La chèvre biscornue séance 3

Rappel séance 1

Je me rapproche

Je sursaute

J'arrive

Je bouge

1Jeu : replace les images à la bonne place expressions lues par l'enseignant

séance 1

Je baille

Je me couche dans mon lit.

Je rentre chez moi

1Jeu : replace les images à la bonne place expressions lues par l'enseignant

séance 2

Je demande/Je réponds

J'ai peur

Je finis

Expliquer le nouveau vocabulaire

séance 2

Je ne peux pas

Je chasse quelqu'un

J'aide

Expliquer le nouveau vocabulaire

Rappel séance 1

Il était une fois, un lapin très pressé de rentrer chez pour aller se coucher.

Arrivé devant chez lui, il entend un bruit bizarre et il voit quelque chose bouger avec deux yeux rouges.

Séance 2

- Y'a quelqu'un ? dit Lapin. Une voix terrible répond : Je suis la chèvre Biscornue, et j'ai deux cornes très très pointues. Si tu t'approches, tant pis pour toi, tu finiras tout raplapla !

Séance 2

Narrateur : Lapin a peur, il appelle Coq, son voisin.Lapin : Coq, viens m’aider, il y a une bête dans mon terrier et je ne peux pas aller me coucher. Coq : Attends, j’vais la chasser ! Cocorico ! Sors de là ! T’es pas chez toi !

1. Lecture de la suite de l'histoire 2. Les élèves tentent de deviner les éléments d'illustration (personnages, lieu, actions) 3. Travail sur le dialogue + notion de narrateur

Séance 2

1. Vérification des hypothèses 2. Lecture par l'enseignant 3. Les élèves tentent de deviner la suite de l'histoire

Narrateur : Lapin a peur, il appelle Coq, son voisin.Lapin : Coq, viens m’aider, il y a une bête dans mon terrier et je ne peux pas aller me coucher. Coq : Attends, j’vais la chasser ! Cocorico ! Sors de là ! T’es pas chez toi !

Séance 2

1. Lecture du maître 2. Vérification des hypothèses 3. travail sur la compréhension

Séance 2

1. Lecture du maître 2. travail sur la compréhension 3. Que vat-il se passer?

Séance 2

"Je suis la chèvre Biscornue, et j’ai deux cornes très très pointues. Si tu t’approches, tant pis pour toi, tu finiras tout raplapla"

Apprendre la réponse de la chèvre