SITUACIONES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LAS TIC
JORNADA #CompDigEdu_CyL
CFIE Ávila
10 octubre
SA A TRAVÉS DE LAS TIC
NOS SITUAMOS
EL MUNDO DE LAS SA
PALETA RECURSOS TIC
CONCLUSIONES
nos situamos
Decreto 38/2022 del 29 de septiembre ordenación y el currículo de la Educación Primaria en Castilla y León
concepto
"situaciones y actividades que implican el despliegue por parte del alumnado de actuaciones asociadas a competencias clave y competencias específicas y que contribuyen a la adquisición y desarrollo de las mismas".
- Último nivel de concreción curricular
- Alineamiento de elementos curriculares
- Donde se movilizan los saberes básicos
- Experiencias para la vida, SdA significativas y funcionales
- Es competencial por medio de la interdisciplinariedad
- Metodologías activas, dialógicas e interactivas con el alumno en el centro del proceso
- Integran actividades/tareas (productos intermedios) en dificultad creciente con producto final
- Favorecen diferentes tipos de agrupamiento
- Vinculadas a los desafíos educativos XXI
ANEXO II.C
SABER HACER
SABER SER Y VIVIR JUNTOS
SABER
nos situamos
diseño universal de aprendizaje
"las situaciones de aprendizaje deberían ser diseñadas y desarrolladas con un criterio de justicia, de modo que mediante ellas se pueda lograr la igualdad efectiva de oportunidades de aprendizaje de todo el alumnado"
José moya
¿CÓMO?
PRINCIPIOSPAUTAS PUNTOS
- diseñaremos actividades y estrategias metodológicas flexibles y accesibles
- ajustaremos a los distintos ritmos de aprendizaje
- combinaremos diferentes formas de representación
- facilitaremos variedad de formas de acción y expresión
- ofreceremos diferentes formas de participación y de implicación
nos situamos
elementos
EVALUACIÓN
RECURSOSANEXOS
DATOS IDENTIFICATIVOS
ELEMENTOS CURRICULARES
SECUENCIA COMPETENCIAL
DUA
METODOLOGÍA
nos situamos
ORGANIZADORES GRÁFICOS
EL MUNDO DE LAS SA
NOS PRESENTAMOS AL CRIE BILINGÜE
ÁREAS
Inglés y Lenguaje
MOTIVACIÓN
Participar en la convocatoria del CRIE BILINGÜE
DESARROLLO
Lectura/resumen/notas Cornell de la convocatoria. Trabajo ortografía - gramática sobre la convocatoria. Cumplir los requerimientos (presentaciones escritas/orales)
PRODUCTO FINAL
Presentaciones orales/escritas para enviar al CRIE
RECURSOS TIC
WAKELET
EL MUNDO DE LAS SA
CALENDARIO DERECHOS DE LOS NIÑOS
ÁREAS
Lenguaje, Valores, Religión.
Crear una empresa de calendarios para recaudar dinero de cara a la excursión final de curso.
MOTIVACIÓN
DESARROLLO
Investigación y búsqueda de los derechos de la infancia. Lectura cooperativa de textos. Diferentes agrupamientos. Edición de imágenes y videos por parejas. Redacción de textos y diálogos. Trabajo cooperativo digital en Canva. Creación de la empresa. Contratos y acuerdos. Excel de ingresos - gastos. Anuncio publicitario del calendario. Difusión.
PRODUCTO FINAL
Venta de calendarios en la época navideña.
RECURSOS TIC
CANVA - ONE DRIVE - EXCEL
EL MUNDO DE LAS SA
CALENDARIO DERECHOS DE LOS NIÑOS
EL MUNDO DE LAS SA
EL SONIDO DE PICASSO
ÁREAS
Lenguaje, Música, Arts.
Con motivo de la Semana Cultural en relación a Picasso, creamos una exposición de cuadros abierta a la comunidad según las etapas del artista.
MOTIVACIÓN
DESARROLLO
Investigación Picasso-autor y etapa expresionista. Búsqueda de cuadros por equipos. Selección del cuadro y música que acompaña. Productos intermedios subidos a Wakelet. Descripción de la obra, justificar elección del cuadro y música. Sentimientos que aporta. Realización de la obra a nivel narrativo y artístico.
PRODUCTO FINAL
Exposición de cuadros
RECURSOS TIC
WAKELET - CANVA
EL SONIDO DE PICASSO
EL MUNDO DE LAS SA
EL MUNDO DE LAS SA
EL SONIDO DE PICASSO
EL MUNDO DE LAS SA
Cuentacuentos animados
ÁREAS
Lenguaje, Arts
Creamos cuentos animados para leer y compartir con otras clases del centro.
MOTIVACIÓN
DESARROLLO
Creamos personajes de cuentos y diferentes paisajes/escenarios en Arts. Por equipos elegimos temática de cuento, personajes y paisajes. Inventamos un cuento, trabajo cooperativo en cuaderno. Editamos el cuento en Canva con la ayuda de Animation Drawing. Popuestas de mejora. Toma de decisiones: edades. Retocamos el cuento y ensayamos.
PRODUCTO FINAL
Cuentacuentos animados para los alumnos del centro. Libros digitales para la biblioteca.
RECURSOS TIC
CANVA - ANIMATED DRAWING
EL MUNDO DE LAS SA
CUENTACUENTOS ANIMADOS
EL MUNDO DE LAS SA
SPOTS PUBLICITARIOS
ÁREAS
Lenguaje y Sociales.
Ayudar a los MINIONS del CEIP Kantic@Arroyo
MOTIVACIÓN
CEIP LA ARBOLEDA
DESARROLLO
Participamos en las elecciones electorales de 3ºEP. Representan a Soria en su centro y les facilitamos información de nuestra ciudad. Creamos videos informativos sobre diferentes temáticas para completar sus programas electorales.
CEIP Kantic@Arroyo
PRODUCTO FINAL
Reportajes publicitarios de la provincia de Soria (monumentos, paisajes naturales, gastronomía, deportes, fiestas y tradiciones, personajes históricos)
RECURSOS TIC
FLIPGRID - ONE DRIVE
EL MUNDO DE LAS SA
REPORTJAES PUBLICITARIOS
EL MUNDO DE LAS SA
FINAL GAMES - GYMKANA
ÁREAS
Lenguaje, Inglés, Sociales
Este curso escolar, los alumnos de 6ºEP son los responsables de preparar los juegos de la Gymkana final.
MOTIVACIÓN
DESARROLLO
Investigamos diferentes juegos populares del mundo cooperativos. Subimos a Wakelet. Por equipos seleccionamos el juego y trabajmos sobre él. Ficha de juego (descripción, tradiciones, referencia geográfica y cultural). Visitamos el aula EFFA. Creación de infografías (español+inglés).
PRODUCTO FINAL
Gymkana de juegos del mundo para los alumnos del centro (infografías, videos explicativos, rotaciones)
RECURSOS TIC
CANVA - WAKELET - ONE DRIVE - QR
EL MUNDO DE LAS SA
CERTIFICAMOS COMO PONENTES
ÁREAS
Lenguaje + resto de SA
Los futuros maestros de la Universidad quieren saber cómo funciona una clase de 6ºEP
MOTIVACIÓN
DESARROLLO
Recogemos las diferentes SA trabajadas a lo largo del curso. Seleccionamos las que vamos a exponer y trabajamos sobre ellas. Realizamos notas Cornell para el resumen de la exposición. Practicamos las exposiciones en torno a una lista de cotejo.
PRODUCTO FINAL
Nos convertimos en ponentes para la Universidad
RECURSOS TIC
FLIPGRID - ONE DRIVE -CANVA - MCG - TEAMS - WAKELET
EL MUNDO DE LAS SA
BANCO DE RECURSOS - EJEMPLOS
¿TUS ABUELOS YA TIENEN MÓVIL?
Una ludoteca en el cole
Los rescatadores
DETECTANDO
COLOREANDO LA REALIDAD
REPLANTANDO NUESTRA VIESCA
JUNTOS CREAMOS UNA ENSALADA
¿QUIÉNES SOMOS?
BUSCADORES
ANIMALES EN RECUPERACIÓN
HEALTHY LIFE STYLE
SHOPPING CENTER
UNA DE PIRATAS
PALETA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES
LAS TIC EN LAS SA
PRIMER TRIMESTRE
TERCER TRIMESTRE
SEGUNDO TRIMESTRE
EJEMPLOS SA
CONCLUSIONES
¿Y AHORA QUÉ?
colaborativa
interdisciplinar
memorable
significativa
productos finales
motivadora
retadora (s.XXI)
formativa
divertida
facilitadora
criterial
SA A TRAVÉS DE LAS TIC
Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí.
Confucio
COMPARTIDA SdA a través de las TIC (Encuentro Mentores Digitales)
silviavalenciaga
Created on October 9, 2023
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Blackboard Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
Explore all templates
Transcript
SITUACIONES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LAS TIC
JORNADA #CompDigEdu_CyL
CFIE Ávila
10 octubre
SA A TRAVÉS DE LAS TIC
NOS SITUAMOS
EL MUNDO DE LAS SA
PALETA RECURSOS TIC
CONCLUSIONES
nos situamos
Decreto 38/2022 del 29 de septiembre ordenación y el currículo de la Educación Primaria en Castilla y León
concepto
"situaciones y actividades que implican el despliegue por parte del alumnado de actuaciones asociadas a competencias clave y competencias específicas y que contribuyen a la adquisición y desarrollo de las mismas".
ANEXO II.C
SABER HACER
SABER SER Y VIVIR JUNTOS
SABER
nos situamos
diseño universal de aprendizaje
"las situaciones de aprendizaje deberían ser diseñadas y desarrolladas con un criterio de justicia, de modo que mediante ellas se pueda lograr la igualdad efectiva de oportunidades de aprendizaje de todo el alumnado"
José moya
¿CÓMO?
PRINCIPIOSPAUTAS PUNTOS
nos situamos
elementos
EVALUACIÓN
RECURSOSANEXOS
DATOS IDENTIFICATIVOS
ELEMENTOS CURRICULARES
SECUENCIA COMPETENCIAL
DUA
METODOLOGÍA
nos situamos
ORGANIZADORES GRÁFICOS
EL MUNDO DE LAS SA
NOS PRESENTAMOS AL CRIE BILINGÜE
ÁREAS
Inglés y Lenguaje
MOTIVACIÓN
Participar en la convocatoria del CRIE BILINGÜE
DESARROLLO
Lectura/resumen/notas Cornell de la convocatoria. Trabajo ortografía - gramática sobre la convocatoria. Cumplir los requerimientos (presentaciones escritas/orales)
PRODUCTO FINAL
Presentaciones orales/escritas para enviar al CRIE
RECURSOS TIC
WAKELET
EL MUNDO DE LAS SA
CALENDARIO DERECHOS DE LOS NIÑOS
ÁREAS
Lenguaje, Valores, Religión.
Crear una empresa de calendarios para recaudar dinero de cara a la excursión final de curso.
MOTIVACIÓN
DESARROLLO
Investigación y búsqueda de los derechos de la infancia. Lectura cooperativa de textos. Diferentes agrupamientos. Edición de imágenes y videos por parejas. Redacción de textos y diálogos. Trabajo cooperativo digital en Canva. Creación de la empresa. Contratos y acuerdos. Excel de ingresos - gastos. Anuncio publicitario del calendario. Difusión.
PRODUCTO FINAL
Venta de calendarios en la época navideña.
RECURSOS TIC
CANVA - ONE DRIVE - EXCEL
EL MUNDO DE LAS SA
CALENDARIO DERECHOS DE LOS NIÑOS
EL MUNDO DE LAS SA
EL SONIDO DE PICASSO
ÁREAS
Lenguaje, Música, Arts.
Con motivo de la Semana Cultural en relación a Picasso, creamos una exposición de cuadros abierta a la comunidad según las etapas del artista.
MOTIVACIÓN
DESARROLLO
Investigación Picasso-autor y etapa expresionista. Búsqueda de cuadros por equipos. Selección del cuadro y música que acompaña. Productos intermedios subidos a Wakelet. Descripción de la obra, justificar elección del cuadro y música. Sentimientos que aporta. Realización de la obra a nivel narrativo y artístico.
PRODUCTO FINAL
Exposición de cuadros
RECURSOS TIC
WAKELET - CANVA
EL SONIDO DE PICASSO
EL MUNDO DE LAS SA
EL MUNDO DE LAS SA
EL SONIDO DE PICASSO
EL MUNDO DE LAS SA
Cuentacuentos animados
ÁREAS
Lenguaje, Arts
Creamos cuentos animados para leer y compartir con otras clases del centro.
MOTIVACIÓN
DESARROLLO
Creamos personajes de cuentos y diferentes paisajes/escenarios en Arts. Por equipos elegimos temática de cuento, personajes y paisajes. Inventamos un cuento, trabajo cooperativo en cuaderno. Editamos el cuento en Canva con la ayuda de Animation Drawing. Popuestas de mejora. Toma de decisiones: edades. Retocamos el cuento y ensayamos.
PRODUCTO FINAL
Cuentacuentos animados para los alumnos del centro. Libros digitales para la biblioteca.
RECURSOS TIC
CANVA - ANIMATED DRAWING
EL MUNDO DE LAS SA
CUENTACUENTOS ANIMADOS
EL MUNDO DE LAS SA
SPOTS PUBLICITARIOS
ÁREAS
Lenguaje y Sociales.
Ayudar a los MINIONS del CEIP Kantic@Arroyo
MOTIVACIÓN
CEIP LA ARBOLEDA
DESARROLLO
Participamos en las elecciones electorales de 3ºEP. Representan a Soria en su centro y les facilitamos información de nuestra ciudad. Creamos videos informativos sobre diferentes temáticas para completar sus programas electorales.
CEIP Kantic@Arroyo
PRODUCTO FINAL
Reportajes publicitarios de la provincia de Soria (monumentos, paisajes naturales, gastronomía, deportes, fiestas y tradiciones, personajes históricos)
RECURSOS TIC
FLIPGRID - ONE DRIVE
EL MUNDO DE LAS SA
REPORTJAES PUBLICITARIOS
EL MUNDO DE LAS SA
FINAL GAMES - GYMKANA
ÁREAS
Lenguaje, Inglés, Sociales
Este curso escolar, los alumnos de 6ºEP son los responsables de preparar los juegos de la Gymkana final.
MOTIVACIÓN
DESARROLLO
Investigamos diferentes juegos populares del mundo cooperativos. Subimos a Wakelet. Por equipos seleccionamos el juego y trabajmos sobre él. Ficha de juego (descripción, tradiciones, referencia geográfica y cultural). Visitamos el aula EFFA. Creación de infografías (español+inglés).
PRODUCTO FINAL
Gymkana de juegos del mundo para los alumnos del centro (infografías, videos explicativos, rotaciones)
RECURSOS TIC
CANVA - WAKELET - ONE DRIVE - QR
EL MUNDO DE LAS SA
CERTIFICAMOS COMO PONENTES
ÁREAS
Lenguaje + resto de SA
Los futuros maestros de la Universidad quieren saber cómo funciona una clase de 6ºEP
MOTIVACIÓN
DESARROLLO
Recogemos las diferentes SA trabajadas a lo largo del curso. Seleccionamos las que vamos a exponer y trabajamos sobre ellas. Realizamos notas Cornell para el resumen de la exposición. Practicamos las exposiciones en torno a una lista de cotejo.
PRODUCTO FINAL
Nos convertimos en ponentes para la Universidad
RECURSOS TIC
FLIPGRID - ONE DRIVE -CANVA - MCG - TEAMS - WAKELET
EL MUNDO DE LAS SA
BANCO DE RECURSOS - EJEMPLOS
¿TUS ABUELOS YA TIENEN MÓVIL?
Una ludoteca en el cole
Los rescatadores
DETECTANDO
COLOREANDO LA REALIDAD
REPLANTANDO NUESTRA VIESCA
JUNTOS CREAMOS UNA ENSALADA
¿QUIÉNES SOMOS?
BUSCADORES
ANIMALES EN RECUPERACIÓN
HEALTHY LIFE STYLE
SHOPPING CENTER
UNA DE PIRATAS
PALETA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES
LAS TIC EN LAS SA
PRIMER TRIMESTRE
TERCER TRIMESTRE
SEGUNDO TRIMESTRE
EJEMPLOS SA
CONCLUSIONES
¿Y AHORA QUÉ?
colaborativa
interdisciplinar
memorable
significativa
productos finales
motivadora
retadora (s.XXI)
formativa
divertida
facilitadora
criterial
SA A TRAVÉS DE LAS TIC
Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí.
Confucio