Conociendo las 5 Ps coles y bibliotecas

AGENDA 2030

EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO

OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE

INTRODUCCIÓN

ANTECEDENTES

Transformando tu Mundo desde las bilbiotecas y los colegios de la provincia de Zaragoza es un proyecto financiado por el Diputación Provincial de Zaragoza cuyo objetivo es contribuir a la construcción de una ciudadanía global responsable, activa y comprometida con la consecución de la Agenda 2030 y sus Objetivos de Desarrollo Sostenible. Queremos impulsar en la provincia de Zaragoza la inclusión de la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDCG) en espacios de educación no formal dirigidos a la dinamización de actividades de bibliotecas y en la educación formal en los colegios de los pueblos.

El origen de esta propuesta se encuentra en el trabajo que, desde hace años, desarrolla la Fundación Familias Unidas en el ámbito de la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDCG). Familias Unidas tiene una gran experiencia en la ejecución de proyectos dirigidos a la concienciación y sensibilización sobre la Agenda 2030 y sus Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con especial incidencia en la promoción de los Derechos Humanos, los Derechos de la Infancia, la equidad de género, la sostenibilidad medio ambiental, y la economía social. Todo ello, utilizando metodologías innovadoras como la edu-comunicación, la gamificación y el aprendizaje-servicio, así como las nuevas tecnologías. A lo largo de los años, se ha adquirido una gran experiencia en el uso de herramientas y aplicaciones tecnológicas para la ejecución de actividades de forma virtual y telemática, contando con una plataforma educativa.

EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y UNA CIUDADANÍA GLOBAL

Desde la Fundación Familias Unidas entendemos la Educación para el Desarrollo (EpDCG) como un proceso educativo encaminado a generar una ciudadanía global, crítica y activa que esté comprometida en la construcción de una sociedad solidaria, justa y equitativa. Como Organización de Cooperación al Desarrollo nos sentimos corresponsables en esta tarea de educar para transformar. Cuando vayamos a diseñar actividades y juegos sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible es normal pensar que estos conforman en sí mismos los contenidos educativos. Pero no debemos olvidar que este trabajo se ubica dentro del ámbito de la Educación para el Desarrollo, y que este también contiene una serie de conceptos, habilidades y actitudes que debemos desarrollar.

• La capacidad de construcción de las propias identidades reconociendo la dignidad y el valor de cada persona y de todas las personas.
• La capacidad para tomar decisiones responsables desde un enfoque de Derechos Humanos.
• La capacidad de superar el nivel subjetivo de los sentimientos y construir de forma compartida y dialógica, principios éticos con pretensión de universalidad.

APRENDER A SER

en una sociedad compleja (dimensión personal)

• La capacidad de una participación crítica y creativa como ciudadanos activos y éticamente responsables.
• La capacidad de comprometerse en acciones concretas con motivación y optimismo.
• La capacidad de proteger y mejorar, desde una solidaridad sincrónica y diacrónica, el patrimonio social, cultural y natural de la humanidad.

APRENDER A ACTUAR

en una sociedad en cambio (dimensión espacio-temporal)

fuente: Estrategia aragonesa de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global

APRENDER A CONVIVIR

en una sociedad con conflictos (dimensión social)

• La capacidad de crear condiciones que ayuden a reconocer y valorar la diversidad.
• La capacidad de generar una cultura de paz, que mantenga actitudes no violentas, de cooperación y diálogo.
• La capacidad de gestionar problemas y de regular conflictos de forma democrática.

• La capacidad para reconocer y sensibilizarse con los problemas y conflictos éticos de nuestro entorno en toda su complejidad.
• La capacidad de contrastar crítica y sistémicamente las fuentes de conocimiento.
• La capacidad de relacionar acontecimientos y de explorar caminos diversos para abordar un mismo problema.

APRENDER A CONOCER

en una sociedad planetaria (dimensión sistémica)

ANTECEDENTES

En septiembre del año 2000, líderes de 189 países se reunieron en la sede central de las Naciones Unidas para firmar la Declaración del Milenio, un documento histórico por el que se comprometieron a alcanzar, antes de 2015, un conjunto de ocho objetivos cuantificables, como la reducción de la pobreza extrema y el hambre a la mitad, la promoción de la igualdad de género o la reducción de la mortalidad infantil.

Los ODM fueron revolucionarios porque ofrecieron un discurso común para alcanzar el acuerdo global. Los ocho objetivos eran realistas, fáciles de comunicar y contaban, además, con un mecanismo claro para su cuantificación y seguimiento.

El progreso alcanzado con los ODM fue sustancial. Para 2015, el mundo ya había cumplido el primer objetivo, consistente en reducir las tasas mundiales de pobreza extrema y hambre a la mitad. Sin embargo, el alcance de los logros fue desigual.

AGENDA 2030

El 25 de septiembre de 2015, en la Asamblea General de la ONU los 193 países miembros aprobaron la Agenda 2030, un plan universal construido de manera participativa con el impulso del Secretario General y del conjunto del sistema de Naciones Unidas. La Agenda sitúa a “las PERSONAS en el centro” de las políticas e intervenciones que plantea, para garantizar que “nadie se queda atrás”, y prioriza a las personas más desfavorecidas y en situación de vulnerabilidad. Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible persiguen la igualdad entre las PERSONAS, proteger el PLANETA y asegurar la PROSPERIDAD como parte de una nueva agenda de desarrollo sostenible, además de fortalecer la PAZ universal y el acceso a la justicia. Cada uno de ellos se estructura a través de metas, que son a su vez objetivos más concretos, sumando en total 169. Estas metas para su evaluación se apoyan en 230 indicadores, además de sintetizarse en 5 P.

INTRODUCCIÓN

EpDCG

ODM

ODS Y Agenda 2030

FICHAS ODS

DATOS

Unos 783 millones de personas viven por debajo del umbral de pobreza internacional, con 1,90 dólares diarios.

Las altas tasas de pobreza se encuentran a menudo en los países pequeños, vulnerables y afectados por los conflictos.

ODS 1FIN DE LA POBREZA

En 2017, las pérdidas económicas debidas a desastres, incluidos tres grandes huracanes en los Estados Unidos y el Caribe, se estimaron en más de 300 mil millones de dólares.

en todas sus formas y en todo el mundo

METAS

METAS PARA 2030

1.1ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA, LA MAYORÍA EN ASIA MERIDIONAL Y ÁFRICA SUBSAHARIANA

1.5 FOMENTAR LA RESILENCIA A FENÓMENOS CLIMATOLÓGICOS Y OTROS DESASTRES ECONÓMICOS Y SOCIALES

1.2REDUCIR AL 50% LA PROPORCIÓN DE PERSONAS DE TODAS LAS EDADES QUE VIVEN EN LA POBREZA

1.AMOVILIZACIÓN DE RECURSOS PARA PROGRAMAS Y POLÍTICAS ENCAMINADOS A PONER FIN A LA POBREZA

1.3INSTAURAR SISTEMAS DE PROTECCIÓN SOCIAL PARA TODOS Y COBERTURA PARA LOS MÁS VULNERABLES

1.BMARCOS NORMATIVOS PARA ERRADICAR LA POBREZA Y SENSIBILIZADOS EN CUESTIONES DE GÉNERO

1.4MISMOS DERECHOS A LOS RECURSOS ECONÓMICOS, SERVICIOS BÁSICOS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

DATOS

HAMBRE

Una de cada nueve personas en el mundo está subalimentada en la actualidad; esto es, alrededor de 815 millones de personas en el mundo.

La pobre nutrición causa cerca de la mitad (45 por ciento) de las muertes en los niños menores de 5 años – 3.1 mil niños cada año.

66 millones de niños en edad escolar primaria asisten a clases con hambre en los países en desarrollo, 23 millones solo en África.

SEGURIDAD ALIMENTARIA

ODS 2HAMBRE CERO

El sector de la agricultura es el mayor empleador del mundo y proporciona medios de vida al 40% de la población mundial actual. Es la mayor fuente de ingresos y empleos para los hogares rurales pobres.

lograr la seguridad alimentaria, la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible

500 millones de pequeñas granjas en todo el mundo, proporcionan hasta el 80 por ciento de los alimentos que se consumen en gran parte del mundo en desarrollo.

METAS

Si las mujeres agricultoras tuvieran el mismo acceso a los recursos que los hombres, la cantidad de personas que padecerían de hambre en el mundo se reduciría hasta en 150 millones.

4 mil millones de personas no tienen acceso a la electricidad en todo el mundo, la mayoría de las cuales vive en áreas rurales de los países en desarrollo.

METAS PARA 2030

2.1ACCESO UNIVERSAL A UNA ALIMENTACIÓN SANA, NUTRITIVAY SUFICIENTE DURANTE TODO EL AÑO

2.5 DIVERSIDAD GENÉTICA DE SEMILLAS, PLANTAS CULTIVADAS Y ANIMALES DE GRANJA Y SILVESTRES

2.AMAYOR INVERSIÓN EN INFRAESTRUCTURA RURAL, INVESTIGACIÓN AGRÍCOLA, DESARROLLO TECNOLÓGICO Y BANCOS DE GENES DE PLANTAS Y GANADO.

2.2PONER FIN A TODAS LAS FORMAS DE MALNUTRICIÓN, ESPECIALMENTE EN LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS

2.3DUPLICAR LA PRODUCTIVIDAD AGRÍCOLA Y LOS INGRESOS DE LOS PRODUCTORES EN PEQUEÑA ESCALA

2.BCORREGIR Y PREVENIR LAS RESTRICCIONES Y DISTORSIONESCOMERCIALES EN LOS MERCADOS AGROPECUARIOS

2.4SOSTENIBILIDAD DE LOS SISTEMAS DE PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS Y PRÁCTICAS AGRÍCOLAS RESILIENTES

2.CASEGURAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS MERCADOS DE ALIMENTOS BÁSICOSYACCESO ASU INFORMACIÓN

DATOS

SALUD INFANTIL

Cada día mueren 17.000 niños menos que en 1990, pero más de 5 millones de niños mueren cada año antes de cumplir los 5 años.

SALUD MATERNA

La tasa de mortalidad materna en las regiones en desarrollo es todavía 14 veces mayor que en las regiones desarrolladas.

Tan solo 1/2 de las mujeres de las regiones en desarrollo reciben la cantidad recomendada de atención médica que necesitan.

ODS 3SALUD Y BIENESTAR

VIH/SIDA, MALARIA Y OTRAS ENFERMEDADES

garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades

En 2017, 36,9 millones de personas vivían con el VIH.

METAS

940 mil murieron a causa de enfermedades relacionadas con el sida, en 2017.

El sida es ahora la principal causa de muerte entre los adolescentes (de 10 a 19 años) en África y la segunda causa más común de muerte entre los adolescentes en todo el mundo

METAS PARA 2030

3.6REDUCIR EL NÚMERO DE MUERTES CAUSADAS POR ACCIDENTES DE TRÁFICO

3.1REDUCIR LA TASA MUNDIAL DE MORTALIDAD MATERNA

3.7ACCESO UNIVERSAL A SERVICIOS DE SALUD SEXUAL, REPRODUCTIVA Y PLANIFICACIÓN FAMILIAR

3.2PONER FIN A LAS MUERTES EVITABLES DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS

3.8 LOGRAR COBERTURA SANITARIA UNIVERSAL

3.3PONER FIN A LAS EPIDEMIAS DE ENFERMEDADES TRANSMISIBLES

3.4REDUCIR MORTALIDAD POR ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES Y PROMOCIÓN SALUD MENTAL

3.9REDUCIR NÚMERO DE MUERTES Y ENFERMEDADES POR PRODUCTOS QUÍMICOS Y CONTAMINACIÓN

3.5 PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DEL ABUSO DE SUSTANCIAS ADICTIVAS

DATOS

La matriculación en la enseñanza primaria en los países en desarrollo ha alcanzado el 91%, pero 57 millones de niños en edad de escolarización primaria siguen sin asistir a la escuela.

Más de la mitad de los niños que no están matriculados en la escuela viven en el África Subsahariana

Se estima que el 50% de los niños que no asisten a la escuela primaria viven en zonas afectadas por conflictos.

ODS 4EDUCACIÓN DE CALIDAD

garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante la vida para todos

617 millones de jóvenes en el mundo carecen de los conocimientos básicos en aritmética y de un nivel mínimo de alfabetización.

METAS

METAS PARA 2030

4.1 ACCESO A UNA ENSEÑANZA, PRIMARIA Y SECUNDARIA, GRATUITA Y DE CALIDAD PARA TODOS LOS NIÑOS/AS

4.5 ELIMINAR LAS DISPARIDADES DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN ASEGURAR EL ACCESO JUSTO A PERSONAS VULNERABLES

4.6ALFABETIZACIÓN Y NOCIONES DE ARITMÉTICA PARA TODOS LOS JÓVENES Y GRAN PARTE DE LOS ADULTOS/AS

4.2SERVICIOS DE ATENCIÓN Y EDUCACIÓN PREESCOLAR DE CALIDAD, PARA TODAS LAS NIÑAS Y NIÑOS

4.3ACCESO IGUALITARIO DE TODOS/AS A UNA FORMACIÓN SUPERIOR INCLUIDA LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

4.7ASEGURAR CONOCIMIENTOS PARA PROMOVER EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y LA CIUDADANÍA MUNDIAL

4.4AUMENTAR EL NÚMERO DE PERSONAS CON LAS COMPETENCIAS NECESARIAS PARA ACCEDER AL EMPLEO

DATOS

A nivel mundial, 750 millones de mujeres y niñas se casaron antes de los 18 años y al menos 200 millones de mujeres y niñas en 30 países se sometieron a la mutilación genital femenina (MGF).

En 18 países, los esposos pueden impedir legalmente que sus esposas trabajen; en 39 países, las hijas y los hijos no tienen los mismos derechos de herencia; y en 49 países no existen leyes que protejan a las mujeres de la violencia doméstica

Una de cada cinco mujeres y niñas, incluido el 19% de las mujeres y las niñas de 15 a 49 años, han sufrido violencia física y/o sexual por parte de una pareja íntima, durante los últimos 12 meses. Sin embargo, en 49 países no existen leyes que protejan específicamente a las mujeres contra tal violencia.

ODS 5IGUALDAD DE GÉNERO

lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas

METAS

Solo el 52% de las mujeres casadas o en una unión, toman libremente sus propias decisiones sobre relaciones sexuales, uso de anticonceptivos y atención médica.

METAS PARA 2030

5.6ASEGURAR EL ACCESO UNIVERSAL A LA SALUD SEXUAL Y A LOS DERECHOS REPRODUCTIVOS

5.1 PONER FIN A TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA MUJERES Y NIÑAS EN TODO EL MUNDO

5.A IGUALDAD DE DERECHOS A LOS RECURSOS ECONÓMICOS, ACCESO A LA PROPIEDAD Y SERVICIOS FINANCIEROS

5.2ELIMINAR TODAS LAS FORMAS DE VIOLENCIA Y EXPLOTACIÓN CONTRA TODAS LAS MUJERES Y LAS NIÑAS

5.B PROMOVER EL EMPODERAMIENTO DE LAS MUJERES A TRAVÉS DE LA MEJORA EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA

5.3ELIMINAR EL MATRIMONIO INFANTIL, PRECOZ Y FORZADO Y LA MUTILACIÓN GENITAL FEMENINA

5.4RECONOCER EL TRABAJO DOMÉSTICO NO REMUNERADO Y PROMOVER LA TAREA COMPARTIDA EN EL HOGAR

5.C APROBAR Y FORTALECER POLÍTICAS Y LEYES PARA PROMOVER LA IGUALDAD DE GÉNERO

5.5 ASEGURAR LA PARTICIPACIÓN PLENA E IGUALDAD DE LIDERAZGO DE LAS MUJERES A TODOS LOS NIVELES

DATOS

3 de cada 10 personas carecen de acceso a servicios de agua potable seguros y 6 de cada 10 carecen de acceso a instalaciones de saneamiento gestionadas de forma segura.

Al menos 892 millones de personas continúan con la práctica insalubre de la defecación al aire libre.

Las mujeres y las niñas son las encargadas de recolectar agua en el 80% de los hogares sin acceso a agua corriente.

ODS 6AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTO

La escasez de agua afecta a más del 40% de la población mundial y se prevé que este porcentaje aumente. Más de 1700 millones de personas viven actualmente en cuencas fluviales en las que el consumo de agua supera la recarga.

garantizar que todo el mundo tenga acceso a agua potable limpia y a instalaciones sanitarias

METAS

4 billones de personas carecen de acceso a servicios básicos de saneamiento, como retretes o letrinas.

Más del 80% de las aguas residuales resultantes de actividades humanas se vierten en los ríos o el mar sin ningún tratamiento, lo que provoca su contaminación.

Cada día, alrededor de 1000 niños mueren debido a enfermedades diarreicas asociadas a la falta de higiene.

METAS PARA 2030

6.5 IMPLEMENTAR LA GESTIÓN INTEGRADA DE LOS RECURSOS HÍDRICOS A TODOS LOS NIVELES

6.1 LOGRAR EL ACCESO UNIVERSALY EQUITATIVO AL AGUA POTABLE A UN PRECIO ASEQUIBLE

6.6PROTEGER Y RESTABLECER LOS ECOSISTEMAS RELACIONADOS CON EL AGUA, COMO RÍOS, HUMEDALES, LAGOS...

6.2ACCESO A SERVICIOS DE SANEAMIENTO ADECUADOS Y EQUITATIVOS Y PONER FIN A LA DEFECACIÓN AL AIRE LIBRE

6.3MEJORAR LA CALIDAD DEL AGUA Y AUMENTAR EL RECICLADO Y LA REUTILIZACIÓN SIN RIESGOS

6.A COOPERACIÓN INTERNACIONAL Y CREACIÓN DE PROGRAMAS RELATIVOS AL AGUA Y EL SANEAMIENTO

6.4AUMENTAR EL USO EFICIENTE DE LOS RECURSOS HÍDRICOS Y ASEGURAR LA SOSTENIBILIDAD Y EL ABASTECIMIENTO

6.B APOYAR Y FORTALECER LA PARTICIPACIÓN DE LAS COMUNIDADES LOCALES EN LA GESTIÓN DEL AGUA

DATOS

El 13% de la población mundial aún no tiene acceso a servicios modernos de electricidad

3000 millones de personas dependen de la madera, el carbón, el carbón vegetal o los desechos de origen animal para cocinar y calentar la comida.

La energía es el factor que contribuye principalmente al cambio climático y representa alrededor del 60% de todas las emisiones mundiales de gases de efecto invernadero.

ODS 7ENERGÍA ASEQUIBLE Y NO CONTAMINANTE

La contaminación del aire en locales cerrados debido al uso de combustibles para la energía doméstica causó 4,3 millones de muertes en 2012, 6 de cada 10 de estas fueron mujeres y niñas.

garantizar el acceso a una energía asequible, fiable y sostenible y moderna para todos

METAS

En 2015, el 17,5% del consumo final de energía fue de energías renovables.

METAS PARA 2030

7.A MAYOR COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA FACILITAR EL ACCESO A LA TECNOLOGÍA Y ENERGÍA LIMPIA

7.1 GARANTIZAR EL ACCESO UNIVERSAL A SERVICIOS ENERGÉTICOS ASEQUIBLES, FIABLES Y MODERNOS

7.2AUMENTAR LA PROPORCIÓN DE ENERGÍA RENOVABLE EN EL CONJUNTO DE FUENTES ENERGÉTICAS

7.B AMPLIAR Y MEJORAR INFRAESTRUCTURAS ENERGÉTICAS SOSTENIBLES EN PAÍSES EN DESARROLLO

7.3DUPLICAR LA TASA MUNDIAL DE MEJORA DE LA EFICIENCIA ENERGÉTICA

DATOS

En todo el mundo, en 2016 el 61% de los trabajadores tenía un empleo no regulado. Exceptuando el sector agrícola, el 51% de todos los trabajadores se incluyeron en esta categoría de empleo.

Los hombres ganan 12,5% más que las mujeres en 40 de los 45 países de los que se tienen datos.

La brecha salarial de género en todo el mundo se sitúa en el 23% y, si no se toman medidas, se necesitarán otros 68 años para lograr la igualdad salarial. La tasa de participación de la mujer en la población activa es del 63%, mientras que la de los hombres es del 94%.

ODS 8TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO

promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y el trabajo decente para todos

A pesar de su creciente presencia en la vida pública, las mujeres se siguen haciendo cargo 2,6 veces más del cuidado de personas no remunerado y del trabajo doméstico que los hombres.

METAS

METAS PARA 2030

8.1 CRECIMIENTO ECONÓMICO SOSTENIBLE EN PARTICULAR PRODUCTO INTERNO BRUTO DE PAÍSES EN DESARROLLO

8.7ERRADICACIÓN DEL TRABAJO FORZOSO, DE TODA FORMADE ESCLAVITUD Y DEL TRABAJO INFANTIL

8.8PROTEGER LOS DERECHOS LABORALES Y ENTORNOS DETRABAJO SEGURO PARA TODOS LOS TRABAJADORES

8.2MAYOR PRODUCTIVIDAD ECONÓMICA MEDIANTE LA DIVERSIFICACIÓN, MODERNIZACIÓN E INNOVACIÓN

8.3POLÍTICAS ORIENTADAS A LA CREACIÓN DE PUESTOSDE TRABAJO JUSTO, EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN

8.9 POLÍTICAS ENCAMINADAS A PROMOVER UN TURISMO SOSTENIBLE QUE CREE PUESTOS DE TRABAJO

8.10FOMENTAR Y AMPLIAR EL ACCESO A LOS SERVICIOSBANCARIOS, FINANCIEROS Y DE SEGUROS PARA TODOS

8.4MEJORAR LA PRODUCCIÓN Y CONSUMO EFICIENTES DE LOS RECURSOS MUNDIALES

8.A AUMENTAR EL APOYO PARA EL COMERCIO EN PARTICULAR EN LOS PAÍSES MENOS ADELANTAADOS

8.5 LOGRAR EL EMPLEO PLENO Y EL TRABAJO DECENTE PARA TODAS LAS MUJERES Y HOMBRES

8.6REDUCIR LA PROPORCIÓN DE JÓVENES QUE NO ESTÁNEMPLEADOS, NO CURSAN ESTUDIOS O CAPACITACIÓN

8.B APONER EN MARCHA UNA ESTRATEGIA MUNDIAL PARA DAR EMPLEO A LOS JÓVENES

DATOS

La infraestructura básica, como las carreteras, las tecnologías de la información y la comunicación, el saneamiento, la energía eléctrica y el agua, sigue siendo escasa en muchos países en desarrollo.

Para muchos países africanos, sobre todo en los países con menores ingresos, las limitaciones en materia de infraestructura afectan la productividad de las empresas en alrededor del 40%.

ODS 9INDUSTRIA, INNOVACIÓN E INFRAESTRUCTURA

Las pequeñas y medianas empresas que se dedican al procesamiento industrial y la producción manufactura son las más críticas en las primeras etapas de la industrialización y, por lo general, son los mayores creadores de empleos. Constituyen más del 90% de las empresas de todo el mundo y representan entre el 50 y el 60% del empleo.

construir infraestructuras resilientes, industrialización inclusiva y sostenible

Los países menos adelantados tienen un inmenso potencial de industrialización en alimentos y bebidas (agroindustria) y textiles y prendas de vestir, con buenas perspectivas de generación de empleo sostenido y mayor productividad.

METAS

METAS PARA 2030

9.5 AUMENTAR LA INVESTIGACIÓN Y MEJORAR LA CAPACIDAD TECNOLÓGICA INDUSTRIAL DE TODOS LOS PAÍSES

9.1 DESARROLLAR INFRAESTRUCTURAS FIABLES, SOSTENIBLES, RESILIENTES Y DE CALIDAD

9.AFACILITAR EL DESARROLLO DE INFRAESTRUCTURAS SOSTENIBLES Y RESILIENTES EN LOS PAÍSES EN DESARROLLO

9.2PROMOVER UNA INDUSTRIALIZACIÓN INCLUSIVAY SOSTENIBLE, EN ESPECIAL PAÍSES EN DESARROLLO

9.3ACCESO DE LAS PEQUEÑAS INDUSTRIAS A SERVICIOSFINANCIEROS, E INTEGRACIÓN EN LOS MERCADOS

9.B APOYO AL DESARROLLO DE TECNOLOGÍAS, LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN LOS PAÍSES EN DESARROLLO

9.4MODERNIZAR INFRAESTRUCTURAS E INDUSTRIAS PARA QUE SEAN SOSTENIBLES, OPTIMIZACIÓN DE RECURSOS

9.C ACCESO A LA TECNOLOGÍA DE LAS COMUNICACIONES Y ASEQUIBLE A INTERNET EN PAÍSES MENOS ADELANTADOS

DATOS

En 2016, más del 64,4% de los productos que los países en desarrollo exportan a los mercados mundiales se encontraron con aranceles nulos, un aumento del 20% desde 2010.

La evidencia de los países en desarrollo muestra que los niños en el 20 por ciento más pobre de la población tienen hasta tres veces más probabilidades de morir antes de cumplir cinco años que los niños en los quintiles más ricos.

ODS 10REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES

La protección social se ha extendido significa tivamente en todo el mundo. Sin embargo, las personas con discapacidad tienen hasta cinco veces más probabilidades de enfrentarse a gastos de salud calificados de catastróficos.

reducir la desigualdad en los países y entre ellos

A pesar de la disminución general de la mortalidad materna, en la mayoría de los países en desarrollo las mujeres de las zonas rurales tienen hasta tres veces más probabilidades de morir durante el parto que las mujeres que viven en centros urbanos.

METAS

Hasta el 30% de la desigualdad de ingresos se debe a la desigualdad dentro de los propios hogares, incluso entre mujeres y hombres. Además, las mujeres tienen más probabilidades que los hombres de vivir por debajo del50% del ingreso medio.

METAS PARA 2030

10.6MAYOR REPRESENTACIÓN DE PAÍSES EN DESARROLLO EN DECISIONES ADOPTADAS POR LAS INSTITUCIONES ECONÓMICAS INTERNACIONALES

10.1 CRECIMIENTO DE INGRESOS DEL 40% MÁS POBRE DE LA POBLACIÓN A UNA TASA MAYOR A LA MEDIA NACIONAL

10.7 APLICACIÓN DE POLÍTICAS MIGRATORIAS QUE FACILITEN LA MOVILIDAD ORDENADA, SEGURA Y RESPONSABLE

10.2INCLUSIÓN SOCIAL, ECONÓMICA Y POLÍTICA DE TODOS, SEA CUAL SEA SU EDAD, SEXO, DISCAPACIDAD, RELIGIÓN

10.A TRATO ESPECIAL Y DIFERENCIADO PARA LOS PAÍSES EN DESARROLLO, EN PARTICULAR LOS MENOS ADELANTADOS

10.3GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y REDUCIR LA DESIGUALDAD DE RESULTADOS

10.4ADOPTAR POLÍTICAS FISCALES Y DE PROTECCIÓN SOCIAL PARA LOGRAR UNA MAYOR IGUALDAD

10.B ASISTENCIA PARA EL DESARROLLO E INVERSIÓN EXTRANJERA EN LOS PAÍSES MENOS ADELANTADOS

10.5 MEJORAR LA REGLAMENTACIÓN DE LAS INSTITUCIONES Y LOS MERCADOS FINANCIEROS MUNDIALES

10.C REDUCIR A MENOS DEL 3% LOS COSTOS DE TRANSACCIÓN DE LAS REMESAS DE LOS MIGRANTES

DATOS

La mitad de la humanidad, 3500 millones de personas, vive hoy en día en las ciudades y se prevé que esta cifra aumentará a 5000 millones para el año 2030.

El 95% de la expansión de los terrenos urbanos en las próximas décadas tendrá lugar en el mundo en desarrollo.

ODS 11CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES

Actualmente, 883 millones de personas viven en barrios marginales y la mayoría se encuentran en Asia oriental y sudoriental.

Las ciudades del mundo ocupan solo el 3% de la tierra, pero representan entre el 60% y el 80% del consumo de energía y el 75% de las emisiones de carbono.

lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles

La rápida urbanización está ejerciendo presión sobre los suministros de agua dulce, las aguas residuales, el entorno de vida y la salud pública.

METAS

METAS PARA 2030

11.1 ACCESO DE TODAS LAS PERSONAS A VIVIENDAS Y SERVICIOS BÁSICOS, SEGUROS Y ASEQUIBLES

11.6REDUCIR EL IMPACTO AMBIENTAL NEGATIVO DE LAS CIUDADES, MEJOR CALIDAD DE AIRE Y GESTIÓN DESECHOS

11.2ACCESO A SISTEMAS DE TRANSPORTE SEGUROS, ASEQUIBLES, ACCESIBLES Y SOSTENIBLES PARA TODOS

11.7ACCESO UNIVERSAL A ZONAS VERDES Y ESPACIOS PÚBLICOSSEGUROS, INCLUSIVOS Y ACCESIBLES

11.3AUMENTAR LA URBANIZACIÓN INCLUSIVA Y SOSTENIBLE Y LA CAPACIDAD PARA LA GESTIÓN PARTICIPATIVA

11.A APOYAR LOS VÍNCULOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y AMBIENTALESENTRE LAS ZONAS URBANAS Y RURALES

11.4REDOBLAR LOS ESFUERZOS PARA PROTEGER EL PATRIMONIOCULTURAL Y NATURAL DEL MUNDO

11.B POLÍTICAS QUE PROMUEVAN LA INCLUSIÓN, EL USO EFICAZ DE LOS RECURSOS Y RESILIENCIA ANTE LOS DESASTRES

11.5 REDUCIR EL NÚMERO DE MUERTES Y PÉRDIDAS ECONÓMICAS CAUSADAS POR LOS DESASTRES NATURALES

11.C APOYO A LOS PAÍSES MENOS ADELANTADOS PARA CONSTRUCCIÓN DE EDIFICIOS SOSTENIBLES Y RESILIENTES

DATOS

Si la población mundial llegase a alcanzar los 9600 millones en 2050, se necesitaría el equivalente de casi tres planetas para proporcionar los recursos naturales precisos para mantener el estilo de vida actual.

AGUA

Menos del 3% del agua del mundo es fresca (potable), de la cual el 2,5% está congelada en la Antártida, el Ártico y los glaciares. Por tanto, la humanidad debe contar con tan solo el 0,5% para todas las necesidades del ecosistema, del ser humano y de agua dulce.

ODS 12PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES

Más de 1000 millones de personas aún no tienen acceso a agua potable.

garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles

El uso excesivo de agua contribuye a la escasez de agua mundial.

ENERGÍA

Los hogares consumen el 29% de la energía mundial y, en consecuencia, contribuyen al 21% de las emisiones de CO2 resultantes.

METAS

COMIDA

El sector de la alimentación representa alrededor del 30% del consumo total de energía en el mundo y un 22% del total de las emisiones de gases de efecto invernadero.

METAS PARA 2030

12.7PROMOVER PRÁCTICAS DE ADQUISICIÓN PÚBLICASOSTENIBLES, CONFORME CON LAS POLÍTICAS NACIONALES

12.1 APLICAR EL MARCO DECENAL DE PROGRAMAS SOBRE MODALIDADES DE CONSUMO Y PRODUCCIÓN SOSTENIBLES

12.2LOGRAR LA GESTIÓN SOSTENIBLE Y EL USO EFICIENTE DE LOS RECURSOS NATURALES

12.8ASEGURAR QUE TODO EL MUNDO CONOZCA Y TENGAINFORMACIÓN SOBRE DESARROLLO SOSTENIBLE

12.3REDUCIR A LA MITAD EL DESPERDICIO DE ALIMENTOSPER CAPITA MUNDIAL

12.A AVANZAR HACIA MODALIDADES DE CONSUMO Y PRODUCCIÓN SOSTENIBLES EN LOS PAÍSES EN DESARROLLO

12.4GESTIÓN ECOLÓGICAMENTE RACIONAL DE LOS PRODUCTOSQUÍMICOS Y DE TODOS LOS DESECHOS

12.B RECURSOS PARA LOGRAR UN TURISMO SOSTENIBLE QUE CREE PUESTOS DE TRABAJO Y PROMUEVA LA CULTURA

12.5 REDUCIR LA GENERACIÓN DE DESECHOS MEDIANTE REDUCCIÓN, RECICLADO Y REUTILIZACIÓN

12.C OPTIMIZAR LOS SUBSIDIOS INEFICIENTES A LOS COMBUSTIBLES FÓSILES QUE FOMENTAN EL CONSUMO ANTIECONÓMICO

12.6ALENTAR A LAS EMPRESAS A QUE ADOPTEN PRÁCTICASSOSTENIBLES Y REPORTE EN SUS INFORMES

DATOS

Entre 1880 y 2012, la temperatura media mundial aumentó 0,85 grados centígrados.

Los océanos se han calentado, la cantidad de nieve y de hielo ha disminuido, y ha subido el nivel del mar.

Dada la actual concentración y las continuas emisiones de gases de efecto invernadero, es probable que a finales de siglo el incremento de la temperatura mundial supere los 1,5 grados centígrados en comparación con el período comprendido entre 1850 y 1900 en todos los escenarios menos en uno.

ODS 13ACCIÓN POR EL CLIMA

Las emisiones mundiales de dióxido de carbono (CO2) han aumentado casi un 50% desde 1990.

adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos

METAS

METAS PARA 2030

13.1 FORTALECER LA RESILIENCIA A LOS RIESGOS DEL CLIMA Y LOS DESASTRES NATURALES EN TODO EL MUNDO

13.2INCORPORAR MEDIDAS RELATIVAS AL CAMBIO CLIMÁTICO EN LAS POLÍTICAS, Y PLANES NACIONALES

13.3MEJORAR LA EDUCACIÓN Y LA SENSIBILIZACIÓN RESPECTO DE LA MITIGACIÓN DEL CAMBIO CLIMÁTICO

13.A COMPROMISO DE LOS PAÍSES DESARROLLADOS SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO ADOPCIÓN DE MEDIDAS CONCRETAS DE MITIGACIÓN

13.B AUMENTAR LA CAPACIDAD PARA LA PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO EN LOS PAÍSES MENOS ADELANTADOS

DATOS

Los océanos cubren las tres cuartas partes de la superficie de la Tierra, contienen el 97 por ciento del agua del planeta y representan el 99 por ciento de la superficie habitable del planeta en volumen.

Más de tres mil millones de personas dependen de la biodiversidad marina y costera para su sustento.

Las aguas costeras se están deteriorando debido a la contaminación y la eutrofización. Sin esfuerzos coordinados, se espera que la eutrofización costera aumente en 20 por ciento de los grandes ecosistemas marinos para el año 2050.

ODS 14VIDA SUBMARINA

conservar y utilizar sosteniblemente los océanos, los mares y los recursos marinos

Hasta un 40% del océano se ve muy afectado por la contaminación y la sobreexplotación pesquera.

METAS

METAS PARA 2030

14.6PROHIBIR SUBVENCIONES A LA PESCA QUE CONTRIBUYENA LA SOBRECAPACIDAD, LA PESCA EXCESIVA E ILEGAL

14.1 REDUCIR LA CONTAMINACIÓN MARINA EN PARTICULAR LA PRODUCIDA POR ACTIVIDADES REALIZADAS EN TIERRA

14.7AUMENTAR LOS BENEFICIOS ECONÓMICOS OBTENIDOSDEL USO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS MARINOS

14.2GESTIONAR Y PROTEGER DE MANERA SOSTENIBLELOS ECOSISTEMAS MARINOS Y COSTEROS

14.A DESARROLLAR LOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS, LA CAPACIDAD DE INVESTIGACIÓN Y TECNOLOGÍA MARINA

14.3MINIMIZAR Y ABORDAR LOS EFECTOS DE LA ACIDIFICACIÓN DE LOS OCÉANOS

14.B FACILITAR EL ACCESO DE LOS PESCADORES ARTESANALES A LOS RECURSOS MARINOS Y LOS MERCADOS

14.4REGLAMENTAR LA EXPLOTACIÓN PESQUERA Y PONER FIN A LA PESCA EXCESIVA, ILEGAL Y DESTRUCTIVA

14.C APLICACIÓN DEL DERECHO INTERNACIONAL PARA LA CONSERVACIÓN Y LA UTILIZACIÓN SOSTENIBLE DE OCÉANOS Y SUS RECURSOS

14.5 CONSERVAR LAS ZONAS COSTERAS Y MARINAS, CON LAS LEYES NACIONALES Y EL DERECHO INTERNACIONAL

DATOS

proteger, restablecer y promover el uso sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar sosteniblemente los bosques, luchar contra la desertificación, detener e invertir la degradación de las tierras, detener la pérdida de biodiversidad.

BOSQUES

Alrededor de 1.600 millones de personas dependen de los bosques para su sustento, incluidos 70 millones de personas indígenas.

Entre 2010 y 2015, el mundo perdió 3,3 millones de hectáreas de áreas forestales. Las mujeres rurales pobres dependen de los recursos comunes y se ven especialmente afectadas por su agotamiento

DESERTIFICACIÓN

ODS 15VIDA DE ECOSISTEMAS TERRESTRES

2.600 millones de personas dependen directamente de la agricultura, pero el 52% de la tierra utilizada para la agricultura se ve moderada o severamente afectada por la degradación del suelo.

74 por ciento de los pobres son directamente afectados por la degradación de la tierra a nivel mundial.

BIODIVERSIDAD

De las 8.300 razas de animales conocidas, el 8% está extinto y el 22% está en peligro de extinción.

METAS

De las más de 80,000 especies de árboles, menos del 1 por ciento se han estudiado para su posible uso.

METAS PARA 2030

15.1 CONSERVACIÓN, RESTABLECIMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES Y INTERIORES DE AGUA DULCE

15.7PONER FIN A LA CAZA FURTIVA Y EL TRÁFICO DE ESPECIESPROTEGIDAS DE FLORA Y FAUNA DE MANERA URGENTE

15.8PREVENIR LA INTRODUCCIÓN DE ESPECIES INVASORAS ENLOS ECOSISTEMAS TERRESTRES Y ACUÁTICOS

15.2PONER FIN A LA DEFORESTACIÓN Y RECUPERAR LOS BOSQUES DEGRADADOS A NIVEL MUNDIAL

15.9 INTEGRAR LOS VALORES DE LOS ECOSISTEMAS Y LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA EN LA PLANIFICACIÓN NACIONAL

15.3LUCHAR CONTRA LA DESERTIFICACIÓN, REHABILITAR LAS TIERRAS Y LOS SUELOS DEGRADADOS

15.A AUMENTAR LOS RECURSOS FINANCIEROS PARA CONSERVAR DE FORMA SOSTENIBLE LA BIODIVERSIDAD Y LOS ECOSISTEMAS

15.4VELAR POR LA CONSERVACIÓN DE LOS ECOSISTEMASMONTAÑOSOS, INCLUIDA SU DIVERSIDAD BIOLÓGICA

15.B FINANCIAR LA GESTIÓN FORESTAL SOSTENIBLE Y DAR INCENTIVOS ADECUADOS A LOS PAÍSES EN DESARROLLO

15.5 MEDIDAS URGENTES PARA PROTEGER LOS HÁBITATS NATURALES Y DETENER LA PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD

15.C LUCHAR CONTRA EL TRÁFICO DE ESPECIES PROTEGIDAS Y LA CAZA FURTIVA PROMOVIENDO OTRAS OPORTUNIDADES DE SUBSISTENCIA SOSTENIBLES

15.6PARTICIPACIÓN JUSTA EN LOS BENEFICIOS QUE SE DERIVEN DE LA UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS GENÉTICOS

DATOS

Se ha registrado el nacimiento del 73% de los niños menores de 5 años, pero solo el 46% del África subsahariana ha registrado su nacimiento.

Aproximadamente 28.5 millones de niños en edad escolar primaria que no asisten a la escuela viven en áreas afectadas por conflictos.

En 2015 se invirtieron 34.000 millones de dólares en Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz. Ese mismo año el costo total de la violencia y conflictos a escala mundial ascendió a 16,6 billones de dólares.

ODS 16PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS

propiciar sociedades pacíficas, justas e inclusivas, libres del temor y la violencia

METAS

METAS PARA 2030

16.1 REDUCIR TODAS LAS FORMAS DE VIOLENCIA Y LAS TASAS DE MORTALIDAD EN TODO EL MUNDO

16.7GARANTIZAR DECISIONES INCLUSIVAS, PARTICIPATIVASY REPRESENTATIVAS EN TODOS LOS NIVELES.

16.8MAYOR PARTICIPACIÓN DE LOS PAÍSES EN DESARROLLOEN LAS INSTITUCIONES DE GOBERNANZA MUNDIAL

16.2PONER FIN AL MALTRATO, LA EXPLOTACIÓN, LA TRATA Y TODA FORMA DE VIOLENCIA CONTRA LOS NIÑOS

16.9ACCESO A UNA IDENTIDAD JURÍDICA PARA TODOS,EN PARTICULAR MEDIANTE EL REGISTRO DE NACIMIENTOS

16.3PROMOVER EL ESTADO DE DERECHO Y GARANTIZARLA IGUALDAD DE ACCESO A LA JUSTICIA PARA TODOS

16.10GARANTIZAR EL ACCESO PÚBLICO A LA INFORMACIÓN Y PROTEGER LAS LIBERTADES FUNDAMENTALES

16.4REDUCIR LAS CORRIENTES FINANCIERAS Y DE ARMAS ILÍCITAS,Y LUCHAR CONTRA LA DELINCUENCIA ORGANIZADA

16.A FORTALECER LAS INSTITUCIONES PERTINENTES PARA PREVENIR LA VIOLENCIA Y COMBATIR EL TERRORISMO

16.5 REDUCIR NOTABLEMENTE LA CORRUPCIÓN Y EL SOBORNO EN TODAS SUS FORMAS

16.B PROMOVER Y APLICAR LEYES Y POLÍTICAS NO DISCRIMINATORIAS EN FAVOR DEL DESARROLLO SOSTENIBLE

16.6CREAR A TODOS LOS NIVELES INSTITUCIONES EFICACESY TRANSPARENTES QUE RINDAN CUENTAS

DATOS

La asistencia oficial para el desarrollo se situó en $135.2 billones en 2014, el más alto nivel antes alcanzado.

El 79 % de las importaciones de países en vías de desarrollo entra a los países desarrollados sin pagar impuestos.

ODS 17ALIANZAS PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS

El número de usuarios de Internet en África casi se duplicó en los últimos cuatro años.

El 30 % de los jóvenes del mundo son nativos digitales, activos en línea durante al menos 5 años.

fortalecer los medios de implementacióny revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.

Pero más de cuatro mil millones de personas no usan Internet, y el 90 por ciento de ellos son del mundo en desarrollo.

METAS

METAS PARA 2030

17.8 CREACIÓN DE BANCO DE TECNOLOGÍA

17.1 MOVILIZACIÓN DE RECURSOS INTERNOS PARA MEJORAR LA CAPACIDAD NACIONAL DE RECAUDAR INGRESOS

17.15 RESPETO A LA SOBERANÍA NACIONAL

17.2VELAR POR QUE LOS PAÍSES DESARROLLADOS CUMPLANSUS COMPROMISOS EN PARA EL DESARROLLO

17.16 MEJORAR LA ALIANZA MUNDIAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE

17.9REFUERZO DE CAPACIDADES DE IMPLEMENTACIÓN ODS

17.10 PROMOCIÓN DE COMERCIO MULTILATERAL UNIVERSAL

17.3MOVILIZAR RECURSOS FINANCIEROS ADICIONALESDE OTRAS FUENTES PARA LOS PAÍSES EN DESARROLLO

17.17 FOMENTO DE ALIANZAS PÚBLICO-PRIVADAS

17.4AYUDAR A LOS PAÍSES EN DESARROLLO A LOGRAR LASOSTENIBILIDAD DE LA DEUDA A LARGO PLAZO

17.11 AUMENTO DE LAS EXPORTACIONES DE PAÍSES EN DESARROLLO

17.18 CREACIÓN DE CAPACIDAD ESTADÍSTICA

17.5 SISTEMAS DE PROMOCIÓN DELAS INVERSIONES EN FAVOR DE LOS PAÍSES MENOSADELANTADOS

17.12 ACCESO A MERCADO PARA PAÍSES EN DESARROLLO

17.19 PROMOCIÓN DE INDICADORES QUE VAYAN MÁS ALLÁ DEL PIB

17.6 MEJORA DEL TRASPASO DE TECNOLOGÍA

17.13 AUMENTO DE LA ESTABILIDAD MACROECONÓMICA MUNDIAL

17.7 PROMOCIÓN DE TECNOLOGÍAS ECOLÓGICAMENTE RACIONALES

17.14 MEJORA DE LA COHERENCIA DE POLÍTICAS