מורה נבוכים- הערכת עו"ה במחוז תל אביב

הערכת עובדי הוראה

קישור לפורטל עובדי הוראה- הערכה

תפיסה

קביעות

התמחות

דגשים חשובים בתהליך הערכה

קידום

מורי חנ"ג, מורים במרכזי מחוננים מטפלים במקצועות הבריאות, גננות, גננות שילוב

עו"ה נוספים

ייעוץ

סגנים.יות

מנהלים.ות

שאלות ותשובות

תצפיותכלי עזר

מערכת הערכה

התמחות בהוראה

ההתמחות הינה שנת ההוראה הראשונה של המורהעליהם להרשם לסדנת סטאז/חממה והמוסד החינוכי מחוייב להצמיד להם מורה חונך

נוהל חונכים ומתמחים בחטיבות העליונות

קישור למפת מימדים

המנהל.ת צופה במתמחה פעם בכל מחצית

מתקיימים שני דיווחי הערכה

הערכה מסכמת מקוונת בלבד עד ה- 30/6

הערכה מעצבת עד ה- 15/1 ידנית

ההמלצה נקבעת על ידי מנהל בית הספר

המורה החונכ.ת צופה במתמחה פעמיים בכל מחצית

קליטה מיטבית: יש לאפשר מסגרת זמן למורה החונך ולמתמחה לשיח פדגוגי על תהליכי הוראה

דיווח מתמחים וחונכים במערכת שיבוץ בחינוך הרשמי

קישור לאגף התמחות וכניסה להוראה

נוהל הערכת מתמחים: א. שיח מקדים לפני השיעור על המטרות של השיעור ודרכי ההוראה, ב. צפיה, ג. משוב מקדם תוך יומיים שלושה

קביעות בהוראה- שנה שלישית גמר ניסיון

קישור למפת מימדים

סיום תהליך הערכה ב- 15/5

נדרש לקיים שלוש תצפיות לאורך השנה

תצפית שלישית הינה חובה. המנהל יכול לבחור את הזירה

שתי תצפיות בהוראה בכיתה

במקרים בהם עובד ההוראה נדרש להערכה לקביעות ולקידום בדרגה, הערכה לקביעות מזכה גם לקידום

הערכה לקידום בדרגה- הערכה מעצבת

מטרת ההערכה היא לשפר את עבודתו של עו"ה כחלק מתהליך .הצמחה פדגוגית של העובד :עו"ה זכאי לקידום בדרגה לאחר ש סיים את פרק הזמן הנדרש לקידום בדרגה (לכל עובד הוראה יש מועד קידום אישי או לכל המאוחר 30/5) צבר פיתוח מקצועי בהתאם לדרגתו ביצע הערכה עצמית בנוסף להערכה של מנהל המוסד הוא עובד

מפת מימדי הערכה לקידום

בחירה מושכלת של מימדים וזירות בשיח מקדים עם המורה

דגשים חשובים בהערכה עובדי הוראה

חשוב לבסס במוסד החינוכי נורמה של הערכה על ההוראה כחלק מתהליכים פדגוגיים

שקיפות התהליך אל מול המוערך הינה אבן יסוד בתהליך הערכת עו"ה

מומלץ להתייעץ עם גורמים נוספים במוסד החינוכי או עם /המפקח הכולל המקצועי

חשוב לבצע את ההערכה בהתאם לנהלים כל מסמך הערכה הינו מסמך משפטי קביל

אוכלוסיות ייחודיות בהוראה שהן במעמד מתמחים ומועמדים לקביעות

03

02

01

קביעות

קידום

רשיון ייעוץ (שנה ב)

מנהל המוסד החינוכי מבצע את ההערכה בהתאם לנוהל להערכת מורה לקביעות

יועץ בשנתו הראשונה יוערך על ידי מנהל המוסד החינוכייועץ משנתו השניה ואילך יוערך על ידי המפקחת על הייעוץ

המפקח.ת על הייעוץ מעריכ.ה הערכה נסגרת ב- 30/7

מפת מימדים לרשיון ייעוץ

מפת מימדים לקביעות

מפת מימדים לקידום

כלילקידום

ייעוץ

הערכת סגנים.יות

סגני מנהלים מוערכים על ידי מנהל.ת בית הספר, והתצפית על עבודתם מבוססות על תפקודם ועל משימותיהם .כבעלי תפקיד ולא על עבודתם בהוראה .מצורף קישור למפת המימדים להערכת סגנים.יות

תאריכים להערכת סגנים

קישור לסרטון הסבר על הערכת סגנים

למפת המימדים

הערכה מעצבת לסגנים שניים ושלישיים-ידנית

מנהלות.ים

גמר נסיון הערכת מנהלים

נוהל הערכת מנהלים בראשית דרכם

קישור למפת המימדים

מנהל שנה ב

תכנון הביקורים יחד עם המפקח.ת, המוערך יוערך על כל המימדים

מנהל שנה א

תכנון הביקורים ובחירה משותפת של ממדי ההערכה

סיום ושיגור הערכה

הערכת מעצבת לקידום בדרגה

מנהלים בתחילת דרכם ביצוע הערכה

תצפיות- כלי עזר

מאמר קידום ההוראה באמצעות תצפיות בשיעור ושיח פדגוגי

תדריך צפיה במתמחה - למורה החונך

קישור לדף תצפית בשיעור - תמ"ה

חשוב לקיים שיח מקדים עם המוערך, להבין מה מטרות השיעור וכיצד הוא מתכוון להשיגם לפני התחלת התהליך- מומלץ להדפיס את מפת המימדים המותאמת למוערך מומלץ לקיים שיחת משוב תוך יומיים מזמן התצפית תצפית בזירה לבחירה כמו יום הורים, שיעור פרטני ועוד, מחייבים שיח עם המורה והבנה על מטרת התצפית, ומטרות הפעילות אותה הוא מוביל

* * * *

מערכת הערכה

קישור למערכת הערכה - יש להיכנס עם שם משתמש וסיסמא

מורים שליד שמם מסומן בחירה עם תאריך, תהליך ההערכה שלהם מתקרב

מורים שליד שמם מסומן בחירה ללא תאריך, תהליך ההערכה שלהם עדיין רחוק

מורים שליד שמם כתוב חובה, יש להתחיל את תהליך ההערכה בהקדם

קישור להסבר לכניסה למערכת

מערכת הערכה נפתחת עבור כל מנהל עם הפרטים של המורים העובדים במוסד המנהל צריך לשים לב למורים שעולים במערכת להערכה בשנת הלימודים הנוכחית (כתוב חובה ליד שמם) ולבצע את ההערכה בהתאם לנהלים חשוב לתאם מראש מועדים לתצפיות כדי שההערכה תהיה תהליך מצמיח מבוסס עדויותניתן לשמור במערכת הערכה את התצפיות ולשגר את כל התהליך רק בסיומו