Presentación TFM

UNIDAD DIDÁCTICA: ESTADÍSTICA Y DISTRIBUCIONES BIDIMENSIONALES

Autora: Folguera Borrell, Núria

17/10/2023

Índice

05. Calificación

01. Contexto

06. Temporización

02. Legislación

07. Actividades

03. Metodología

08. Propuesta de mejora

04. Criterios de evaluación

01. Contexto

No hay presencia de alumnado que requiera adaptaciones curriculares

Coexistencia de una amplia diversidad de etnias y culturas

Nivel académico poco significativo

02. Legislación

La unidad didáctica que se presenta se ha planificado y desarrollado con base en la normativa vigente para la asignatura de “Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas” de 4º curso de ESO en la Comunidad Autónoma de Andalucía el curso escolar 2022/2023.

03. Metodología

Clases magistrales

Técnicas didácticas

La docente transmite el contenido al alumnado.

Esquemas pizarra

Foro

Aprendizaje basado en problemas

Trabajo grupal

El alumnado será el protagonista de la sesión.

Entrevista

04. Criterios de evaluación

Utilizar el lenguaje adecuado para la descripción de datos y analizar e interpretar datos estadísticos que aparecen en los medios de comunicación.

Expresar verbalmente, de forma razonada, el proceso seguido en la resolución de un problema.

5.3

1.1

CCL, CMCT

CCL, CMCT, CD, CAA, CSC, SIEP

Elaborar e interpretar tablas y gráficos estadísticos, así como los parámetros estadísticos más usuales, en distribuciones unidimensionales y bidimensionales, utilizando los medios más adecuados (lápiz y papel, calculadora u ordenador), y valorando cualitativamente la representatividad de las muestras utilizadas

Emplear las herramientas tecnológicas, de forma autónoma, realizando cálculos numéricos, algebraicos o estadísticos, haciendo representaciones gráficas, recreando situaciones matemáticas o analizando situaciones diversas que ayuden a la comprensión de conceptos matemáticos.

5.4

1.11

CCL, CMCT, CD, CAA, SIEP

CMCT, CD, CAA

05. Calificación

Trabajo grupal

Observación sistemática

Criterio de evaluación usado: 5.4.

Criterio de evaluación usado: 1.1.

Prueba escrita

Tarea digital

Criterios de evaluación usados: 5.3, 5.4.

Criterio de evaluación usado: 1.11.

06. Temporización

Práctica

Teórica

Unidad didáctica Estadística

Unidad didáctica Estadística

10 clases

9,5 clases

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Unidad didáctica Distribuciones Bidimensionales

Unidad didáctica Distribuciones Bidimensionales

45min

1,5 clases

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Repaso unidades didácticas

Repaso unidades didácticas

2 clases

2 clases

Realización prueba escrita

Realización prueba escrita

1 clase

1 clase

Corrección prueba escrita

Corrección prueba escrita

1 clase

1 clase

07. Actividades

Diagramas poligonales de la frecuencia acumulada para la variable “número de turistas” en el año 2022 para cada comunidad autónoma indicada en la leyenda

Fallecidos Titanic

08.

Propuesta de mejora

No ayudar en actividades evaluativas

Aplicar metologías innovadoras

Ser más estricta

Más uso de las herramientas TIC

Transmitir enunciados de forma escrita

Graciaspor su atención

¿Alguna pregunta?