PRESENTACIÓN CURSO 25/26

IES FUENTE DE LA NEGRA

- Fuensanta -

Curso 2025-2026

SALUDO

El Equipo Docente del Instituto nos dirigimos a ustedes, padres y madres, en este nuevo curso, para hacerles partícipes de algunas propuestas claves del centro; el fin principal es que trabajemos en una misma línea, al unísono, procurando el máximo y óptimo desarrollo de sus hijos/as, nuestro alumnado. Para conseguir este desarrollo es necesario formar personas libres, tolerantes y solidarias que se respeten a sí mismas, a los demás y que sepan vivir en sociedad de manera responsable y crítica.

EQUIPO DOCENTE

TUTORÍAS:

• 1º: D. Juan Agustín Cueto Núñez
• 2º: D. Rafael Ángel Medel Martínez

• 3º: Dª María Arroyo Martínez
• 4º: D. Francisco L. Pestaña Melero

EQUIPO DIRECTIVO:

• Dª. María José Palacios Gallardo (Directora).
• Dª. Mónica Pareja Coulouscou
• (Jefa de Estudios).
• D. Pedro Luis Martos Martínez (Secretario).

TLFO.: 953366525 DIRECCIÓN: C/ Funtayala s/n Correo electrónico: 23700669.edu@juntadeandalucia.es WEB: IES FUENTE DE LA NEGRA

IES Fuente de la Negra

IES Fuente de la Negra

IES Fuente de la Negra

PROGRAMA DE GRATUIDAD DE LIBROS DE TEXTO

El alumnado ha recibido de forma gratuita los libros de cada materia este curso. Pedimos por favor que se cuiden, pues son reutilizables durante 4 años y se han de mantener en el mejor estado posible para otros compañeros en cursos próximos. Si el alumno/a hace un mal uso de ellos y los deteriora o los pierde deberá abonar su importe al Centro.

PLANES Y PROYECTOS

PLAN DE SALUD LABORAL Y PRL

CONVOCATORIA GENERAL

ESCUELA ESPACIO DE PAZ

PRÁCTICUM MÁSTER EN SECUNDARIA

PARTICIPACIÓN DE OFICIO

HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE

PROTOCOLO COVID-19

PROGRAMA TRASFORMACIÓN DIGITAL

PLAN DE IGUALDAD DE GÉNERO

ALDEA

ADA: ALUMNADO AYUDANTE DIGITAL

BIENESTAR Y PROTECCIÓN INFANCIA Y ADOLESCENCIA/ CONVIVENCIA ESCOLAR

PLAN DE LECTURA Y BIBLIOTECA

BIBLIOTECAS ESCOLARES

CONVOCATORIA ESPECÍFICA

PROA + TRANSFÓR-MATE

AULAS VERDES ABIERTAS

Las finalidades:

• Planificación.
• Organización.
• Seguimiento.

Si el alumno/a hace un mal uso de la agenda en junio tendrá que pagarla.

AGENDA

LEY EDUCATIVA QUE RIGE LA ESO

• LOMLOE.

• DIVERSIFICACIÓN en 3º y 4º de ESO.

EVALUACIÓN

¿CÓMO SE EVALÚA?

La evaluación será criterial, continua, formativa, integradora, diferenciada y objetiva.

• Se tendrá en cuenta el grado de consecución de las competencias específicas de cada materia a través de la superación de los criterios de evaluación que tienen asociados.
• Los criterios de evaluación se relacionan de manera directa con las competenicas específicas e indicarán el grado de desarrollo de las mismas.
• El grado de desempeño de los criterios de evaluación será Insuficiente, Suficiente, Bien, Notable o Sobresaliente.

INFORMACIÓN DE CRITERIOS Y COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

El alumnado tendrá las competencias específicas , criterios de evaluación y saberes básicos asociados en classroom, cuaderno o tablón de clase y las familias podrán verlos en la web del centro.

¿QUÉ PASA SI MI HIJO/A TIENE ASIGNATURAS PENDIENTES?

Debe recuperarlas a lo largo del curso.

El profesor/a de materia informará de las actividades a realizar para superar la materia antes de finalizar el mes de octubre. Las tareas se basarán en los criterios no superados el curso pasado.

Los alumnos deben realizar las tareas mensualmente y entregarlas al profesor/a correspondiente y preparar el examen en los casos que fuese necesario.

• Los partes se comunicarán vía PASEN o telefónica.
• La expulsión se comunicará previamente a los padres.
• El día que se expulse a un alumno/a, éste llevará un escrito informativo que deberá firmar el padre o la madre. En el escrito se exponen los motivos y los días de sanción.
• El escrito deberá entregarlo el/la alumno/a el día que vuelva al centro.

ALUMNADO EXPULSADO

AULA DE CONVIVENCIA: COMPROMISO DE CONVIVENCIA

Objetivos:

• Alternativa a la expulsión.
• Medida de prevención.
• Reflexión.
• Comprender el alcance para sí mismos y para los demás de sus conductas.
• Aprender a hacerse cargo de sus propias acciones, pensamientos, sentimientos y comunicaciones con los demás.

El Aula de Convivencia no elimina otras sanciones posteriores si no hay un cambio de actitud en el alumnado.

AULA DE CONVIVENCIA

1. Informe de Jefatura de Estudios: motivos y días que asistirá.
2. Asistencia en recreos: actividades de reflexión y/o formativas.
3. Firma compromiso de convivencia.
4. Implicación de las familias, deben firmarlo y realizar seguimiento.

COMPROMISOS EDUCATIVOS

- Se firmarán compromisos educativos con los alumnos/as, padres y tutores/as de aquellos/as alumnos/as que no van bien a lo largo del curso, porque le han quedado tres o más materias. - El propósito de los compromisos es la coordinación e implicación de todos para mejorar los resultados académicos.

¿CÓMO JUSTIFICAR LAS AUSENCIAS DE SU HIJO/A?

PASEN

Solo con el perfil de padre o madre se puede justificar.

AUSENCIAS EN EXÁMENES

Si un alumno/a falta a clase el día de un examen, la familia deberá comunicarlo vía PASEN ese mismo día al profesor/a correspondiente especificando los motivos.

Si un alumno/a falta a un examen es obligación del alumno/a hablar con el profesor/a de esa materia para concretar el día del exámen.

Si un alumno/a falta a clase las horas anteriores a un examen sin una justificación adecuada, no podrá realizar ese día el examen.

• El acceso al centro de toda la comunidad educativa se realizará por la puerta principal al igual que las salidas del centro que se realizará por la misma puerta.

• El alumnado debe ser puntual y debe entrar al centro y a su aula antes del toque de sirena.
• Los alumnos no pueden abandonar el centro antes del toque de sirena.
• Si un alumno/a accede al aula después que el profesor, se le pondrá un retraso, que pueden ver en PASEN. Cuando acumule 3 retrasos el tutor/a pondrá una amonestación escrita al alumno/a.
• El alumnado que tenga que ingresar o abandonar el centro en horario escolar distinto al habitual, deberá hacerlo acompañado de una persona autorizada, mayor de edad, que firme el documento correspondiente y aportando la debida justificación.

ENTRADAS Y SALIDAS

APARATOS ELECTRÓNICOS

• Queda prohibido el uso del móvil y aparatos electrónicos si no ha sido autorizado expresamente por el profesorado.
• En caso de exhibir en el centro cualquier tipo de los aparatos mencionados, el profesorado los requisará, entregándolos a un miembro del Equipo Directivo, siendo el padre o madre del alumno/a el que deba venir a recogerlos.
• En ningún caso el Instituto se responsabiliza de la pérdida o hurto de cualquier aparato u objeto que no sea necesario en el proceso de aprendizaje del alumnado.

OTRAS NORMAS

• El alumnado traerá todo el material necesario para trabajar las distintas materias y se lo llevará diariamente.
• En el caso de olvidar en casa algún material o también el bocadillo, no está permitido llamar por teléfono a sus casas para que ustedes se los suban al Centro.
• No está permitido el uso de juegos de cartas.

NORMAS

PASEN

• Consultar datos del centro: horario, calendario, tutor/a.
• Comunicar, consultar y justificar faltas de asistencia.
• Consultar las observaciones realizadas por el profesorado.
• Autorizar asistencia a actividades extraescolares.
• Consultar conductas contrarias a las normas de convivencia.
• Consultar actividades evaluables.

PASEN

• Consultar trayectoria escolar y notas del curso actual.
• Consultar ficha del alumno y revisar los datos para comunicar cambios: enfermedades crónicas, alergias, medicación; situación familiar; cambiar la foto.
• Autorización de personas para la recogida de su hijo/a.
• Realizar comunicaciones a todo el profesorado.
• Consultar comunicaciones del centro: tablón de anuncios y avisos.

ESPACIO EDUCATIVO VIRTUAL

• Cada alumno/a y todo el centro cuenta con un correo de tipo g.educaand para que pueda acceder a un espacio educativo virtual.
• Este espacio virtual da acceso a todos los servicios de google tales como gestor de correo, una plataforma de gestión de contenidos Classroom, espacio de almacenamiento en nube como es Drive y todos los servicios de google.
• El uso de esta cuenta es educativo pero puede serles de utilidad a nivel personal por lo que se recomienda un uso responsable.
• Por último, indicar que la actividad de esta cuenta se garantiza durante el período que su hijo/a se encuentre dentro del sistema educativo andaluz en enseñanzas no universitarias.

CALENDARIO

• 24 septiembre.
• 3 noviembre
• 5 diciembre
• 3 marzo.
• 4 mayo.

FESTIVOS

• 13 octubre: traslado Día de la Hispanidad.
• 8 diciembre: Día de la Inmaculada.
• Del 23 de diciembre al 7 de enero: vacaciones de Navidad.
• 2 marzo: Día Comunidad Escolar.

• Del 30 marzo al 5 de abril: Semana Santa.
• 1 de mayo: Día del Trabajo.

DÍAS LIBRE DISPOSICIÓN

GRACIAS POR SU ATENCIÓN

GRACIAS POR SU COLABORACIÓN

#cualquier duda, podemos ayudarles.