Référentiel de Compétences Métier

REFERENTIEL DE COMPETENCES METIER

SAVOIR FAIRE Métier

BASIQUE

AUTONOME

MAITRISE

EXPERT

Animation 1

FONDAMENTAUX animation

Animation 2

Animation 3

Mission 1

SPECIFIQUES mission

Mission 2

Mission 3

Entreprise 1

FONDAMENTAUX entreprise

Entreprise 2

Entreprise 3

REFERENTIEL DE COMPETENCES METIER

SAVOIR FAIRE Métier

DEBUTANT

AUTONOME

MAITRISE

EXPERT

FONDAMENTAUXentreprise

Animtion 1

FONDAMENTAUX animation

Animtion 2

SAVOIR FAIRE métier (exemple)

Animtion 3

Mettre en oeuvre des procédures et des règles de sécurité des biens et des personnes

Mission 1

SPECIFIQUES mission

Mission 2

Mission 3

Entreprise 1

FONDAMENTAUX entreprise

Entreprise 2

Entreprise 3

REFERENTIEL DE COMPETENCES METIER

FONDAMENTAUX entreprise

SAVOIR FAIRE Métier

DEBUTANT

AUTONOME

MAITRISE

EXPERT

SAVOIR FAIRE métier (exemple)

Animtion 1

FONDAMENTAUX animation

Mettre en oeuvre des procédures et des règles de sécurité des biens et des personnes

Animtion 2

Animtion 3

Mission 1

SPECIFIQUES mission

BASIQUE

Mission 2

Mission 3

Respecte les procédures.

Entreprise 1

FONDAMENTAUX entreprise

Entreprise 2

Entreprise 3

REFERENTIEL DE COMPETENCES METIER

FONDAMENTAUX entreprise

SAVOIR FAIRE Métier

DEBUTANT

AUTONOME

MAITRISE

EXPERT

SAVOIR FAIRE métier (exemple)

Animtion 1

FONDAMENTAUX animation

Mettre en oeuvre des procédures et des règles de sécurité des biens et des personnes

Animtion 2

Animtion 3

AUTONOME

Mission 1

SPECIFIQUES mission

Mission 2

Détecte les situations à riques et alerte. Réalise des audits sécurité sur son secteur.

Mission 3

Entreprise 1

FONDAMENTAUX entreprise

Entreprise 2

Entreprise 3

REFERENTIEL DE COMPETENCES METIER

FONDAMENTAUX entreprise

SAVOIR FAIRE Métier

SAVOIR FAIRE métier (exemple)

DEBUTANT

AUTONOME

MAITRISE

EXPERT

Mettre en oeuvre des procédures et des règles de sécurité des biens et des personnes

Animtion 1

FONDAMENTAUX animation

Animtion 2

MAITRISE

Animtion 3

Mission 1

SPECIFIQUES mission

Avec son manager et son équipe, fait des propositions face à des situations à riques et met en place des actions correctives.

Mission 2

Mission 3

Entreprise 1

FONDAMENTAUX entreprise

Entreprise 2

Entreprise 3

REFERENTIEL DE COMPETENCES METIER

FONDAMENTAUX entreprise

SAVOIR FAIRE Métier

DEBUTANT

AUTONOME

MAITRISE

EXPERT

SAVOIR FAIRE métier (exemple)

Animtion 1

FONDAMENTAUX animation

Mettre en oeuvre des procédures et des règles de sécurité des biens et des personnes

Animtion 2

Animtion 3

EXPERT

Mission 1

SPECIFIQUES mission

Mission 2

Face à des situations à risques potentielles, propose et met en place des actions préventives.

Mission 3

Entreprise 1

FONDAMENTAUX entreprise

Entreprise 2

Entreprise 3

Les SAVOIR FAIRE métier

[entre 8 et 12]

ExempleDéployer et managerla performance collective

Exemple de verbes d'action

• Mettre en oeuvre...
• Déployer...

• Gérer...
• ...

• Piloter...
• Concevoir...
• Manager...

• Construire...
• Organiser...

EXPERT

• Il(elle) est déjà maitrisant et de plus est capable d’anticiper les situations et les évolutions et d’agir en conséquence, d'optimiser, c'est-à-dire de tirer le meilleur parti de l'existant, de ses moyens ou des opportunités qui se présentent, d’intégrer l’activité du poste dans l’entité plus vaste à laquelle il(elle) appartient, d’être apporteur au niveau de cette entité, de la région, de la société.
• Il(elle) a confirmé d’excellentes performances sur plusieurs exercices.

MAITRISE

• Il(elle) a acquis la maîtrise de l’ensemble des fonctions : non seulement, il(elle) sait adapter, mais de plus il(elle) sait améliorer l’existant ; à ce titre, il(elle) est capable de faire le diagnostic de l’existant ou d’une situation et de prendre les mesures ou mettre en œuvre les actions qui permettent de progresser, d’aboutir à une amélioration.
• Il(elle) est autonome et sait faire face à toutes les situations qui le concernent.
• Il(elle) réalise systématiquement les objectifs et a confirmé d’excellents résultats sur plusieurs exercices.

AUTONOME

• Il(elle) a acquis la maîtrise des fonctions essentielles du poste, c’est-à-dire celles qui permettent de tenir son poste dans la plupart des situations, avec l’autonomie nécessaire.
• Il(elle) sait adapter son action aux situations et aux évènements. Il(elle) a besoin d’être aidé dans les situations inhabituelles ou pour certains problèmes particuliers.

• Ses performances se situent dans la moyenne. Il(elle) a obtenu des résultats satisfaisants sur au moins un exercice complet.

BASIQUE

• Il(elle) possède déjà, après une période qui peut varier selon la fonction, les aspects critiques du poste, c’est-à-dire ceux qui lui permettent de remplir sa fonction au quotidien.
• Il(elle) sait appliquer les directives, les règles et procédures et respecter le cadre d’action qui lui est propre.
• Il(elle) a besoin d’être aidé dans les cas où il lui faut adapter son action à la situation ou pour résoudre un problème.