GRUPO SIETE.
LA PERCEPCIÓN.
Acosta Velazquez, René Salvador. Delgado Hernández, Edgar Enrique. Gonzales Cruz, Saraí Esmeralda. Granados Ramírez, Melvin Ulises. López Linares, Fátima Odalis. Quevedo Escobar, Jefferson Steven. Ramírez Guandique, Carmen Elena. Sánchez Campos, Fernando Misael.
¿Qué es?
Mecanismo y proceso individual que realizan los seres humanos que consiste en recibir, interpretar y comprender la información que se obtiene mediante el entorno.
Tipos:
- Percepción olfativa: Es realizadaa con aromas y olores.
- Auditiva: Se desarrolla con la presencia de elementos.
- Espacial:Juzgar distancia, profundidad y altura.
- Gustativa: Se ve el rechazo o la aceptación de alimentos.
- Visual: Capta colores, movimientos, formas y tamaños de los elementos.
Se observa la percepción visual.
"Fases de la percepción": 1. Detención: En este momento los individuos perciben los estimulos a través de los sentidos. II. Organización y Atención: Organiza la información de acuerdo a la proximidad. III. Apreciación: Organizan y selecciona las respuestas sensoriales.
Genially
ES IMPORTANTE.
Para la realización de actividades que estimulen la percpción del niño o niña realizarlos con materiales, personajes, colores, formas, objetos, programas, sonidos, comidas que sean acorde a la edad del educando, de esta manera se lleva de mejor manera el desarrollo de la percepción.
GUIAR AL NIÑO.
Es necesario dar indicaciones claras para que el iño uea poder realizar de forma correcta las dinamics que se le ponen para este proceso de percepción.
¡DE ESTO TRATA LA PERCEPCIÓN, GRACIAS!
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LA PERCEPCIÓN.
Elena Ramírez
Created on September 27, 2023
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GRUPO SIETE.
LA PERCEPCIÓN.
Acosta Velazquez, René Salvador. Delgado Hernández, Edgar Enrique. Gonzales Cruz, Saraí Esmeralda. Granados Ramírez, Melvin Ulises. López Linares, Fátima Odalis. Quevedo Escobar, Jefferson Steven. Ramírez Guandique, Carmen Elena. Sánchez Campos, Fernando Misael.
¿Qué es?
Mecanismo y proceso individual que realizan los seres humanos que consiste en recibir, interpretar y comprender la información que se obtiene mediante el entorno.
Tipos:
Se observa la percepción visual.
"Fases de la percepción": 1. Detención: En este momento los individuos perciben los estimulos a través de los sentidos. II. Organización y Atención: Organiza la información de acuerdo a la proximidad. III. Apreciación: Organizan y selecciona las respuestas sensoriales.
Genially
ES IMPORTANTE.
Para la realización de actividades que estimulen la percpción del niño o niña realizarlos con materiales, personajes, colores, formas, objetos, programas, sonidos, comidas que sean acorde a la edad del educando, de esta manera se lleva de mejor manera el desarrollo de la percepción.
GUIAR AL NIÑO.
Es necesario dar indicaciones claras para que el iño uea poder realizar de forma correcta las dinamics que se le ponen para este proceso de percepción.
¡DE ESTO TRATA LA PERCEPCIÓN, GRACIAS!
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