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Transcript

Animation de l'atelier

Mot de la fin

Pause récréative

Evaluation de l'atelier par les pairs

Créer un atelier d'une heure sur l'evaluation

Evaluation de l'entretien par les pairs

Simuler un entretien : de l'accueil à la contractualisation

Créer la situation d'un bénéficiare

Ateliers autonomes : PLAN DE TRAVAIL

+info

Individuellement vous créerez un cas pour une simulation d'entretien. Vous jouerez un ou une bénéficiaire avec une problématique sociale et donnerez des éléments sur son parcous professionnel et de formation. Vous devrez également imaginer où elle en est de son parcours d'insertion (deuil de l'ancien métier, idée de projet ou non, connaissance de soi, niveau d'autonomie dans la recherche d'emploi, etc.)

Consigne

Créer la situation d'un bénéficiare

En trinôme vous simulerez trois entretiens allant de l'acceuil à la contractualisation, sur la base des situations que vous avez produites. La troisième personne observera et prendra des notes sur l'entretien.

Consigne

Simuler un entretien : de l'acceuil à la contractualisation

+info

En vous appuyant sur la grille d'observation en lien ci-dessous, vous commenterez la prestation du CIP pendant la simulation de l'entretien.

Consigne

Evaluation de l'entretien par les pairs

+info

Par groupe de 4 vous créerez un atelier d'une heure sur l'évaluation. Vous trouverez les thématiques à travailler ci-dessous, merci de remplir le tableau quand vous constituerez les groupes.L'atelier devra comporter une activité d'apprentissage et une activité d'évaluation. Vous remplirez un scénario pédagogique.

Consigne

Créer un atelier d'une heure sur l'évaluation

Vous animerez l'atelier avec l'ensemble de votre groupe devant le reste de la "classe". Ces derniers seront à la fois acteurs de votre atelier et évaluateurs. Ils vont feront un feed back sur votre prestation.

Consigne

Animation de l'atelier

+info

Sur la base de la grille d'observation que vous replirez avec votre groupe "atelier", vous ferez un feed back à vos pairs concernant l'animation de leur propre atelier.

Consigne

évaluation de l'atelier par les pairs

Methodoloy

Pause récréative

MERCI POUR VOTRE TRAVAIL ET VOTRE PARTICIPATION !!!!

mot de la fin

Merci de m'envoyer la grille d'observation sur mon adresse mail !

Merci de m'envoyer votre cas sur mon adresse mail !

Merci de m'envoyer la grille d'observation remplie sur mon adresse mail !

Merci de m'envoyer le scénario pédagogique sur mon adresse mail !