Produto Tecnológico Educacional

Roteiro De Entrevistas: Intergeracionalidade E Convivência Escolar No Ensino Noturno

Jean Lucas da Silva Queiroz

informações

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PPGEN - UTFPR - CP

LEITURAS RECOMENDADAS:

ORIENTAÇÕES DO ESTADO DO PARANÁ E MUNICÍPIOS

REVISÃO DA LITERATURA ACADÊMICA

RECOMENDAÇÃO DE LEITURA E MATERIAL DE FUNDAMENTAÇÃO

REVISÃO:CONVIVÊNCIA ESCOLAR

REVISÃO: INTERGERACIONALIDADE

VOCÊ QUER EDITAR E APRIMORAR UM ROTEIRO JÁ EXISTENTE?

VOCÊ QUER CRIAR UM ROTEIRO DE ENTREVISTAS?

APRESENTAÇÃO

Conjunto das referências

AVALIAÇÃO DO ROTEIRO EXISTENTE

OBJETIVOS DA ENTREVISTA

APRIMORAMENTO DAS PERGUNTAS

DESENVOLVIMENTO DO ROTEIRO

EXPLORAÇÃO DE TEMAS RELEVANTES

ASPECTOS E CUIDADOS ÉTICOS

SENSIBILIDADE E ÉTICA

TÉCNICAS DE ENTREVISTA

ADAPTAÇÃO AO PÚBLICO-ALVO

PREPARAÇÃO PRÁTICA

TESTES PRÁTICOS E FEEDBACK

ANÁLISE E DOCUMENTAÇÃO

PADRONIZAÇÃO E CONSISTÊNCIA

FEEDBACK E APRIMORAMENTOS

DOCUMENTAÇÃO E COMUNICAÇÃO

EXEMPLOS PRÁTICOS

REFERÊNCIAS E RECURSOS ÚTEIS

FERRAMENTAS ÚTEIS

AGRADECIMENTOS

Orientação e contribuições gerais:Orientador: Prof. Dr. David Da Silva Pereira - UTFPR Co-orientador: Prof. Dr. Dirceu Casa Grande Junior - UTFPR Prof. Dra. Debora Cristina Fonseca - UNESP Prof. Dr. Michel Corci Batista - UTFPR Demais contribuições Daniel Vitor Vicente Maurício Fernandes Siqueira de Castro Andressa Fernandes Pivato

Contato

Jean Lucas da Silva Queirozjeanqueiroz@alunos.utfpr.edu.br Prof. Dr. David da Silva Pereira davidpereira@utfpr.edu.br Prof. Dr. Dirceu Casa Grande Junior dirceujunior@utfpr.edu.br

ROTEIRO SEMIESTRUTURADO DE ENTREVISTAS

ABANDONO E EVASÃO NO PARANÁ

INTERGERACIONALIDADE E CONVIVÊNCIA ESCOLAR

REFERÊNCIAS RECOMENDADAS

Justificativa

A criação deste material de apoio se justifica na necesside de ampliação das discussões aqui apresentadas, intergeracionalidade e convivência escolar, bem como a consolidação de um recurso de apoio que vise auxiliar os diferentes profissionais da educação, oferecendo diretrizes e apontando itens relevantes a estes profissionais, quando o assunto é roteiro de entrevistas. Ao apresentar leituras e reflexões sensíveis e pertinentes ao tema, este material de apoio busca fortalecer a qualidade da pesquisa qualitativa no Brasil por meio do apoio aos profissionais da educação.

Link para a dissertação