reunión familias segundo trimestre

curso 24-25

reunión con las familias del alumnado.

i.e.s. miraflores de los ángeles.

1.- Presentación equipo educativo del grupo

2.- Contactar con el centro. Tutorías

3.- El día a día.

4.- La disciplina en el centro.

5.- Justificación faltas.

6.- La evaluación.

7.- Programa de atención a la diversidad.

8.- Planes y proyectos.

9.- Actividades y viajes.

10.- Delegado de padres/madres.

índice de la reunión

Equipo docente

Tutor o tutora del grupo

Equipo directivo

Orientación

Profesorado

Optativas

Horario del grupo

Las familias deben comunicar al centro, lo antes posible, cualquier cambio en los datos de contacto, así como cualquier circustancia relevante que deba conocer el equipo educativo (enfermedades, cambio situación familiar, etc).

Los datos relativos a la evolución educativa del alumnado, faltas de asistencia, calificaciones, autorizaciones salidas, comunición con las familias, etc se realizarán a través de la aplicación

Correo eléctronico de comunicación con el tutor/aHorario atención familias previa cita.Teléfono : 951298390 del centro para contactar.El contacto con el centro se realizará siempre a través del tutor/a del grupo.

contactar con el centro. tutorías

Ipasen:

contactar con el centro. tutorías

WEB Y REDES SOCIALES: https://institutomiraflores.es/

WEB DEL CENTRO

REDES SOCIALES

El alumnado deberá asistir con la vestimenta adecuada para un centro escolar.

Vestimenta

El alumnado debe trabajar diariamente en casa. El rendimiento escolar está altamente relacionado con la implicación e interés de la familia.

Trabajo diario en casa

8:30-15:00.

el día a día.

Puntualidad

Es obligatorio que todo el alumnado esté en su aula antes de las 8:30 para que pueda dar comienzo las clases en el horario establecido. Cuando un alumno/a llega tarde debe pasar por jefatura de estudios. Si el motivo es justificado no tendrá ninguna sanción. No podrán ir a las taquillas pasada la hora de comienzo de las clases ni en los cambios de clase.

Salidas del centro

El alumnado no podrá salir del centro durante la jornada escolar. Si la familia necesita recogerlo por algún motivo de fuerza mayor lo hará siempre en los cambios de clase para evitar interrumpir el desarrollo de las mismas. Intentarán evitar la hora del recreo para recogerlos.

la disciplina en el centro

• El alumnado comienza con 15 puntos.
• Cada vez que infringa una norma irá restando puntos. El número de puntos que pierde varía en función de la gravedad de las mismas.
• El tutor/a podrá asignar tareas para recuperar estos puntos si no ha cometido una infracción muy grave.
• Queda prohibido traer los teléfonos móviles al centro o usarlos en cualquier dependencia
• Cualquier incidente durante la clase deben comunicarlo al profesor/a que esté en el aula.
• El alumno/a expulsado del centro deberá asistir para realizar los exámenes y realizar la tarea que se le indique.

MUY GRAVE

• Agresión
• Insultos o vejaciones graves
• Romper deliberadamente material o instalaciones
• Negarse a entregar el móvil

GRAVE 8 PUNTOS

• Falta de respeto a profesores o compañeros
• Traer el móvil u otro dispositivo similar al centro
• Deteriorar material o instalaciones

MODERADO 5 PUNTOS

• Pintar las mesas o ensuciar
• Reiteración leves

• Salir al pasillo en los cambios de clase
• Desobediencia grave

LEVE 3 PUNTOS

• Comer o beber en el aula sin permiso
• Llegar a segunda hora
• No traer el material y negarse a trabajar
• Incumplimiento de sanción

LEVE 2 PUNTOS

• Tirar papeles al suelo
• Molestar a los compañeros
• Impedir dar clase
• Llegar tarde

motivos de sanción

LEVE 1 PUNTO

• Levantarse sin permiso
• Distraerse en clase
• Hablar durante las explicaciones

Exámenes

justificación de faltas

• La comunicación para la justificación de las faltas se realizará a través de Ipasen. Se adjuntará el documento oportuno. No es necesario un informe médico para faltas de corta duración, pero si la cita médica o un justificante de asistencia. Excepcionalmente el tutor/a admitirá sin justificante oficial un máximo de 3 días al mes.
• Se informará a servicios sociales de los menores de 16 años que tengan más de 25 horas sin justificar al mes.

Cuando el día de la ausencia tenga una prueba escrita no podrá asistir solo a la hora del examen y deberá justificarla mediante documento oficial. El profesor/a de la materia le indicará cuándo realizarla o se acumulará con el contenido de la siguiente prueba.

D1º de bachilerato en septiiembre, 2º de bach y CFGB en junio

Del 24/3/25 al 24/6/25.Notas: 26/6/25

Del 8/1/25 al 21/3/25.Notas: 24/3/25

Del 16/9/24 al 20/12/24.Notas: 20/12/24

Evaluación extraordinaria

Es muy importante realizar un seguimiento del alumno durante todo el trimestre.

2ª evaluación

Evaluación ordinaria

la evaluación

1ª evaluación

Las evaluaciones son informativas excepto la ordinaria y si la hubiese la extraordinaria (solo bachillerato y CFGB). Las notas se publican en ipasen el día indicado.

programas de atención a la diversidad

ALUMNADO NEAE

DIVERSIFICACIÓN CURRICULARÁREA TRANSVERSAL LING.

ALUMANDO REPETIDOR

ALUMNADO CON MATERIAS PENDIENTES

PROGRAMA

PTAPOYO AULA

CONSENTIMIENTO FAMILIAS. ÁMBITOS

PLAN RECUPERACIÓN

PLAN LECTOR Y PLAN DE IMPULSO AL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO.

planes y proyectos

PROA.

• Está previsto que comience la semana del 14 al 18 de octubre de 2024.
• Deben firmar la autorización.
• Si un alumno/a se compromete a asistir no puede faltar sin motivos. Más de tres faltas es motivo para expulsarlo del programa.

OTROS PLANES Y PROYECTOS DEL CENTRO:

Son las establecidas por el centro, se realizan fuera del horario lectivo, son de carácter voluntario y dirigidas exclusivamente a los alumnos del propio centro.Se establecerá para cada actividad el mínimo de participantes para que se pueda realizar.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

VIAJES DE ESTUDIOS

ACTIVIDADES Y VIAJES.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Implementan el curriculum de las distintas materias, son evaluables, obligatorias y se desarrollan durante el horario escolar. Las familias deben autorizar por ipasen si el alumnado debe salir fuera del centro.

Se realizará un viaje en 4º ESO y otro en 2º de Bachillerato.Se realizarán reuniones informativas con las familias. La convocatoria será por Ipasen.

delegado padres/madres

10

La persona delegada de padres y madres es aquella elegida de entre las familias de un grupo-aula con la finalidad de fomentar la implicación de las familias, haciéndolas corresponsables del proceso educativo

Esta figura responde a la necesidad de afrontar la educación como una responsabilidad compartida que requiere del esfuerzo de todas las personas implicadas en ella.

La comunicación entre familia y escuela favorece la construcción de una escuela inclusiva, en la que la colaboración de todos los sectores de la comunidad educativa sea la base sobre la que se construya una convivencia positiva.

muchas gracias por su atención

Todo el alumnado de la ESO deberá tener tres sesiones de media hora a la semana para trabajarlo.Se realizará en la materia de matemáticas y se irá rotando a lo largo del curso para que se lleve a cabo en el resto de las materias.

Plan mejora del razonamiento matemático

Todo el alumnado de la ESO deberá tener media hora de lectura diaria en el aula. Se utilizarán los lotes de libros disponibles en el centro.

Plan lector

El correo corporativo del centro no debe utilizarse para comunicar asuntos de tutoría, se realizará a través de Ipasen o mediante correo al tutor/a.

• Solo se atenderán y dará información a los tutores legales que figuren en pasen, debidamente identificados.
• Si hay algún cambio en la situación del alumno/a relativo a custodia o patria potestad debe acreditarse con la documentación oportuna.
• Esta prohibida la grabación, por ningún medio, de las reuniones con el tutor/a.