🙏 1.2. Definición Ontológica del Ser Humano

Cronograma del día

Repaso: 1.1 Introducción al Desarrollo Humano

Retroalimentación: Tarea ESP1

Unidad 1. Desarrollo Humano y Axiología

1.1. Introducción al Desarrollo Humano

Empezar

El desarrollo humano

Estudia los cambios y permanencia de la persona durante su ciclo vital, los factores que influyen en éstos cambios y el contexto en el que se desenvuelve.Es un proceso para reflexionar, darte cuenta de tu situación actual y realizar cambios, en todos los ámbitos de tu vida.

1.1.3. Importancia del Desarrollo Humano

Ámbitos de estudio del Desarrollo Humano.

Desarrollo congnoscitivo

Desarrollo físco

Desarrollo psicosocial

Es el proceso de crecimiento del cuerpo, así como los cambios que se presentan en las capacidades y habilidades psicomotores.

Es el proceso de cambio en los procesos mentales tales como aprendizaje, atención, memoria, pensamiento, lenguaje y atención.

Es el cambio de emociones, personalidad y relaciones sociales.

0 a 6 años

Etapas

7 a 12 años

ADOLESCENCIA

del Desarrollo humano

ADULTEZ

VEJEZ

ESP1

Línea del tiempo

1.2. Definición Ontológica del Ser Humano

Empezar

1.3.1. Dimensiones de la naturaleza humana

Este concepto se utiliza para enfatizar que el ser humano tiene una variedad de potencialidades, las cuales, convierte en capacidades y habilidades.

Dimensiones

Física

Comunicativa

Emocional

Espiritual

Cognitiva

Estética

Social

Ética

• Se dan situaciones como la separación, el divorcio, la viudez, el desempleo y jubilación
• El soporte de una red de apoyo familiar y de amistades es indispensable para atravesar estas etapas con mayor facilidad.

• Continua el desarrollo de a autoestima y el temperamento.
• Se consolida la propia personalidad.
• Se busca la compañía de los iguales, que compartan los mismos valores e intereses.
• Se señala la importancia que supone la influencia familiar y de los lazos de amistad.

Dimensión Espiritual

Está ligado al sentido de la vida y la transcendencia con base a un sistema de valores, su finalidad es la búsqueda de la felicidad.

Dimensión Física

Interacción con el entorno, utilizando el movimiento corporal, sus beneficios son:

• Reduce el riesgo de padecer enfermedades.
• Se mantiene un equilibrio emocional
• Disminuye los síntomas del estrés.
• Contribuye al desarrollo integral de las personas.

Dimensión Estética

Está relacionada con la capacidad del ser humano para mostrar su sensibilidad a través de la creatividad, además, de valorar su libertad interior y su autonomía.

• Se da un crecimiento vertiginoso, el bebé duplilca su estatura en doce meses.
• También tiene grandes avances en el aspecto psicomotor: aprende a sentarse, a rodar y a caminar.
• Se multiplican conexiones nerviosas a ritmo sorprendente.
• Reconoce las expresiones emocionales de los demás, a través del rostro y se reconoce a sí mismo .

Dimensión Social

Las relaciones humanas es “un conjunto de normas, pautas, principios y técnicas que utilizamos para comunicarnos con los demás. También son todas las actitudes que expresamos para convivir de forma armoniosa.

Dimensión Comunicativa

Capacidad y habilidad del ser humano para generar códigos lingüísticos (mensajes), que le permitan interactuar con los demás.

Dimensión Cognitiva

Esta dimensión incluye las capacidades y habilidades que le permiten al ser humano aprender y conceptualizar su realidad, a través, del establecimiento de hipótesis, para transformarla en conocimiento.

Dimensión Ética

La capacidad para reconocer lo que es correcto, conforme a los valores y reglas morales establecidas en toda sociedad.

Dimensión Emocional

Muestra la habilidad para el manejo de emociones (inteligencia emocional) y la capacidad de razonar, elementos cruciales en la toma de decisiones.

• Se da la inserción y la consolidación en el trabajo.
• Es la consolidación de la autorrealización y la autoestima.

• En esta etapa, el niño desarrolla un autoconcepto realista.
• La amistad es una parte importante en su vida, es aquí donde aprenden de la cooperación y convivencia.
• También adoptan valores independientes a los de sus padres.
• Se genera un sentido de pertenencia, el autoconcepto y la identidad.