BLACKBOARD PRESENTATION

Gaiak

B1 eta B2

Hasi

B1

B2

BOZKATU HEMENDIK

SCAPE ROOM 1. zeregina: Portfolio digitala -Escape rooma egiteko interesa piztuko duen aurkezpena (bideo, audio..) 2. zeregina: Agertokia (Escape room-eko "euskarri digitala", erronka gabe) Argudiaketa curricularra (dok. txantiloi batekin) 3. zeregina: Erronka 1 -1. erronkan ikasleek lortu duten kode edo pasahitza erabilita agertokian (mapan) dagoen 2. Erronka askatzeko konfiguratu. Aurreko ariketako euskarri digitalean

PORTFOLIO DIGITALA 1. zeregina: Ingurune birtualetako foro eta txatak -Zure ikastetxeko ingurune birtualeko txat edo foroa erabiltzen ikasteko jarraibideak sortu (Dokumentu bat) 2. zeregina: Ohiko galderak: Ikastetxeko plataforma birtuala erabiltzerakoan sor daitezkeen ohiko galderak eta erantzunak pentsatu eta horien erantzunak idatzi dokumentu, aurkezpen, genially, canva… batean 3. zeregina: Hezkuntza ingurune birtual baten bideo-tourra Ikas plataforma birtuala erakusten duen bideoa grabatu

PORTFOLIO DIGITALA 1. zeregina: Irisgarritasun digitala Ikasle edo lankide bati irisgarritasun digitala hobetuko duen baliabidea erabiltzen laguntzeko jarraibideak (bideo edo multimedia aurkezpen formatuan) 2. zeregina: Bideotutorial bat sortzea: ikasleei/familiei/lankideei bideo-dei batera sartzen edo bideo-deia egiten azaltzeko bideotutoriala 3. zeregina: Elkarlaneko tresna digitalak erabiltzea: - Lankidetzarako tresna digital bat erabiltzea eskatzen duen jarduera diseinatzea. (dokumentu txantiloi bat ematen da) - Aukeratutako lankidetzarako tresna digitala nola erabili azalduko duen multimedia-aurkezpena egitea.

PORTFOLIO DIGITALA 1. zeregina: Ebaluazio hezitzailea egiteko baliabide digitalak Programazio baten ebaluazio fasearen hausnarketaren aurkezpena egin 2. zeregina: Auto eta ko-ebaluazioa Bi dokumentu entregatu behar dira: 1. Jarduera baten auto eta koebaluazioa nola egin behar den azaltzen duen dokumentua 2. Autoebaluazioa eta koebaluazioa amaitu ondoren, jaso ikasle bakoitzarengandik egindako balorazioak eta antolatu (grafika, taula, esaterako) 3. zeregina: Atzeraelikadura ebidentziatu: Egindako atzeraelikadura digital ezberdinak identifikatu eta horietako bat nola egin duzun azaltzen duen bideotutoriala

Kalitatezko eduki digitalen biltegia 1. zeregina: bilaketa - Eduki digitalak bilatu - Aurkitutako edukiak baloratu eta aukeratu - Eduki digitalen biltegia gauzatu Hirurak proposatutako dok. txantiloi bat betez 2. zeregina: aukeratzea -Aurreko ariketako Dok. txantiloia osatu (Balorazioa eginez) -Hausnarketa foroan. eta pantaila irudia hartu 3. zeregina: eduki digitalen biltegia sortzea -Aurreko ariketatik aukeratutako eduki digitalak, kategoriatan ordenatuta ikasleekin (lankideekin/familiekin) partekatu ahal izateko biltegi bat (Mural digital bat edo antzekoa)

KOEBALUAZIOA ETA ATZERAELIKADURA 1. zeregina: Koebaluaziorako diseinua - Gelako jarduera bat aukeratu, koebaluazioaren inguruko eskaintzen den dok. txantiloi bat bete (jardueraren koebaluazioren diseinua eta errubrika) - Egiten duzun planteamendua eta ikasleengandik jasotako datuak azaltzen duen audioa egin 2. zeregina: Tresnen erabilgarritasuna - Ebaluazioa modu digitalean egiteko bi tresna aukeratu. Bi ikasle taldeetan erabili (talde bakoitzak bat), ondorioak atera (zein tresna da egokiago?, etab). - Aurreko prozesu osoa azaltzen duen bideotutoriala egin 3. zeregina: Atzeraelikadura emateko jarraibideak Atzeraelikadura prozesua azaltzen duen infografia bat