EDUC. INCLUSIVA vs INTEGRACION EDUCATIVA

ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA INCLUSIÓN

EDUCACIÓN INCLUSIVA vs INTEGRACIÓN EDUCATIVA

Proceso de identificar y responder a la diversidad de todos los estudiantes a traves de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusion en la educación.

PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

• La NO discriminación.
• La accesibilidad.
• Las adaptaciones razonables a las necesidades especificas a traves de plateamientos flexibles y alternativos para el aprendizaje y la enseñanza.
• La igualdad de normas.
• La participación.
• El apoyo para satisfacer las necesidades relacionadas con la discapacidad y la importancia de la preparación para el mercado laboral.

RECOMENDACIONES PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

• Promover mecanismo de concertación entre el gobierno y la población civil, para debatir y seguir las politicas educativas.
• Adoptar medidas educativas para atender las diferencias.
• Diseñar acciones para asegurar el derecho a una educacion de calidad en igualdad de condiciones
• Mejorar las escuelas unidocentes y multigrados

• Ampliar el acceso y mejorar la calidad de la educación para las personas con NEE.
• Proporcionar apoyo interdisciplinario a los docentes.
• Ampliar el acceso a los estudiantes a las TIC.
• Impulsar medidas para lograr un clima escolar favorable que propicie la integración, la solucion de conflictos a traves del dialogo.

1. Es un modelo determinado que acoge a los alumnos diversos diagnosticados con necesidades especiales , que estaban fuera del sistema y ahora son integrados.
2. En la integración se contempla que el problema esta en el alumno que requiere actuaciones especiales y su adaptación al sistema.

Miriam Pasten Paredes