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Séquence 2 Paysages intérieurs 3eme
irene.couvreur
Created on September 26, 2023
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Transcript
Séquence 2 Le paysage intérieur en poésie
Madame Couvreur - Niveau 3eme -
- Charles Baudelaire - Lamartine - Marc Chagall - Claude Monet
- Paul Verlaine - Victor Hugo - Le courant romantique (le romantisme)
Exposés
Biographie - oeuvres - lien avec la séquence.
Avant les vacances de Noël !
Poèmes à lire (deux fois au moins chaque poème) dans deux jours (le ......................) :pages 219, 220, 222, 224, 226, 233
Objectif travail de groupe, 3 élèves par groupe. Pas plus ! Possibilité d'être deux.
Séance 1 : Révisions sur les notions poétiques
Objectifs : - revoir les acquis sur la poésie - étudier un poème connu de la littérature française. Etude du poème Demain dès l'aube, de Victor Hugo. Etude linéaire sur le document + distribution du dépliant à conserver dans la partie Méthode à la fin de la séquence ! NE LE PERDEZ PAS !
Bilan : pour quelles raisons peut-on dire que Victor Hugo dévoile son paysage intérieur dans ce poème ? Vous répondrez à cette question en rédigeant un paragraphe argumenté.
Séance 2 : Missions à accomplir !
- Groupes de deux ou trois élèves pas plus ! - Un élève par groupe vient récupérer les missions au bureau. - Collez le document. - Prise de connaissance du document. - Toutes les réponses doivent être rédigées.
Séance 3 : oral, présentation des poèmes.
Bilan : à faire / à ne pas faire lors d'une prestation orale (conseils).
Séance 4 : Vocabulaire, l'expression des sentiments. Exercices de la page 234. Devoirs : apprendre 10 mots ou expressions dans ces exercices (jeu de l'appel).
Activité !
Séance 5 : atelier écriture.
Vous avez une semaine pour rendre au propre la carte postale !
Atelier!
Séance 6 : Bilan de la séquence
Objectifs : - faire le point sur ses connaissances, - répondre à la problématique en préparant la tâche finale (sujet de réflexion).
I/ Je fais le point !
a) Notions que je maîtrise.
b) Notions difficiles pour moi, que je dois encore revoir, retravailler.
c) Citations que je veux retenir, que j'apprécie, qui seraient utiles pour un travail de réflexion.
II / Répondons à la problématque : tâche finale !
Sujet (à recopier sur la copie qui sera à me rendre à l'issue de 2h) : Pour quelles raisons le poète peut-il être amené à exprimer ses états d’âme dans un poème ? Vous rédigerez l'introduction et le plan de ce sujet de réflexion.
- Compréhension du sujet, mots-clefs.
- Mise en place des idées, des arguments, des exemples.
- Je réfléchis à un plan en trois parties, et je recopie des citations.
- Je rédige l'introduction.
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