fotografías

Horario de las clases

Importar alumnos y ordenarlos

Módulo Edvoice

Comparativo Additio vs iDoceo

Demo de Additio e iDoceo

Cuadernos digitales Additio e iDoceo

Calificación por criterios LOMLOE

Importar criterios de evaluación y competencias específicas

Elementos curriculares de la LOMLOE

CURRÍCULO LOMLOE EN DISTINTAS ETAPAS Y SU DESARROLLO NORMATIVO EN CASTILLA Y LEÓN

E. Infantil

Real Decreto 95/2022 de 1 de febrero. Enseñanzas mínimas E. Infantil
DECRETO 37/2022 CURRÍCULO E. INFANTIL

E. Primaria

RD 157/2022 DE 1 DE MARZO. Enseñanzas mínimas de E. Primaria
DECRETO 38/2022 CURRÍCULO E. PRIMARIA

E. Secundaria Obligatoria

RD 217/2022 de 29 de marzo. Enseñanzas mínimas de E. Secundaria Obligatoria
DECRETO 39/2022 CURRÍCULO EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Bachillerato

RD 243/2022 de 5 de abril. Enseñanzas mínimas del bachillerato
DECRETO 40/2022 CURRÍCULO BACHILLERATO

EL DESARROLLO DE LA NORMATIVA LOMLOE CONLLEVA OBTENER PARA CADA ALUMNO UN NÚMERO DE CALIFICACIONES IGUAL AL NÚMERO DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA MATERIA EN ESE CURSO DETERMINADO

OBTENCIÓN DE LAS NOTAS DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN CON AYUDA DE UNA HOJA DE CÁLCULO (EXCEL) ES UN TRABAJO MUY LABORIOSO.

https://www.idoceo.es

https://additioapp.com

LOS CUADERNOS DIGITALES DEL PROFESOR SE HAN ADAPTADO EN SUS ÚLTIMAS VERSIONES PARA FACILITARNOS LA TAREA DE OBTENER LAS CALIFICACIONES DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La información se guarda en el dispositivo y en los servidores de Apple (iCloud).

17,99€ una vez se compra desde la AppStore o Mac AppStore

iPadOS (iPad)
iOS (iPhone)
macOS (ordenador Macintosh)

La información se guarda en el dispositivo y en servidores web.

Versión gratuita (muy limitada)
10,99€ cada año se compra desde la web, Play Store o la AppStore.

ALMACENAMIENTO:

PRECIOS

SE UTILIZA DESDE:

TABLET (Android e iPadOS)
Smarphone (Android e iOS)
Navegador (de cualquier ordenador: Windows, Macintosh, Linux)

Additio

iDoceo

CUADRO COMPARATIVO Additio vs iDoceo

PLANES DE ADDITIO PARA PROFESORES

COMPARATIVO ENTRE LOS PLANES DE ADDITIO PARA PROFESOR: ADDITIO STARTER (GRATIS) VS ADDITIO TEACHERS (10,99€/AÑO)

PLAN DE ADDITIO PARA CENTROS ADDITIO FOR SCHOOLS INCLUYE TODAS LAS FUNCIONALIDADES DE ADDITIO TEACHERS Y OTRAS ESPECÍFICAS

CREAR UN GRUPO

ORGANIZAR GRUPOS EN CARPETAS 1 DE 2

ORGANIZAR GRUPOS EN CARPETAS 2 DE 2

IMPORTAR ALUMNOS Y ORDENARLOS

HORARIO DE LAS CLASES

VACACIONES

HORARIO Y CALENDARIO

IMPORTAR FOTOGRAFÍAS

SUBGRUPOS

PLANO DE LA CLASE

ALUMNO ALEATORIO

CONTROL DE ASISTENCIA

ANOTACIONES DE LA CLASE

PESTAÑAS DEL GRUPO

TIPOS DE EVALUACIÓN

MAGIC BOX

ICONOS, COMENTARIOS Y RECURSOS

CARPETAS (CATEGORÍAS)

RÚBRICAS (La versión grautita está limitada a 4 rúbricas)

VINCULAR CON TEAMS, MOODLE Y GOOGLE CLASSROOM

COLORES EN COLUMNAS

TIPOS DE EVALUACIÓN PERSONALIZADOS

COPIAR Y ORDENAR COLUMNAS

COPIAR GRUPOS Y EXPORTAR E IMPORTAR ESTRUCTURA DE GRUPOS

CONTACTAR CON ... (ENVÍO DE EMAIL A PADRES Y ALUMNOS)

MEDIA ARITMÉTICA, MEDIA PONDERADA Y FÓRMULAS CALCULADAS

FORZAR CAMBIO DE NOTA CALCULADA (SOBRESCRIBIR NOTA)

IMPORTAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (No en versión gratis)

ASIGNAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN A UN GRUPO 1 DE 2

ASIGNAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN A UN GRUPO 2 DE 2

ASOCIAR COLUMNAS A CRITERIOS DE EVALUACIÓN

NOTA MEDIA DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PONDERACIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ASIGNAR COMPETENCIAS ESPECÍFICAS A UN GRUPO 1 DE 2

ASIGNAR COMPETENCIAS ESPECÍFICAS A UN GRUPO 2 DE 2

ASOCIAR COLUMNAS A COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

NOTA MEDIA DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

PONDERACIÓN DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

PROGRAMACIÓN Y SEGUIMIENTO

UNIDADES DIDÁCTICAS Y PROYECTOS 1 DE 8

Título de la unidad
Duración aproximada
Objetivos de Desarrollo Sostenible
Objetivos
Contenidos
........

Unidad didáctica: Concreción curricular.

UNIDADES DIDÁCTICAS Y PROYECTOS 2 DE 8

Se seleccionan las competencias clave que se trabajarán en la unidad.

Unidad didáctica: Competencias clave

UNIDADES DIDÁCTICAS Y PROYECTOS 3 DE 8

Se seleccionan las competencias específicas que se trabajarán en la unidad.

Unidad didáctica: Competencias específicas

UNIDADES DIDÁCTICAS Y PROYECTOS 4 DE 8

Se seleccionan los criterios de evaluación que se trabajarán en la unidad.

Unidad didáctica: Criterios de evaluación

UNIDADES DIDÁCTICAS Y PROYECTOS 5 DE 8

El desarrollo de la unidad se divide en un número de tareas concretas de duración determinada.
Para cada tarea podemos concretar muchos aspectos incluso añadir documentos y otros recursos

Unidad didáctica: Secuenciación didáctica

UNIDADES DIDÁCTICAS Y PROYECTOS 6 DE 8

Podemos relacionar en la vista de Programación y seguimiento las unidades didácticas creadas

UNIDADES DIDÁCTICAS Y PROYECTOS 7 DE 8

Podemos relacionar en la vista de Programación y seguimiento las unidades didácticas creadas

UNIDADES DIDÁCTICAS Y PROYECTOS 8 DE 8

Según la web de Additio el módulo Edvoice está disponible en principio para las licencias Additio for Schools, aunque en la práctica muchas funcionalidades están disponibles actualmente en las licencias Additio Starter y Additio for Teachers.

La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León está trabajando en una herramienta propia para la comunicación con las familias a la cual se accederá desde el área personal del profesor en un apartado llamado Stilus Comunicaciones.
La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León no ve "con buenos ojos" que se utilicen otros medios distintos a los oficiales para la comunicación con las familias (otros medios pueden suponer un riesgo para la privacidad y cumplir con la normativa referente a la protección de datos.

CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA:

PLATAFORMA DE COMUNIACIÓN CON ALUMNADO Y FAMILIAS. MÓDULO EDVOICE.

PRIMERO DEBEREMOS DE COMPLETAR LAS DIRECCIONES DE EMAIL DE ALUMNOS Y/O FAMILIAS

PLATAFORMA DE COMUNIACIÓN CON ALUMNADO Y FAMILIAS. MÓDULO EDVOICE 1 DE 12

DESPUÉS CONFIGURAREMOS LAS COMUNICACIONES EN EL GRUPO ACCEDIENDO AL MENÚ EDVOICE.

PLATAFORMA DE COMUNIACIÓN CON ALUMNADO Y FAMILIAS. MÓDULO EDVOICE 2 DE 12

UNA VEZ CONFIGURADO EN EL MENÚ EDVOICE APARECE LA OPCIÓN "VER CÓDIGOS". SE GENERA UN CÓDIGO PARA CADA ALUMNO EL CUAL ES VÁLIDO PARA EL ALUMNO O PARA LA FAMILIA.

PLATAFORMA DE COMUNIACIÓN CON ALUMNADO Y FAMILIAS. MÓDULO EDVOICE 3 DE 12

AHORA PODEMOS GENERAR UN DOCUMENTO PDF CON LAS INSTRUCCIONES Y LOS CÓDIGOS DE CADA ALUMNO. TAMBIÉN PODEMOS ENVIAR LOS CÓDIGOS DIRECTAMENTE POR EMAIL.

PLATAFORMA DE COMUNIACIÓN CON ALUMNADO Y FAMILIAS. MÓDULO EDVOICE 4 DE 12

INSTALAMOS LA APLICACIÓN.
ACCEDEMOS COMO FAMILIA O ALUMNO.
COMO ES LA PRIMERA VEZ NOS REGISTRAMOS CON EL EMAIL QUE FIGURA EN LA CLASE COMO CONTACTO, PONEMOS UNA CONTRASEÑA Y DESPUÉS SE NOS SOLICITARÁ EL CÓDIGO DE ACTIVACIÓN

PLATAFORMA DE COMUNIACIÓN CON ALUMNADO Y FAMILIAS. MÓDULO EDVOICE 5 DE 12

PLATAFORMA DE COMUNIACIÓN CON ALUMNADO Y FAMILIAS. MÓDULO EDVOICE 6 DE 12

ENVÍO DE UN MENSAJE MASIVO (Stories) PARA ALUMNOS, FAMILIAS O AMBOS A TRAVÉS DE EDVOICE. PUEDE REALIZARSE DESDE EL MENÚ COMUNICACIONES, DESDE EL MENU EDVOICE O DESDE LA APP.

PLATAFORMA DE COMUNIACIÓN CON ALUMNADO Y FAMILIAS. MÓDULO EDVOICE 7 DE 12

RECEPCIÓN DEL MENSAJE EN EL DISPOSITIVO MÓVIL

PLATAFORMA DE COMUNIACIÓN CON ALUMNADO Y FAMILIAS. MÓDULO EDVOICE 8 DE 12

PODEMOS HABER REQUERIDO LA ENTREGA DE ALGÚN DOCUMENTO POR PARTE DE ALUMNOS O FAMILIAS A LA RECEPCIÓN DEL MENSAJE. SI ES ASÍ, PODEMOS VER DICHO DOCUMENTO EN UNA COLUMNA DEL CUADERNO.

PLATAFORMA DE COMUNIACIÓN CON ALUMNADO Y FAMILIAS. MÓDULO EDVOICE 9 DE 12

Si elegimos las opciones "Contactar con el alumno" o "Contactar con los responsables" se envía un email tradicional en vez de mensaje a la apliacación Edvoice.
La opción "Enviar mensaje" envía un mensaje a través de Edvoice

ENVÍO DE UN MENSAJE (Chat) A UN ALUMNO CONCRETO A TRAVÉS DE EDVOICE.

PLATAFORMA DE COMUNIACIÓN CON ALUMNADO Y FAMILIAS. MÓDULO EDVOICE 10 DE 12

ENVÍO DE UN MENSAJE (Chat) A UNA FAMILIA CONCRETA A TRAVÉS DE LA APP

PLATAFORMA DE COMUNIACIÓN CON ALUMNADO Y FAMILIAS. MÓDULO EDVOICE 11 DE 12