REFORMAS EDUCATIVAS

REFORMAS EDUCATIVAS EN MEXICO

1970

Nivel educativo: Educación básica Teoría: sociocultural

1977

Plan para el mejoramiento y la expansión de la educación primaria en México conocido como el Plan de once años, impulsado por Jaime Torres Bodet

Teoría cognitiva. Nivel educativo: educación básica

Ofrecía a todos los mexicanos en edad escolar acceso a la educación primaria y pretendía elevar la calidad de la educación normal.

1981

Teoría: sociocultural Nivel educativo: primaria y secundaria

Con esta reforma ya se podían dar cuenta cuáles eran las realidades de los niños, se empezaban a tomar en cuenta el contexto y esto era de suma importancia para poder realizar la intervención educativa.

1992

Teoría: constructivista Nivel educativo: educación básica.

Hizo que la educación primaria y secundaria fuera obligatoria y apoyo a la escuelas en desventajas, enfrentando obstáculos considerables para abatir el rezago

2006

Teoría: conductista Nivel educativa: primaria y secundaria.

Fue resultado de un debate ideológico, y con fines educativos. Se aplicó la Evaluación Nacional del logro Académico de los centros escolares (ENLACE).

2012-2013

Teoría: constructivista Nivel educativo: Educación básica

El 3 de diciembre de 2012, dos días después de asumir la presidencia Enrique Peña Nieto firma con los tres principales partidos políticos el Pacto por México, donde anuncia a educación de calidad y con equidad.

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