PRESENTACIÓN COLOR PASTEL
Maria Diaz
Created on September 29, 2023
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Transcript
María Díaz CantalejoElsa Gallardo PérezLucía Mangas Torvisco
ÉPOCA MEDIEVAL
06/10/18
Conclusión
Creencias
Los juguetes
El niño/a como homúnculo
Religión mulsulmana
Iglesia
índice
-Dios - Iglesia- Representantes de la iglesia
Preparan al niño para servir a :
Educación seglar
Educación religiosa
Controla
IGLESIA
Los mulsulmanes se limitaban al periodo de crianza
Libro de la crianza del niño (Ibn-al-Jazzar)
Promulgó una filosofía de mejora de atención a la infancia
RELIGIÓN MULSULMANA
No hay evolución, muchos cambios cualitativos y cambios desde un estado inferior a otro superior.
El niño/a es concedido como homúnculo, es decir, unos hombres en miniaturas.
EL NIÑO/A COMO HOMÚNCULO
Guerreros de arcilla , flechas con arcos y marionetas.
Niños
Muñecas de trapo e imitando labores domésticas
Niñas
La diferencia de roles se marcaba a temprana edad
LOS JUGUETES
Si el niño era llorón estaba relacionado con demonios. La gente creía que in niño/ deforme era producto del pecado de sus padres y para evitar esa crítica se les abandonaba.
CREENCIAS
La atención a la infancia en época medieval variaba significativamente según la región , la clase social y el status económico de la familia. En general, la infancia en la edad media era una etapa de la vida peligrosa y difícil para muchos niños/as , especialmente para aquellos/as nacidos en familias pobres o en tiempos de guerra y conflictos.
CONCLUSIÓN
PREGUNTAS:
¡Gracias!