Procedimientos para evitar repeticiones

cohesión

PROCEDIMIENTOS LÉXICOS Y GRAMATICALES PARA EVITAR REPETICIONES

¿Es un texto?

• El pianista pulsa las teclas
• Cada tecla acciona una palanca
• La palanca mueve un martillo cubierto de fieltro
• El martillito golpea una cuerda tensa
• La cuerda emite un sonido

¿Lo transformamos en un texto cohesionado?

¿Es un texto?

• El pianista pulsa las teclas
• Cada tecla acciona una palanca
• La palanca mueve un martillo cubierto de fieltro
• El martillito golpea una cuerda tensa
• La cuerda emite un sonido

¿Lo transformamos en un texto cohesionado?

El pianista pulsa las teclas con sus dedos y cada una de ellas acciona una palanca. La palanca mueve un martillito cubierto cubierto de fieltro que golpea una cuerda tensa y emite un sonido.

El sonido que emiten las cuerdas del piano es producido por el golpe que recibe de un martillo cubierto de fieltro. Este es movido por una palanca que, a su vez, es accionada por cada tecla que el pianista pulsa con sus dedos.

¿Qué os parece?

De pequeño fui a Es Vinyet y conocí a mucha gente que va a este instituto, en este instituto también hay mucha gente que juega al baloncesto conmigo. En el colegio me lo pasaba muy bien en los tiempos de patio jugando al baloncesto y algún día que me quedaba al comedor también jugaba a baloncesto.

Yo era más o menos era un bebé muy llorón, mis padres me cuentan que por la noche no podían dormir, siempre estaba llorando, por la noche me tenía que dormir con chupete, mis padres escuchaban el ruido del chupete y dicen, que cuando oían el ruido, se preparaban porque me iba a despertar y luego iba a llorar.

¿Cómo podemos mejorarlos?

Procedimientos para evitar repeticiones

• Uso de pronombres, determinantes o adverbios que remiten a un elemento anterior (anáfora)
• La elipsis
• Uso de sinónimos o expresiones equivalentes
• Hiperónimo/Hipónimo

1. Utilizar pronombres, determinantes o adverbios que remitan a un elemento anterior

Sara va a mi instituto. Sara siempre hace los deberes. Yo pedí a Sara que me ayudara con mis deberes.

Opción mejorada: Sara va a mi instituto. Ella siempre hace los deberes y yo le pedí que me ayudara con los míos.

El caballo no podía soñar y pidió al dueño del caballo qué debía hacer.Opción mejorada: El caballo no podía soñar y pidió a su dueño qué debía hacer

Ana va al colegio. En el colegio se lo pasa bien. Opción mejorada: Ana va al colegio. Allí se lo pasa bien.

2. La elipsis

Sara va a mi instituto. Sara siempre hace los deberes. Yo pedí a Sara que me ayudara con mis deberes.Opción mejorada: Sara va a mi instituto, siempre hace los deberes y yo le pedí que me ayudara.

Las sequías extremas resultan al menos 20 veces más probables en regiones del hemisferio norte. Pueden ocurrir una vez cada 20 años; en cambio, sin los efectos del cambio climático, se producirían una vez cada 400.

3. Utilizar sinónimos

Sara va a mi instituto. Sara siempre hace los deberes. Yo pedí a Sara que me ayudara con mis deberes. Opción mejorada: Sara va a mi instituto. Esta alumna siempre hace los deberes y yo le pedí que me ayudara con las tareas.

El escritor dio una conferencia sobre poesía. En su discurso habló... La casa se quedó sin luz y, cinco minutos más tarde, se restituyó el suministro de energía eléctrica.

4. Utilizar hiperónimos e hipónimos

Me gusta mucho el fútbol. Practico el fútbol desde mi infancia. Opción mejorada: Me gusta mucho el fútbol. Practico este deporte desde mi infancia.

Hubo un descarrilamiento a la salida del túnel y, a consecuencia de este accidente, varias personas resultaron heridas.

Mecanismos de cohesión

Sequía y pobreza

El cambio climático es difícil de negar. Lo dice la comunidad científica y buena parte de la ciudadanía. Además, lo confirma la gran cantidad de datos que manejan los expertos. Un grupo de especialistas ha concluido que las condiciones actuales hacen que las sequías extremas resulten al menos 20 veces más probables en regiones del hemisferio norte. Pueden ocurrir una vez cada 20 años; en cambio, sin los efectos del cambio climático, se producirían una vez cada 400. Conforme crecen las evidencias del cambio climático, crecen también las pregunstas sobre sus efectos y la urgencia por gestionar los riesgos del fenómeno.