DOSSIER Itinerarios Patrimonios

Itinerarios didácticos por el

PaTRIMONIO CULTURAL

de la Comunidad de Madrid

Empezar

MIRIAM REGALADO PARRA

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNTURA

TEMA 1:

INTRODUCCIÓN

CENTROS DE INFORMACIÓN

Para el correcto análisis de la Comunidad de Madrid

A nivel nacional: Museo Arqueológico Nacional (MAN)

A nivel regional: Museo Arqueológico y Paleóntológico Regional (MAR)

A nivel municipal:

Centro Cultural Conde-Duque

Museo de los Orígenes Museo San Isidro

Museo de Historia de Madrid

(Archivo de Villa, Biblioteca de Madrid y Hemeroteca Municipal)

7 CATEGORÍAS DE LEE SHULMAN

4. Conocimiento Pedagógico General

1. Conocimiento del contenido

5. Conocimiento de los Estudiantes y sus características

2. Conocimiento Pedagógico del Contenido

6. Conocimiento del Contexto Educacional

3. Conocimeinto del Currículum

7. Conocimiento de los valorres, propósitos y fines de la educación

Todas las categorías están relacionadas entre sí para conseguir un proceso de aprendizaje correcto.

Elementos en el proceso de enseñanza - aprendizaje

Desde la participación cooperativa: Metodologias cooperativas o colaborativas, metodología activa

A partir de la relación afectiva : Enoque Socioafectivo Cultural

Desde un estudio integrado: Metodología Interdisiciplinar

A partir de la realidad: conexión pasado con presente y futuro, patrimonio VIVO

5 APORTACIONES DE LA PRENSA

En la actualidad nos encontramos mucha información gracias a los medios de comunicación. Esta es importante pero no suficiente, tenemos que crear nuestra propia opinión contsrastando las diferentes informaciones. Las 5 aportaciones de la prensa en el aula son: 1 Ofrecer información 2 Crea opinión critica 3 Generadora de valores democráticos, actitudes y sentimientos: referente democrático. 4 Actualización del curriculum: aportaciones y participación activa en el aula 5 Ofrece la participación activa en el aula entre el alumnado y el docente. Hacer sentir participes activos a los alumnos del mundo en el que viven siendo protagonistas del futuro.

FUENTES DE INFORMACIÓN

Las fuentes de información nos sirven para reconstruir el espacio de la ciudad de Madrid, conocer el lenguaje específico de la geografía, del arte yde la historia a través de ellas.

Teatrales

Pictóricas

Orales

Antropológicas

Escritas

Cinematográficas

Demográficas

De Hemeroteca ( prensa)

Cartográficas

Bibliográficas

Literarias

Arqueológicas (yacimientos, útiles, objetos)

Fotográficas

Musicales

Situación de aprendizaje

PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD

Patrimonio de la Humanidad, es el título concedido por UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Cultura y la Ciencia) a sitios específicos del planeta para conservar, proteger, valorar y enseñar lugares de importancia cultural o natural excepcionales para la herencia común de la humanidad. Dichos sitios, obtienen financiación para su conservación del Fondo para la conservación del Patrimonio mundial pero se les puede retirar el título sino se conserva correctamente. España cuenta con 44 son bienes culturales, 4 bienes naturales y 3 bienes mixtos, lo que nos coloca en quinta posición a nivel mundial. Pero en el año 2000 España ocupó el primer puesto ya que solicitaron 5 y nos concedieron los 5. Estos 5 fueron: conjunto arqueológico de Tarraco, Iglesias románicas de la Vall de Boí, Muralla romana de Lugo, Palmeral de Elche y Yacimiento Arqueológico de Atapuerca. Recibe sus cinco primeros Patrimonio de la Humanidad en el año 1984 con La Alhambra y generalife de Granada, Catedral de Burgos, Mezquita-catedral de Córdoba, El Escorial y Parque Güell y Sagrada Familia. De los 44 Patrimonios Culturales que tenemos concedidos, pertenecen a las diferentes etapas de la historia (Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna, Edad Contemporánea) aunque la mayoría son de la Edad Media.

UNESCO

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (en inglés, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization), conocida abreviadamente como Unesco, es un organismo especializado de las Naciones Unidas. Se fundó el 16 de noviembre de 1945 con el objetivo de contribuir a la paz y a la seguridad en el mundo mediante la educación, la ciencia, la cultura y las comunicaciones Cada país tiene un Comité que es el que decide qué patrimonios va a presentar a la UNESCO y el Comité dePatrimonio Mundial decide cuántos títulos concede cada año. En la actualidad, la UNESCO tiene en la lista un total de 1199 (993 culturales, 227 naturales, 39 mixtos) pertenecientes a 167 países. La UNESCO concede a nivel mundial: Reserva de la Biosfera (exclusivamente natural), Patrimonios de la Humanidad (ambos) y Geoparques. La Triple Corona de la UNESCO es aquel lugar que tiene concedido los tres títulos de Reserva de la Biosfera, Patrimonio de la Humanidad y Geoparque Además, la UNESCO ha creado una mascota que se llama PATRIMONITO para concienciar a los lugares de que las ciudades y los lugares se tienen que preparar para la posible perdida de patrimonio por motivos como puede ser los incendios.

Grados de conservación y protección del patrimonio

A nivel mundial: UNESCO

A nivel europeo: Red Natura 2000

A nivel nacional: Parque Nacional

A nivel municipal: Parque Natural

MUSEO DEL PRADO

Siglo XVIII, arquitecto neoclásico Juan de Villanueva, antes era el Palacio de Villanueva, diseñado por Carlos III, Fernando VII (nieto de Carlos III) y lo inaugura como museo de arte y pintura. Se inauguró en el Siglo XIX pero es neoclásico. Ampliación por Rafael Moneo, se inaugura en el 2007 (Siglo XXI)

MUSEO REINA SOFÍA

Edificio del Siglo XVIII construido por José de Hermosilla y Francesco Sabatini. Se inaguró como Museo en el 1992 aunque su función primaria iba a ser un hospital. Más tarde fue ampliadoen el 2005 por el arquitecto Jean Novel.

MUSEO THYSSEN - BORNEMISZA

Se inagura como museo en el año 1992 y su ampliación corre a manos del grupo BOPBAA en 2004

TEMA 2:

EN EL ESPACIO LEEMOS EL TIEMPO

Plano Urbano

La ciudad es una herramienta didáctica para trabajar en el aula poniendo en relación el espacio y el tiempo. El plano urbano es una representación bidimensional, gráfica y métrica (a escala), en donde a partir de formas geométricas, se representan sus unidades básicas: calles, intersección de calles, manzana, barrio, distrito. El plano urbano nos representa la forma del trazado de las calles y su morfología urbana que nos muestra la evolución histórica de la ciudad a lo largo del tiempo. Las 3 morfologías urbanas son: - Casco antiguo: calles estrechas e irregulares - Ensanche: calles perpendiculares y geométricas - Extrarradio

5 Elementos significativos que configuran nuestro mapa mental

• MAPA MENTAL : impresión subjetiva del espacio, se construye a través de tus experiencias y percepción.

Caminos o sendas: calles

Bordes o líneas de sepaación y dicontinuidades del paisaje: ríos, montañas, vías del ferrocarril

Nodos: confluencias de sendas: plazas, glorietas,..

Hitos o mojones: puntos que se toman como referencia ya sean edificios, tiendas,... (Puerta del Sol)

Barrios y distritos

Relaciones espaciales de Piaget

Relaciones espaciales "proyectivas" o "espacio percibido"

Relaciones espaciales "topológicas" o "espacio vivido"

Relaciones espaciales "euclidiana" o "espacio concebido"

Estadio de las operaciones formales o abstractas (a partir de los 12 años): pensamiento maduro, en el que se representa un eje de coordenadas, la escala y la distancia

Estadio operatorio u operaciones concretas (7-11 años): Interviene la perspectiva.

Estadio preoperatorio (2-7 años): son las más simples y comprenden las relaciones de proximidad, separación y orden.

Enseñar la ciudad a través de sus diferentes enfoques didácticos

Enfoque morfológico

Enfoque social o socioeconómico

Enfoque histórico - patrimonial

Enfoque de la ciudadanía protegonista

Enfoque ambiental

La ciudad educadora

8 Competencias de Pensamiento Histórico

TEMA 3

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DEL ESPACIO URBANO

Elementos que definen la ciudad de Madrid

ACTIVIDAD ECONÓMICA (Geografía Económica):

POBLACIÓN (Demografía)

EDIFICACIONES (Geografía urbana)

El modelo de edificación viene definido por la altura y la concentración. En Madrid, encontramos generalmente edificaciones con una altura de cuatro pisos y muy concentradas.

Gracias al Plan de Ordenación de Madrid en 1941, donde se absorbieron municipios que no pertenencían a Madrid, provocó un aumento de más de 3 millones de habitantes.

Sector Ptimario: agricultura, pesca y ganadería

Sector secundario: industria

Sector terciario: servicios

LOCALIZACIÓN

Situación

Localizar un lugar respecto al exterior teniendo en cuenta los puntos cardinales, dirección, vía de comunicación, ruta, recorridos, ...

Emplazamiento

Localizar un lugar respecto a sí mismo (origen, fundación) ¿DÓNDE?: Elementos Físicos ¿CUÁNDO?, ¿POR QUÉ? ¿POR QUIÉNES? ¿CÓMO?: Elementos Humanos

Carreteras de Madrid

Nacional 3: Valencia (A-3)

Nacional 1: Burgos (A-1 )

Nacional 2: Barcelona (A-2)

Nacional 5: Extremadura, Badajoz (A-5)

Nacional 4: Andalucía (A-4)

Nacional 6: A Coruña (A-6)

TEMA 4

EMPLAZAMIENTO: ELEMENTOS FÍSICOS

Geomorfología de Madrid

LLANURA

SISTEMA MONTAÑOSO

LLANURA

La cuenca sedimentaria donde podemos distinguir tres espacios diferentes

PÁRAMO

CAMPIÑA

VEGAS

Hidrografía de la Comunidad de Madrid

Hace referencia a los ríos o zonas con presencia de agua. Los tres ríos que encontramos en la Comunidad de Madrid son afluyentes del Tajo y son: Alberche, Guadarrama y Jarama (afluente del Manzanares y Henares). Cada uno de los ríos en conjunto con la campiña, forman una serie de lomas.

Climatología

Podemos encontrar dos tipos de clima muy bien difereciados.

• Clima de montaña: situado en las zonas más altas del sistema montañoso. Se caracteriza por temperaturas frías y con abundantes precipitación en forma de nieve durante el invierno.
• Clima mediterráneo continentalizado con inviernos frescos, heladas nocturnas y nevadas ocasionales; y veranos calurosos con temperaturas medias superiores a los 24ºC.

TEMA 5

EL MIOCENO EN LA COMUNIDAD DE MADRID

5 Etapas de investigación

Jorge Morales

J. Pérez de Barradas

Casiano de Prado y Valle

Juan Luis Arsuaga y Enrique Baquedano

Consejería Política Territorial de la CAM

4 yacimientos importantes del mioceno

PRINCIPE PÍO

TORREJÓN DE VELASCO

SOMOSAGUAS

CARPETANA

TEMA 6

PREHISTORIA: PAELOLÍTICO Y NEOLÍTICO EN LA COMUNIDAD DE MADRID

PREHISTORIA

Paleolítico inferior:

Paleolítico Medio:

Paleolítico Superior:

NEOLÍTICO (6000 A 3000a.C)

Son las primeras sociedades productoras, auqnue Madrid va con cierto retraso cultural en relación con España, las ciudades más pobladas son las que están cerca de los puertos y clima más suaves. Podemos organizarlo en dos tipos de enterramientos:

• Enterramientos en fosos: patones, en el Jarama.
• Enterramientos en “fondos de cabaña”: en la llanura, en torno a los ríos, en el Manzanares.

La interpretación de los yacimientos fue la diferenciación de un primer período ganadero en cueva, y un segundo momento agrícola que con la bajada a la llanura se tranforma la cueva de vivienda en un recinto funerario. En la llanura: nos encontramos cuevas al aire libre Arenero de Valdivia, fue la primera sepultura neolítica descubierta en la meseta. En relación a la economía, comienzan a producirse alimentos para el consumo (cereales y leguminosas) y a domesticarse animales (perros, cabras, ovejas). Uso de objetos pulimentados (hachas, azadas) para su uso agrícola, y de recipientes de grandes dimensiones para el almacenamiento de alimentos. Podemos encontrar varias pinturas rupestres en la Cueva del Reguerillo Yacimiento de Verona en Villaverde: cabañas de planta circulencar, formado con elementos vegetales de la zona, son agricultores.

TEMA 7

EDAD DE LOS METALES - PUEBLOS PRERROMANOS Y ROMANOS EN LA COMUNIDAD DE MADRID

EDAD DE LOS METALES

A comienzos del II Milenio empieza a apreciarse una progresiva utilización del cobre, en la fabricación de algunos útiles, como punzones o puñales y del oro, en algunos objetos de adorno. La metalurgia introducirá transformaciones importantes ya que supone la transformación de una materia prima gracias al hombre. Se considera una etapa de transición ya que puede pertenecer a la Prehistoria o a la Historia.

EDAD DEL BRONCE

EDAD DEL COBRE

EDAD DEL HIERRO

Aparecen por primera vez pueblos colonizadores del exterior, influencias, población autóctona fusionada con pueblos del exterior, culturalmente sucede un cambio importante. Además se produce el ascenso a los cerros.

• 1ª Edad del Hierro (1.000 a.C.- S. VI a.C.): “Cultura de los castros”, pueblos indoeuropeos “pre-célticos” y “estadio pre-urbano”. - - Ritual funerario: necrópolis “campo de urnas”.
• 2ª Edad del Hierro (a partir del S. VI a.C.): “Carpetanos”, Pueblos indoeuropeos “célticos”, “acrópolis y estadio urbano”.

La sociedad humana ahora es capaz de producir sus propios alimentos gracias a la agricultura y la ganadería, conoce la alfarería y la metalurgia del cobre y del bronce. Sigue siendo característico el vaso campaniforme pero esta vez de bronce.

Cobre calcolítico, eneolítico: primeros poblados se les llama millares y los primeros enterramientos calcolíticos que se llaman megalíticos: Menhir, Dolmen. El objeto más importante es el vaso campaniforme, forma de campana invertiday con decoración de dientes. Yacimiento calcolítico encontrado en la Comunidad de Madrid en Ciempozuelos. Los domenes es de la edad del cobre y finales del neolítico. (Dólmenes de Antequera)

Oleada de pueblos colonizadores

1 Fenicios y pueblos pre -célticos: 1100 a.C. : procedentes de Fenicia (actual Líbano) y fundan Cádiz y es la ciudad más antigua de España. Madrid no tiene influencia fenicia porque solo se queda por el sur y no se introducen hasta el centro. Son de carácter guerrero.

• En Madrid nos encontramos con la “Cultura de las Cogotas”, cultura de los castro (celtas), viviendas defensivas, estadio pre- urbano con ciudades no fundadas. Un importante ritual funerario “campo de urnas”, primeros enterramientos múltiples a las afueras de las ciudades: incineración.

Arte Fenicio: Se fusionó con la población autóctona llamándo los tartessos.

Oleada de pueblos colonizadores

2 La segunda edad del hierro coincide con la segunda oleada de pueblos colonizadores: llegan griegos procedentes del mundo Helénico, cultura mediterránea, se extienden por todo el mediterraneo llegando a españa, fundando Ampurias, eran comerciantes. No entran al centro de la península. Por el norte, llegan los pueblos célticos de carácter atlántico del norte de Europa, muchos pueblos distintos, fundan las primeras ciudades en la comunidad de Madrid aunque Madrid se funda en el Siglo IX pero ya existía asentamientos anteriormente. De los pueblos centros que vienen se asientan en parte de la Comunidad de Madrid son llamados Carpetanos, yacimientos carpetano más importante de Madrid es en Santorcaz en el Llano de la Horca, son de carácter guerrero, se asientan en los cerros, fundan ciudades llamadas Oppidum.

PRESENCIA ROMANA (Siglo III a.C. )

Comienzo de las guerras púnicas, 3º guerra púnica en el año 218a.C, proceden los cartagineses de Túnez, fundan Cartagena, los romanos no consiguen entrar en el centro de la península. En la Edad Antigua los que más tiempo están son los romanos, durante 8 siglos. 1º etapa de la presencia romana: etapa militar: conquistar territorio, carácter de conquista, Yacimiento romano en Alcalá de Henares: Complutum La Comunidad de Madrid era una vía de paso con posadas de descanso (Miacum) Itinerario Antonino: fue la primera guía de la península donde marcaba las carreteras y las zonas de descanso.

TEMA 8

EL CASCO ANTIGUO (S. IX- XIX). MADRID MEDIEVAL (S. IX - XV)

Madrid y Toledo son conquistados a finales del siglo XI, múltiples reinos taifas (no solo es una unidad Al Andalus). La Corona de Aragón y la Corona de Castilla tienen diferentes evolución, unión de los reyes católicos, fortaleza de las dos coronas. MAYRIT lo que sería Madrid actualmente, fundado en el Siglo IX se devide en dos etapas:

• Madrid Medieval Cristiano: Siglo XI al XV

• Madrid Medieval Musulmán: Siglo IX al XI

Madrid medieval musulman

Se comunicaban desde los cerros gracias a las torres vigías (se conserva una en Torrelodones), se comunicaban con espejos por el día, estratégicamente situados para defender el territorio. Dividen el territorio en marcas, Madrid estaría en la marca media.Lucha contra los cristianos, origen defensivo, para defender Toledo de los cristianos.Primero fundan la primera muralla en el Siglo IX, primer recinto de Madrid, el interior de la muralla se llama Almudena, Almudaina que significa recinto fortificado, sitio pequeño con población de soldados.También, forman un alcázar, recinto para vivir, sitio pequeño con tres puertas (noreste, sureste y suroeste)

• Noroeste: Puerte de la Sagra

• Sureste: Puerta de Santa María
• Suroeste: Puerta de la Vega

Después, un pequeño caserío para los soldados y una mezquita al lado de la puerta de Santa María.Donde hoy se encontraría el alcanzar está el palacio del Siglo XVIII, solo nos queda un trozo de muralla musulmana del Siglo IX al lado de la Puerta de la Vega a orillas del Manzanares. Se conservan placas de donde estuvo situado pero no se encuentran restos.Más tarde, el alcazar va a ser acondicionado por los austrias y lo adaptarán como residencia o palacio llamado el Alcázar de los Austrias hasta que se quemó. El museo que se ha inaugurado en esa zona es de las Colecciones Reales, se enceuntran restos de las Puerta de la Sagra.

Madrid medieval cristiano

Conquistado a finales del Siglo XI por Alfonso VI y construye segunda muralla en el Siglo XII, ya cristiana, quiere que sea un recinto solo para vivir. El segundo recinto del Madrid Medieval se llama la Medina, como es más grande tiene 5 puertas.

• Puerta del Norte: Valnadú
• Puerta del Este: Puerta de Guadalajara
• Puerta del Sureste: Puerta Cerrada
• Puerta del Sur: Puerta de Moros
• Puerta del Suroeste: Puerta de Segovia

No crece hacía el oeste porque está el río (frontera natural) por eso crece hacia el este y hacia el sur y un poco hacia el norte. El río ha sido decisivo para Madrid, marcando hacia donde ha crecido Madrid en la historia. Zona noble es el centro, a las orillas de la muralla es donde más delincuencia hay Se hace atractiva regalando fueros (territorios) y se empieza a habitar en torno a dos funciones: - Función religiosa: iglesias (10 iglesias cristianas). En torno a la iglesia se fundan las casas, y surgen los primeros barrios. - Función Administrativa: Gobierno de los vecinos

TERCERA MURALLA MEDIEVAL

Tercera muralla del Madrid Medieval del Siglo XIII, empiezan a vivir más allá de la muralla, eso se llama Arrabal actual extrarradio. La actividad económica que dentro de la muralla no se podía hacer eran las ferias de ganado en la plaza del Arrabal, espacio que se encontraba fuera de la muralla. Espacios importantes: San Salvador (político, administrativo, político era el ayuntamiento dentro de la Medina) y fuera la Plaza del Arrabal (feria del ganado). Urbanizar el Arrabal, se fundan collaciones para que la gente se construya las casas y los respectivos barrios. En el Siglo XVII, la plaza del Arrabala pasa a ser la Plaza Mayor actual. Collaciones del Arrabal:

• Norte: San Martín (número 11) postillo de San Martín
• San Ginés (Calle Arenal actual) era un arroyo del Manzanares.
• Santa Cruz: en el Siglo XVII construye la Cárcel de Corte (para los de la Corte) de Felipe IV, hoy en día es el Ministerio de Asunto Exteriores.
• Y la Cárcel de Villa (resto de Madrileños) se construyó en San Salvador. Tenía dos puertas: una para entrar al ayuntamiento y otra para entrar a la cárcel. Cuando se derrumba la cárcel se aumenta el ayuntamiento.

La estructura de las calles era que todas desembocaban en una plaza.

TEMA 9

EL CASCO ANTIGUO (S. IX- XIX). EL MADRID DE LOS AUSTRIAS (S. XVI- XVII )

CERCA DE 1625

Cerca 1625 de Felipe IV: desde el 1621 a 1665 Formada por 6 puertas:

• Puerta al Norte: Fuencarral
• Puerta del Noreste: Alcalá
• Puerta del sureste: Atocha
• Puerta del Sur: Embajadores y Toledo
• Puerta Suroeste: Segovia
• Puerta al Noreste: San Vicente (Príncipe Pío)

El plano más importante es el de Pedro de Teixeira (1656): recoge la cerca, lo que hay dentro y fuera

AUSTRIAS (SIGLO XVI - SIGLO XVII)

Los edificios de los austrias son distinguidos por la parte de abajo es gris formado por material granito, el cuerpo en general es ladrillo rojo y argamasa de piedra, la cubierta es negra por material de pizarra. Acaban en un chapitel con la cruz (incluido los civiles). En la puerta se encuentra los escudos es de quien lo mandó construir. Podemos distinguir entre 2 tipos de edificios:

• Edificio de tipo religioso:reja de entrada con patio hasta llegar a la puerta del edificio; puerta formada por tres arcos y encima de la entrada se encuentra en relieve a quién se le dedica el edificio.
• Edificio de tipo civil: monsaterios, Casa de la Villa y Alcazar.

Madrid conventual destaca por los numerosos convenros y monasterios. Etapa muy importante para Madrid es gracias a Felipe II, convierte la villa en una capital en 1561. Le da el título de Villa, Capital y Corte y por ello, Madrid crece demográficamente. Mientras los austrias del XVI asumen el poder personalmente (Carlos V y Felipe II) , en el Siglo XVII gobiernan Felipe III, Felipe IV y Carlos II, delegando parte del poder en los válidos. Validos de Felipe III: duque de Uceda y duque de Lerma (posesiones en Castilla) El hijo, duque de Lerma, decide cambiar la capital de Madrid a Valladolid, por eso entre 1601 y 1606 Madrid no fue capital, y lo trasladó a las tierras que tenía suyas en Valladolid y Burgos. Felipe III, personalmente en 1606 decide trasladar la capital otra vez a Madrid y es ininterrumpidamente hasta hoy. El arquitecto real de los austrias era Juan Gómez de Mora Carlos II: problemas de salud y no tener heredero, deterioro lo que lleva a la caída de los austrias.

Edificaciones de los Austrias

Monasterio de la Encarnación

Monasterio de las Descalzas Reales

Alcazar de los Austrias

Monasterio del Sacramento

El Escorial

Casa de Villla

TEMA 10

EL CASCO ANTIGUO (S. IX- XIX). EL MADRID DE LOS BORBONES (S. XVIII)

BORBONES ( SIGLO XVIII)

Nueva dinastía de los Borbones: origen francés, primer rey Felipe V (1746), Goya se relaciona con los Borbones en la segunda mitad del Siglo XVIII y XIX. Fernando VI (1746- 1759) Tenían una ley de sucesión y le sucede un hermanastro, hijo de la segunda esposa de Felipe V, y es Carlos III (Nápoles) 1759 - 1788. Carlos IV: 1788 - 1808 deja de ser rey por el comienzo de la Guerra de la Independencia, ocupación de tropas napoleónicas en España. Prolongación del Barroco Madrileño, arquitecto fundamental Pedro de Ribera. Paso del Barroco Madrileño al Neoclásico. 2 construcciones importantes a mediados del Siglo XVIII:

• Se quema el alcázar y se construye el Palacio Real
• Se construye la Iglesia de San Francisco El Grande

Esplendor Neoclásico: Madrid de la Ilustración: recorrido de Madrid del XVIII, Carlos III construye un espacio nuevo de Alcalá a Atocha, Paseo del Prado.

TEMA 11

EL CASCO ANTIGUO (S. IX- XIX). EL MADRID DE LOS BORBONES (S. XVIII)

PREGUNTAS PENDIENTES

Contextualiza tu tema con un subtítulo

¡Vamos!

PREGUNTAS PENDIENTES

Significado de tu nombre

¿Cuando se construyo la primera línea de ferrocarril? ¿Qué lugares unía?

Significado de la calle en donde vives

PREGUNTAS PENDIENTES

¿En qué año nació el Piruli?

¿Cuando se construyó la Puerta de Álcala? ¿Quién la mando construir?

¿Cuando se construyo la segunda línea de ferrocarril? ¿Qué lugares unía?

PREGUNTAS PENDIENTES

¿Que anunció muestra el puente colgante de Vizcaya?

Escribe aquí la respuesta correcta

¿Dondé se encuentra la escultura de San Isidro y Santa Maria de la Cabeza?

¿Qué hallazgo de la prehistoria se haencontrado recientemente en España?

PREGUNTAS PENDIENTES

¿Dondé se encuentra actualemnte el Guernica?

¿Quién es Norman Foster?

¿Qué es el Triángulo del Arte?

PREGUNTAS PENDIENTES

¿Cuál fue la polémica por la ampliación de Moneo en el Museo del Prado?

¿Cuántos parques nacionales tiene España? ¿Y la Comunidad de Madrid?

¿Cuántas reservas de la biosfera tiene España? ¿Y la Comunidad de Madrid?

PREGUNTAS PENDIENTES

¿A qué Patrimonios de la Humanidad les han retirado el título? ¿Por qué?

¿Qué es un Geoparque?

¿Cuántos Patrimonios de la Humanidad ha propuesto España este año? ¿Cuántos les han concedido?