UD 2. LA FAMILIA

UD2: La Familia

CONTENIDOS DEL VÍDEO

Concepto y tipos de familias

Evolución y crisis familiares

Teoría General de Sistemas

Funciones y estilos educativos familiares

Familias Multiproblemáticas

¿Qué es una familia?

FAMILIA SEGÚN ANTROPOLOGÍA

FAMILIA NUCLEAR se da en la mayoría de comunidades. Funciones:

• Satisface necesidades sexuales
• Protección mujer en embarazo y lactancia
• Transmite cultura generaciones
• Facilita subsistencia

FAMILIA MONOPARENTALES (MATRIFOCALES)DEFINE CONCEPTOS DE:

• Filliación (descendientes, ascendientes)
• Parentela (relaciones familiares)
• Matrimonio
• Parentesco (relaciones entre parientes)

FAMILIA SEGÚN SOCIOLOGÍA

Cambios sociales provocan:

• Descenso familia extensa
• Reconocimiento derechos mujer
• Mayor libertad sexual

TIPOS DE FAMILIA (por cambios sociales):

• Familia tradicional
• Familia moderna
• Familia semitradicional

FAMILIA SEGÚN LEGISLACIÓN

Resolución 41/85 de la O.N.U. “el bienestar del niño depende del bienestar de la familia” artículo 39 de la Constitución Española “los poderes públicos aseguran la protección social, económica y jurídica de la familia” artículo 174.2 del Código Civil “se procurará la reinserción del menor en su propia familia”

CONSIDERACIONES SOBRE LA FAMILIA

LOS CAMBIOS SOCIALES QUE SE HAN IDO SUCEDIENDO HAN PROVOCADO QUE SE DEN SITUACIONES QUE AFECTAN A LAS FAMILIAS

¿Qué entendemos ahora por FAMILIA?

CONCEPTO DE FAMILIA

OMS: miembros del hogar emparentados entre sí, hasta un grado determinado, por sangre, adopción y matrimonioCONSEJO DE EUROPA: conjunto de personas que viven habitualmente bajo el mismo techo y que, por otra parte, están ligadas entre ellas por lazos de parentesco, de afinidad, de afectividad o de amistad TEORÍA COMUNICACIÓN HUMANA: sistema abierto, estable y gobernado por reglas

Características de las Familias

• CONTROL: mantener el orden
• ASIGNACIÓN DE ROLES: cada persona cumple un papel
• RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
• DESARROLLO PERSONAL de las personas integrantes

Entonces ... ¿Qué tipos de familias existen?

TIPOS DE FAMILIA

LOS CAMBIOS SOCIALES QUE SE HAN IDO SUCEDIENDO HAN PROVOCADO QUE EXISTAN ESTOS TIPOS DE FAMILIA

FAMILIA MONOPARENTAL

FAMILIA BIPARENTAL

FAMILIA EXTENSA

FAMILIA NUCLEAR

FAMILIA AGREGADA (NO CASADA)

FAMILIA RECONSTRUIDA

FAMILIA UNIPERSONAL

FAMILIA ACOGIDA

FAMILIA HOMOPATENTAL

CÓNYUGES SOLOS

FAMILIA MATRIARCADO/PATRIARCADO

FAMILIA MONOFILIAL

los cambios sociales, económicos, jurídicos y políticos han hecho que se produzcan situaciones familiares especiales que afectan al desarrollo de los niños y las niñas de 0 a 6 años

FAMILIAS NORMALES/NORMALIZADAS: Un hogar exento de riesgos para los menores Un ambiente en el que se respeten a los niñ@sLa existencia de normas y límites acordes con los niñ@s Un ambiente sin contradicciones Un lugar en el que los adultos sean modelos de conducta

DIVORCIO: Provocan riesgos emocionales en los hij@s (asumen rol de padre y división emocional). Niñ@s 2-3 años: conductas regresivas y problemas atención. Niñ@s 3-5 años: irritabilidad Niñ@s 6: ansiedad e inestabilidad

FAMILIAS CARENCIALES: Familias con conductas asociales (alcoholismo, violencia de género y doméstica...) Familias incapaces temporalmente para atender las necesidades de los hijos/as Familias con falta de recursos económicos Familias con niños/as con problemas en el proceso de socialización. Familias con carencias afectivas y materiales Familias sin figuras paternas estables

Etapas del ciclo familiar

REDUCCIÓN

DESARROLLO

CONSTITUCIÓN

1. NIDO VACÍO
2. JUBILACIÓN
3. MUERTE CÓNYUGE

1. ELECCIÓN DE PAREJA
2. COHABITACIÓN

1. TRANSICIÓN PATERNIDAD
2. HIJ@S EDAD ESCOLAR
3. INTERMEDIA

Etapas del ciclo familiar

ELECCIÓN DE PAREJA: • Intensidad emocional. • Acomodación y adaptación mutua. • Establecimiento de reglas y normas de funcionamiento. CRISIS: Tensiones que conllevan establecimiento de límites.

COHABITACIÓN: • La pareja define su relación y compatibiliza valores, normas y creencias. • Separación de familias de origen. • Configuración de límites y fronteras que regulan las relaciones de la familia con la familia de origen y amigos. CRISIS: Momento difícil para la nueva familia y la familia de origen (ésta cambia de estructura familiar se va un hijo y asumen el papel de suegros)

CONSTITUCIÓN

1. ELECCIÓN DE PAREJA
2. COHABITACIÓN

Etapas del ciclo familiar

TRANSICIÓN A LA PATERNIDAD/MATERNIDAD: • Pérdida de independencia y libertad • Renegociación de normas. • Generación de nuevos subgrupos familiares, creación de fronteras y aumento de contacto con familia extensa. • Diferenciación de funciones como padre/madre y como pareja. CRISIS: Padre/madre puede sentirse excluido (relación madre--hij@). Diferencias de estilos de crianza y educación. Adaptación a nuevas rutinas.

DESARROLLO

1. TRANSICIÓN PATERNIDAD
2. HIJ@S EDAD ESCOLAR
3. INTERMEDIA

HIJ@S EN EDAD ESCOLAR: • Cambios en las relaciones familiares. CRISIS: Asimilación de nuevas normas que proceden de una institución externa a la familia (la escuela).

INTERMEDIA (hij@s en la adolescencia): • Surgimiento de nuevas expectativas. • Renegociación de normas familiares. • Decisión del nuevo grado de autonomía y control que requieren los hijos. CRISIS: confrontación progenitores--hij@s, distanciamiento de los hij@s, desavenencias conyugales por estilos educativos.

Etapas del ciclo familiar

NIDO VACÍO: • Independencia de los hijos/as. • Nuevo reencuentro de la pareja. • Puede suponer satisfacción por el tiempo libre y libertad. • Se recuperan relaciones de amistad o se establecen nuevas. • Realización de nuevas actividades. CRISIS: Pérdida de los propios padres, problemas de pareja que pudieran no haberse resuelto, alteraciones por: dificultad en la independencia de los hij@s (NIDO ACOGEDOR), convivencia de hij@ y su nueva familia (NIDO ATESTADO) y por regreso al sistema familiar de algún hij@ (VUELO FATAL).

REDUCCIÓN

1. NIDO VACÍO
2. JUBILACIÓN
3. MUERTE CÓNYUGE

JUBILACIÓN: • Reestructuración de horarios y actividades. • Más tiempo para el ocio. • Se asume el rol de abuel@s CRISIS: asunción de pérdida de facultades físicas, dependencia de familiares y miedo por pérdida de seres queridos.

MUERTE DE CÓNYUGE: • Dependiendo de la edad existen posibilidades de una nueva unión. Puede suponer un largo duelo o un sentimiento de liberación.

TIPOS

CRISIS FAMILIARES

PROVOCAN REAJUSTES DE NORMAS Y ROLES

CAMBIOS RESUELTOS DE FORMA NATURAL

APORTAN EXPERIENCIA Y MADUREZ

IMPREDECIBLES: situaciones inesperadas que generan fuerte tensión emocional. Amenazan a la integridad de la persona y la familia (fallecimiento repentino de un ser querido, derrumbe de la casa familiar...). DE DESARROLLO: situaciones propias del ciclo vital, son previsibles. Generalmente se afrontan y resuelven de forma natural (hij@ entra en escuela infantil, hij@ tiene pareja....). ESTRUCTURALES: situaciones que se dan en la estructura familiar y producen gran tensión interna. Suelen suceder en familias disfuncionales que entran en crisis ante la no resolución de problemas personales (alcoholismo, ludopatía, divorcio…). Todos los miembros se ven afectados ante estas crisis, principalmente los más pequeños. DESVALIMIENTO: son crisis que se dan cuando un miembro de la familia dependiente requiere atenciones especiales (discapacidad, enfermedad degenerativa…). DUELO: producidas por la muerte de un ser querido (hij@s, cónyuge, padres...). Hay factores que ayudan o incrementan estas crisis: grado de apego a la persona, previsión de la muerte, personalidad, participación en cuidados a la persona fallecida...

RESOLUCIÓN DE CRISIS: * Percepción realista de la situación. * Búsqueda de apoyo. * Existencia de capacidades y recursos propios.

Teoría General de Sistemas

CONCEPTOS FUNDAMENTALES

entidad con límites y con partes interrelacionadas e interdependientes cuya suma es mayor a la suma de sus partes.

SISTEMA

ACTIVIDAD SISTEMA AUTODIRIGIDA

COMPONENTES SE RELACIONAN ENTRE SÍ

TODO MÁS QUE LA SUMA DE SUS PARTES

¿Cómo define FAMILIA esta tería?

Bertalanffy(1976)

“Complejo de elementos en interacción. Por interacción entendemos unos elementos P ligados por relaciones R, de modo que el comportamiento de un elemento P en R difiere de su comportamiento en otra relación R’. Si se comporta del mismo modo en R y R’, no existe interacción y los elementos se conducen independientemente por referencia a las relaciones R y R’.”

Andolfi (1984)

Andolfi (1984)

Conjunto organizado e interdependiente de unidades ligadas entre sí por reglas de comportamientos y por funciones dinámicas en constante interacción entre sí y en intercambio permanente con el exterior...”

Conjunto organizado e interdependiente de unidades ligadas entre sí por reglas de comportamientos y por funciones dinámicas en constante interacción entre sí y en intercambio permanente con el exterior...”

Familia sistema abierto o cerrado

SISTEMA CERRADO: familia no establece relaciones con el exterior (SISTEMA MUERTO)

SISTEMA ABIERTO: familia establece relaciones con el exterior (SISTEMA VIVO)

PROPIEDADES DE LAS FAMILIAS COMO SISTEMA ABIERTO

TOTALIDAD: Componentes y propiedades entendidas como parte global del sistema.

AUTOORGANIZACIÓN: capacidad para reorganizar su estructura interna cuando se producen cambios en el medio para adaptarse a los mismos, buscando el equilibrio en un ambiente en constante cambio.

EQUIFINALIDAD: modificaciones que se producen dentro de un sistema al sucederse en el tiempo son independientes de las condiciones iniciales

DEFINICIÓN DE FAMILIA SEGÚN ESTOS CONCEPTOS

un sistema autocorrectivo (AUTOORGANIZACIÓN) cualitativamente diferente a la mera suma de sus miembros (TOTALIDAD), ya que en una familia se definen relaciones múltiples que caracterizan a la propia familia y su evolución, independientemente del punto de origen (EQUIFINALIDAD) ya que si no, todas las familias serían iguales.

CONCEPTOS IMPORTANTES PARA LAS DINÁMICAS FAMILIARES

FEED-BACK: Vehículo mediante el que el sistema comprueba los efectos de su intercambio de información, energía o materia con el medio

HOMEOSTASIS: Equilibrio al que tienden los sistemas a través de su relación adaptativa y de intercambio con el medio

MORFOSTASIS: Tendencia de todo sistema a la búsqueda del equilibrio, es decir, a permanecer inalterable en un ambiente cambiante.

MORFOGÉNESIS: Tendencia a la adaptabilidad a través del cambio del sistema para asegurar su funcionalidad.

CAMBIOS DE PRIMER ORDEN: los parámetros individuales varían de manera continua pero la estructura del sistema permanece inalterable

CAMBIOS DE SEGUNDO ORDEN: sistema cambia cualitativamente y de manera discontinua, a través de “modificaciones en el conjunto de las reglas que rigen su estructura u orden interno”

ESTRUCTURA FAMILIAR SEGÚN TGS

“...reagrupamientos particulares de miembros del sistema general atendiendo a criterios que hacen posible una vinculación más específica de la que se derivan relaciones peculiares en función de los vínculos que los ligan entre sí” (Ríos González, 1984)

SUBSISTEMAS

TIPOS

SUBSISTEMA FRATERNAL

SUBSISTEMA PARENTAL

SUBSISTEMA FILIAL

SUBSISTEMA CONYUGAL

ESTRUCTURA FAMILIAR SEGÚN TGS

SUBSISTEMA CONYUGAL

el que forma la parejase corresponde al vínculo que les une para compartir metas, intereses... La manifestación del vínculo conyugal incluye: la comunicación profunda con la pareja, así como la realización de actividades propias de la misma, como compartir aficiones, intereses, la vida sexual, etc.

ESTRUCTURA FAMILIAR SEGÚN TGS

SUBSISTEMA PARENTAL

corresponde al vínculo que estructura generalmente el subsistema conyugal alrededor de la realidad relacional que significa ser progenitores (independientemente de los lazos de sangre) lo que formaliza, a su vez, determinados lazos, reglas y formas de comportarse con el subsistema filial... La manifestación de este subsistema gira en torno a la educación de los hijos, por lo que incluye la comunicación entre los padres de los aspectos relacionados con la crianza, así como las normas, límites, premios, etc., que los padres/madres les proporcionan a los hijos/as.

ESTRUCTURA FAMILIAR SEGÚN TGS

SUBSISTEMA FILIAL

integrado por los hijos/as como núcleo diferenciado dentro del sistema familiar y ordenado en torno a la realidad relacional de sentirse hijos, lo que formaliza, a su vez, determinados lazos, reglas y formas de comportarse con el subsistema parental. Este se materializa en las conductas de los hijos en cuanto hijos, es decir, a la relación que mantienen entre sí por el hecho de ser hijos/as.

ESTRUCTURA FAMILIAR SEGÚN TGS

SUBSISTEMA FRATERNAL

integrado por los hermanos/as y ordenado en torno a la realidad de sentirse como tal.Manifestaciones: Podemos observarlo cuando los hermanos/as hacen actividades juntas o se comunican profundamente como hermanos.

SUBSISTEMA PARENTAL

SUBSISTEMA CONYUGAL

SISTEMA FAMILIAR

SUBSISTEMA FRATERNAL

SUBSISTEMA FILIAL

¿Qué FUNCIONES tiene la FAMILIA?

FUNCIONES DE LA FAMILIA

PROTECCIÓN

SOCIALIZACIÓN

Función sexual reproductora

Función nutrición y cuidado

Función económica y trabajo doméstico

Funciones de la familia

Función cultural

Función socializadora

Función preparación hij@s formar familia

Función educativa y formadora

Función afectiva

¿Qué ESTILOS EDUCATIVOS existen en las familias?

Parámetros para establecer un estilo educativo familiar

RESPONSABILIDAD Y AUTONOMÍA

CONTROL Y EXIGENCIA

COMUNICACIÓN

AFECTO

AUTORITARIO: + CONTROL - COMUNICACIÓN - AFECTO - GRADO AUTONOMÍA

PERMISIVO: - CONTROL + COMUNICACIÓN + AFECTO - GRADO AUTONOMÍA

DEMOCRÁTICO: + CONTROL + COMUNICACIÓN + AFECTO + GRADO AUTONOMÍA

NEGLIGENTE: - CONTROL - COMUNICACIÓN - AFECTO - GRADO AUTONOMÍA

Familias Multiproblemáticas

Estas familias se definen como una familia que presenta una serie de aspectos problemáticos que pueden afectar al bienestar o desarrollo de sus miembros. Familias en las que varios problemas afectan a varios miembros de la misma y que repercuten de forma grave en la dinámica familiar, afectando a todos y cada uno de los miembros que la componen.

CAUSAS FAMILIAS MULTIPROB.

POBREZA Y PROBLEMAS ECONÓMICOS

PROBLEMAS ESTRUCTURA FAMILIAR:- Conflictos pareja - Relaciones progenit-hij@s

PROBLEMAS IDENTIDAD:- Convivencia hij@s distintas uniones - Adopción - Desarrollo cultural/migrantes

SITUACIONES LÍMITE

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

VIOLENCIA DE GÉNERO

SITUACIONES ALTO RIESGO SOCIAL

FACTORES RIESGO FAMILIAS MULTIPROBLEMÁTICAS

PERSONALES:

• Déficit de habilidades sociales
• Insuficientes o inadecuadas estrategias de afrontamiento del estrés
• Historia personal de maltrato o abandono
• Enfermedades crónicas
• Adicciones
• Trastornos del sueño y alimentación
• Baja autoestima
• Conductas antisociales

FAMILIARES:

• Modelo familiar desestructurado
• Drogadicciones en el seno familiar
• Estilo autoritario de crianza
• Conflictividad en las relaciones de pareja
• Embarazos no deseados
• Malos tratos en la pareja y hacia los hij@s

SOCIALES:

• Presión de grupo
• Marginación

CULTURALES:

• Aceptación y normalización de la violencia
• Clima social sexista
• Influencia de los medios de comunicación
• Rigidez de roles

ESCOLARES:

• Cambio frecuente de colegio
• Deficiente relación entre profesor y alumn@

Características de las familias multiproblemáticas

Incapacidad parental o deterioro del cuidado de los hijos/as.

Existencia de un comportamiento problemático y alteraciones psicosociales en más de un miembro de la familia.

Relación conyugal deteriorada.

Adicciones o alcoholismo en uno o más miembros de la familia.

Situaciones de marginación.

Falta de recursos económicos que aseguren la subsistencia y cubran las necesidades básicas.

Relaciones problemáticas con la familia extensa.

Desempleo

Malos tratos físicos, psicológicos o sexuales entre adultos o hacia los niños/as.

Bajo nivel social

Ausencia de metas y objetivos de futuro.

Procedencia de familias multiproblemáticas.

Dependencia de servicios profesionales externos.

Consecuencias en la infancia

Disminución o nula participación en actividades escolares o extraescolares.

Absentismo y retraso social.

Retraso en el desarrollo del lenguaje, psicomotricidad, a nivel cognitivo y social.

Problemas de relación con los iguales.

PADRE PERIFÉRICO

PAREJA INESTABLE

TIPOS FAMILIAS MULTIPROBLEMÁTICAS

FAMILIA PETRIFICADA

MUJER SOLA