MAPA MENTAL Funciones de la orientación

Mapa Conceptual

Funciones de la orientación

Correctivar

Desarrollo

Preventiva

Adaptativa

la intervención en orientación porque aporta a las personas, particularmente a los adolescentes, estrategias pertinentes para la toma de decisiones a partir del autoconocimiento de las propias competencias y del conocimiento del mundo académico y laboral.

Su objetivo se orienta al perfeccionamiento del proceso de formación inicial del estudiante de Licenciatura en Educación. Primaria y la necesidad de su preparación como agente social de la cultura y de la educación de las nuevas generaciones.

Conceptualizando desde los enfoques psicológicos de la cual se sustenta se proponen estrategias neuropsicológicas y cognitivo-conductuales para modificar conductas desadaptativas guiadas por el seguimiento de reglas en base a los resultados obtenidos

La escritura académica en inglés requiere de la orientación oportuna sobre los distintos errores que los estudiantes del idioma inevitablemente cometen durante la producción de textos.

referencias.

• Caballero, G. A. R., Rodríguez, A. N. C., & Vaca, G. E. N. (2019). Epistemología de la orientación preventiva. Una función del maestro. Revista de investigación, formación y desarrollo, 7(3), 8. https://doi.org/10.34070/rif.v7i3.164
• Mg, S. Z. C. N. C. (2017, 1 mayo). “Seguimiento de reglas y conducta adaptativa”. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/25486
• Daniel, E. M. (2022, 18 noviembre). Retroalimentación correctiva indirecta para la precisión en la escritura de estudiantes en formación docente del idioma inglés. http://bdigital.dgse.uaa.mx:8080/xmlui/handle/11317/2381
• Serrano, M. E. M., Del Henar Pérez Herrero, M., & Condón, J. L. B. (2022). Orientación para el desarrollo de la carrera en educación secundaria: una revisión sistemática. RIE, 40(1), 107-126. https://doi.org/10.6018/rie.431491

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