Teoría del Aprendizaje Significativo de Ausubel
Tipos de Aprendizaje Significativo:
Principio de asimilación
Aprendizaje Significativo
Este concepto se refiere a un proceso de aprendizaje en el cual los nuevos conocimientos se conectan de manera relevante y sustancial con lo que ya se sabe.
Proceso de integración de nuevos conocimientos en la estructura cognitiva existente, modificando tanto la nueva información como los conceptos previos para formar una estructura cognitiva diferenciada.
- Aprendizaje de Representaciones
- Aprendizaje de Conceptos
- Aprendizaje de Proposiciones
Diferenciación progresiva yreconciliación integradora
Aprendizaje en la Teoría de Asimilación
Aplicación Educativa
La diferenciación progresiva generalmente se asocia con el aprendizaje subordinado, mientras que la reconciliación integradora se asocia con el aprendizaje supraordinado y combinatorio.
- Estrategias pedagógicas
- Diferenciación Progresiva en la enseñanza
- Fomentar la Reconciliación Integradora
- Aprendizaje Subordinado
- Aprendizaje Supraordinado
- Aprendizaje Combinatorio
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CHALTELL PEREZ CARLOS
Created on September 26, 2023
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Teoría del Aprendizaje Significativo de Ausubel
Tipos de Aprendizaje Significativo:
Principio de asimilación
Aprendizaje Significativo
Este concepto se refiere a un proceso de aprendizaje en el cual los nuevos conocimientos se conectan de manera relevante y sustancial con lo que ya se sabe.
Proceso de integración de nuevos conocimientos en la estructura cognitiva existente, modificando tanto la nueva información como los conceptos previos para formar una estructura cognitiva diferenciada.
Diferenciación progresiva yreconciliación integradora
Aprendizaje en la Teoría de Asimilación
Aplicación Educativa
La diferenciación progresiva generalmente se asocia con el aprendizaje subordinado, mientras que la reconciliación integradora se asocia con el aprendizaje supraordinado y combinatorio.