INTERDISCIPLINA NEM

TSE.

INTERDISCIPLINA EN

LA NUEVA ESCUELA MEXICANA

Empezar

LA NUEVA ESCUELA MEXICANA...

BUSCA TRANSFORMAR EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL DEJANDO DE LADO DISCURSOS PROGRESISTAS ROMÁNTICOS QUE HAN DISMINUIDO A LA FIGURA DOCENTE Y AL CONCEPTO DE 'EDUCACIÓN'.

EDUCACIÓN INTEGRADORA

CONCEPTUAL

CRÍTICA

DISCIPLINARIA

INSTRUMENTAL

EDUCACIÓN INTEGRADORA

RADICAL

RELACIONAL

HOLÍSTICA

AMPLIATIVA

LA INTERDISCIPLINARIEDAD...

DESIGNA LAS INTERACCIONES EFICACES TEJIDAS ENTRE DOS O MÁS DISCIPLINAS Y SUS CONCEPTOS, SUS PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS, TÉCNICAS, ETC.

LA INTERDISCIPLINARIEDAD Y LA NEM

LOS EJES ARTICULADORES CONECTAN LOS CONTENIDOS DENTRO DE UN CAMPO FORMATIVO Y SE VINCULAN LAS ACCIONES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CON LA REALIDAD DE LOS ESTUDIANTES.

LA PROBLEMATIZACIÓN DE LA REALIDAD

ES FUNDAMENTAL PARA LA INTEGRACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y PARA LA CONSTRUCCIÓN DE PUENTES ENTRE EL SABER Y LA REALIDAD COTIDIANA.

LA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINARIA...

IMPLICA LA REORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS A PARTIR DE LAS HABILIDADES, SABERES, CONOCIMIENTOS Y LA CREATIVIDAD DOCENTE EN LA CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS, PROBLEMAS, CASOS ETC.

INTERDISCIPLINA EN EL PLAN DE ESTUDIOS

PROFESIONAL Y PRÁCTICA

ESCOLAR Y CIENTÍFICA

vs

PROCESO FORMATIVO DONDE SABERES ESCOLARES Y CIENTÍFICOS SON PUESTOS AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD.

RECUPERACIÓN DE CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS CONCRETOS Y ENLAZARLOS CON NUEVOS CONOCIMIENTOS.

+ info

RESIGNIFICACIÓN DIDÁCTICA

PARA LOGRAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ES NECESARIO QUE LOS CONTENIDOS SE PLANTEEN EN SITUACIONES DE APRENDIZAJE QUE PROPICIEN EL INTERES DEL ESTUDIANTE.

¡GRACIAS!