Teoría de Sternberg y las funciones cognitivas

La teoría de Sternberg y las funciones cognitivas

Teoría de Sternberg

La teoría triárquica de la inteligencia de Robert J. Sternberg (1985) es una teoría que propone una visión amplia de la inteligencia, que se basa en tres aspectos principales:

Componente Analítico

Componente Creativo

Componente Práctico

La teoría triárquica de la inteligencia

De acuerdo con Rodriguez (2023) la inteligencia emocional se compone de cuatro habilidades principales:

Percepción emconiconal

Gestión emconiconal

Uso emconiconal

Comprensión emconiconal

Las funciones cognitivas

Las emociones pueden influir en los procesos cognitivos, como la atención, la memoria y el juicio, al dirigir nuestros recursos mentales hacia estímulos emocionales relevantes y darles un significado subjetivo.

Razonamiento y pensamiento

Atención

Metacognición

Lenguaje

Percepción

Memoria

Las emociones juegan un papel fundamental también en los procesos de aprendizaje principalmente por su influencia en:

Las emociones pueden tener varios efectos en los procesos de memoria y atención, entre los más comunes se encuentran:

• Atención selectiva

• Motivación

• Motivación y enfoque

• Memoria emocional

• Toma de decisiones

• Codificación y consolidación de la memoria

• Razonamiento y juicio

• Vinculación emocional con el contenido

• Creatividad

• Estado emocional y rendimiento

Referencias

Las emociones pueden influir en nuestros procesos de toma de decisiones. Las emociones positivas, como la felicidad, pueden aumentar la propensión a tomar decisiones arriesgadas, mientras que las emociones negativas, como el miedo, pueden llevar a una mayor aversión al riesgo. Además, las emociones pueden afectar nuestras preferencias y juicios, sesgando nuestras decisiones hacia lo que nos resulta emocionalmente gratificante.

Las emociones también pueden influir en nuestro razonamiento y juicio. Las emociones pueden afectar la forma en que evaluamos la información y cómo llegamos a conclusiones.Ejemplo Si nos encontramos en un estado de ánimo positivo, es más probable que utilicemos estrategias de procesamiento heurístico y lleguemos a conclusiones rápidas, mientras que en un estado de ánimo negativo, es más probable que nos involucremos en un procesamiento analítico y reflexivo.

Está compuesta por habilidades que pueden ser entrenadas y desarrolladas a lo largo de la vida. además, reconoce que las personas pueden ser fuertes en uno o más componentes de la inteligencia, mientras que pueden tener debilidades en otros, tiene implicaciones importantes para la forma en que se entienden y se relacionan las emociones con la inteligencia. Por lo tanto, la inteligencia no sólo se refiere a habilidades cognitivas y racionales, sino también a habilidades emocionales y sociales.