la nomenclature des PCs de l'insee
Sciences Economiques et Sociales
debuter
Rappel de vocabulaire (peut-être) nécessaire : Actifs, inactifs, salariés, indépendants... De quoi parlons-nous ?
Toutes ces notions ont déjà été rappelées en début d’année. Attention par exemple à ne pas confondre inactifs et actifs inoccupés (chômeurs) !
Sont considérées comme inactifs: les jeunes, les retraités, les personnes qui ne désirent pas travailler et enfin celles qui ne peuvent pas travailler.
Je n’ai pas placé à nouveau ce rappel sur la feuille de cours, mais n’hésitez pas à reprendre ce schéma si vous en éprouvez le besoin.
CONSIGNE
Visionnez la vidéo réalisée par " les SES en vidéo" proposée sur Youtube, afin de compléter tout ce qui est possible sur votre feuille de cours.
LANCER LA VIDEO SUR
Vérifiez vos réponses en vous rendant sur le site de l'INSEE...
...et en prenant connaissance du document suivant.
Et hop! Un autre petit tour sur le site de l'INSEE pour bien comprendre la structure de la nomenclature 2020 par niveaux d'agrégation et réaliser l'exercice en fin de première page.
Vérifions que vous avez bien tout compris ! Réalisez l’exercice suivant qui vous permettra de vérifier vos réponses apportées en fin de page 2. Il y a seize questions au total. C'est parti !
Question 1
Question 2
Question 3
Question 4
Question 5
Question 6
Question 7
Question 8
Question 9
Question 10
Question 11
Question 12
Question 13
Question 14
Question 15
Question 16
TERMINALE - Nomenclature des PCS de l'INSEE
Marie Pinson
Created on October 5, 2023
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la nomenclature des PCs de l'insee
Sciences Economiques et Sociales
debuter
Rappel de vocabulaire (peut-être) nécessaire : Actifs, inactifs, salariés, indépendants... De quoi parlons-nous ?
Toutes ces notions ont déjà été rappelées en début d’année. Attention par exemple à ne pas confondre inactifs et actifs inoccupés (chômeurs) ! Sont considérées comme inactifs: les jeunes, les retraités, les personnes qui ne désirent pas travailler et enfin celles qui ne peuvent pas travailler. Je n’ai pas placé à nouveau ce rappel sur la feuille de cours, mais n’hésitez pas à reprendre ce schéma si vous en éprouvez le besoin.
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Vérifions que vous avez bien tout compris ! Réalisez l’exercice suivant qui vous permettra de vérifier vos réponses apportées en fin de page 2. Il y a seize questions au total. C'est parti !
Question 1
Question 2
Question 3
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