PRESENTACION, HISTORIA D ELA PEDAGOGIA

Presentación, Historia de la pedagogía Ericka Janet López Gutiérrez Historia del pensamiento pedagogico, Instituto De Educacion Digital Del Estado De Puebla Matricula: 23cl01351 Pedagogía Juan Manuel Cuellar Martínez 30 De Septiembre Del 2023

Historia de la Pedagogía

La pedagogía es la ciencia social que estudia los métodos de enseñanza, o sea, los mecanismos de formación con que una sociedad intenta formar ciudadanos con base en un objetivo restablecido, desde su infancia temprana. La diferencia entre la historia de la educación y la pedagogía, radica en que la primera apareció como acción espontánea y natural, surgiendo después el carácter intencional y sistemático que le da la pedagogía a la educación.

1.Resumen

Origenes de la Pedagogía

a educación tiene su origen en las comunidades primitivas, y el punto de referencia se encuentra cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo, ya que la caza y la recolección son las principales fuentes de alimento y supervivencia, y los elementos principales que influyen para abandonar el carácter errático del ser humano y que éste se estableciera en lugares estratégicos para proveer de alimentos a la comunidad.

La pedagogía tradicional comenzó en los siglos XVII y XVIII, en Francia, gracias a la consolidación de los jesuitas en la institución escolar, y a los esfuerzos de San Ignacio de Loyola. Partía de la idea de que el niño debía ser separado y protegido del mundo adulto hasta que estuviera formado.

6. Metodología

REFORMA Y CONTRA REFORMA

• "Corriente humanista"se situá en un pensamiento pedagogico juan luis vives realiza una unión de enseñanza con teoría
• se instruyan en la interpretación libre de la biblia pues había instrucción y educación cristiana
• juan amos comenius sienta bases del proceso de enseñanza

EPOCA FEUDAL

• Escolástica- pensamiento que busca la reconcilia creencia y razón religión y ciencia.
• Existencia de universidades medievales que buscaba asistencia por cambio de recursos naturales facultades que incluyen artes, teología, medicina, jurisprudencial lectura y los debates eran un método de enseñanza.
• A los pueblos las familias entre ellas se enseñaban a escribir y sumar

6. Metodología

PEDAGOGIA MODERNA

• Colaboración entre maestro y alumno
• incursión de la mujer en actividades educativas se pone al niño al contacto con la historia humana y con la historia de las cosas bajo el control del mismo maestro.

PEDAGOGIA TRADICIONAL

• Hay desconfianza del mundo adulto y se realiza una separación del niño apegada a la religión
• se consolida por la presión de la existencia de los jesuitas en la institución escolar
• se considera mejores formas de preparar al niño formando su inteligencia y capacidad de resolver problemas

Gracias